គ្រូទាយថាសិស្សនឹងទទួលបានពិន្ទុលើសពី 7 ក្នុងប្រវត្តិសាស្ត្រ និងភូមិវិទ្យាយ៉ាងងាយស្រួល។

ព្រឹកនេះ (២៨ មិថុនា) បេក្ខជនប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិឆ្នាំ២០២៤ ទើបតែប្រឡងបូកបញ្ចូលគ្នា។ ដោយវាយតម្លៃលើមុខវិជ្ជាធាតុផ្សំក្នុងការប្រលងវិទ្យាសាស្ត្រសង្គមរួម លោក Ho Nhu Hien គ្រូបង្រៀនប្រវត្តិសាស្ត្រនៅ ទីក្រុងហាណូយ បាននិយាយថា ការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិឆ្នាំ 2024 ផ្នែកប្រវត្តិសាស្ត្រមាន 40 សំណួរច្រើនជម្រើស។ ខ្លឹមសារ​ប្រឡង​ផ្តោត​លើ​ចំណេះដឹង​ប្រវត្តិវិទ្យា​ថ្នាក់ទី១២។ ក្នុងនោះ ២៦ សំណួរគឺទាក់ទង (ស្មើនឹង ៦៥%) ទៅនឹងខ្លឹមសារនៃប្រវត្តិសាស្ត្រវៀតណាមពីឆ្នាំ ១៩១៩ ដល់ឆ្នាំ ១៩៧៥ ដែលមាន ១ សំណួរក្រោយឆ្នាំ ១៩៧៥។

ការប្រឡងនេះមាន 4 សំណួរពីកម្មវិធីប្រវត្តិសាស្រ្តថ្នាក់ទី 11 រួមទាំង 1 សំណួរអំពីបដិវត្តខែតុលារុស្ស៊ីឆ្នាំ 1917 និងការកសាងសង្គមនិយមនៅក្នុងសហភាពសូវៀត (1921 - 1941) ។ 2 សំណួរអំពីខ្លឹមសារសំខាន់ៗនៃប្រវត្តិសាស្ត្រវៀតណាមចាប់ពីចុងសតវត្សទី 19 ដល់ចុងបញ្ចប់នៃ សង្គ្រាមលោក លើកទី 1 ។ 1 សំណួរអំពីសង្គ្រាមលោកលើកទី 2 ។

ការធ្វើតេស្តចាប់ផ្តើមខុសគ្នាពីសំណួរទី 30 ហើយមានភាពខុសប្លែកគ្នាយ៉ាងខ្លាំងពីសំណួរទី 33 ដល់សំណួរទី 40 ។ ការធ្វើតេស្តនេះមាន 2 សំណួរទាក់ទងនឹងចំណេះដឹងថ្នាក់ទី 11 និងថ្នាក់ទី 12 ។

ការប្រឡងផ្លូវការឆ្នាំ២០២៤ មានសមាមាត្រចែកចាយចំណេះដឹងថ្នាក់ទី១២/១១ សមាមាត្រចែកចាយចំណេះដឹង៖ ៣៦/០៤ បើធៀបនឹងការប្រឡងគំរូឆ្នាំ២០២៤ របស់ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ការប្រឡងផ្លូវការមានការផ្លាស់ប្តូររបៀបសួរ ប៉ុន្តែមិនមានរចនាសម្ព័ន្ធ។ ការប្រឡងមានភាពត្រឹមត្រូវ សមស្រប និងបែងចែកសិស្សឱ្យបានល្អ ពីសំណួរទី៣០ ប្រវត្តិវិទ្យាមាន ២ យ៉ាង។ សំណួរដែលយកចេញពីសម្ភារៈនៅខាងក្រៅសៀវភៅសិក្សា ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ចំណេះដឹងនោះនៅតែស្ថិតក្នុងវិសាលភាពនៃចំណេះដឹងដែលបានរៀន ដូច្នេះវាសមស្របទាំងស្រុង សិស្សដែលយល់ច្បាស់អំពីចំណេះដឹងមូលដ្ឋាននៅក្នុងសៀវភៅសិក្សានឹងធ្វើបានល្អចំពោះសំណួរបែបនេះ។

ជាមួយនឹងការប្រឡងឆ្នាំនេះ សិស្សអាចទទួលបានពិន្ទុ 7 ឬខ្ពស់ជាងនេះយ៉ាងងាយស្រួល។ សិស្សល្អនឹងធ្វើបានល្អរហូតដល់សំណួរទី 35។ ដើម្បីសម្រេចបានពិន្ទុ 9 ឬ 10 បន្ថែមពីលើការរៀបចំចំណេះដឹងឱ្យបានហ្មត់ចត់ សិស្សត្រូវដោះស្រាយសំណួរឱ្យបានរហ័ស និងត្រឹមត្រូវ ហើយរក្សាបាននូវស្ថេរភាពផ្លូវចិត្ត និងសុខភាព។

ទាក់ទងនឹងភូមិសាស្ត្រ លោក Vu Hai Nam គ្រូបង្រៀននៅវិទ្យាល័យ Gifted ផ្នែកវិទ្យាសាស្ត្រសង្គម និងមនុស្សសាស្ត្របានអត្ថាធិប្បាយថា បើប្រៀបធៀបទៅនឹងការធ្វើតេស្តគំរូឆ្នាំ 2024 ការធ្វើតេស្តផ្លូវការបានអនុវត្តតាមម៉ាទ្រីសគំរូដែលបានប្រកាសដោយក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ខ្លឹមសារគឺទាំងស្រុងនៅក្នុងកម្មវិធីភូមិសាស្ត្រថ្នាក់ទី 12 ស្របតាមខ្លឹមសារដែលបានកែសម្រួលក្នុងឆ្នាំ 202423។

សំណួរត្រូវបានរៀបចំតាមលំដាប់លំដោយនៃការលំបាក ដោយមានទ្រឹស្តី និងការអនុវត្តជាក់ស្តែង ដូច្នេះបេក្ខជនអាចបែងចែកបេក្ខជនបានយ៉ាងងាយស្រួលទៅតាមកម្រិតរបស់ពួកគេ។ ការប្រឡងនេះមានសំណួរជាច្រើនដែលតម្រូវឱ្យប្រើប្រាស់ជំនាញភូមិសាស្ត្រ តម្រូវឱ្យបេក្ខជនអនុវត្តជំនាញស្រាវជ្រាវ និងគណនានៃមុខវិជ្ជា។ សំណួរដែលបេក្ខជនខុសគ្នា តម្រូវឱ្យសិស្សមានការគិតស៊ីសង្វាក់គ្នា ចំណេះដឹងសង្គមទូលំទូលាយ ចាប់យកព័ត៌មានថ្មីៗ មានជំនាញក្នុងការដោះស្រាយបញ្ហា និងជំនាញគិតពិចារណាខ្ពស់។

"ជាទូទៅការប្រឡងភូមិវិទ្យាឆ្នាំ 2024 គឺល្អណាស់ និងស័ក្តិសមសម្រាប់មុខវិជ្ជាក្នុងថ្នាក់។ ការប្រឡងមានភាពខុសប្លែកគ្នាខ្ពស់ ដូច្នេះវាមិនពិបាកពេកទេសម្រាប់សិស្សដើម្បីសម្រេចបាន 7 ពិន្ទុ ឬច្រើនជាងនេះក្នុងការបញ្ចប់ការសិក្សា។ បេក្ខជនដែលចង់ទទួលបានពិន្ទុខ្ពស់ត្រូវធ្វើបានល្អ សំណួរចុងក្រោយទាំងនេះគឺជាសំណួរដែលទាមទារដំណើរការបណ្តុះបណ្តាលយូរ និងទៀងទាត់។ ណាម

ទាក់ទិននឹងការអប់រំពលរដ្ឋ លោកស្រី Doan Thi Vanh Khuyen មានប្រសាសន៍ថា ការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិមានភាពខុសគ្នានៃចំណេះដឹងច្បាស់លាស់ សំណួរពិបាកចាប់ផ្តើមពីសំណួរប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ សំណួរស្រដៀងនឹងសំណួរប្រឡងគំរូ និងសំណួរប្រឡងអង្កេតរបស់ក្រសួង។ បើប្រៀបធៀបទៅនឹងសំណួរប្រឡងឆ្នាំមុនៗ ការប្រឡងឆ្នាំនេះមានទម្រង់សំណួរថ្មីក្នុងទម្រង់សេចក្តីថ្លែងការណ៍ពិត-មិនពិត (ទាំងនេះជាសំណួរដែលសិស្សធ្វើខុសច្រើនជាងគេ)។

បើ​និយាយ​ពី​ខ្លឹមសារ ការ​ប្រឡង​ផ្តោត​សំខាន់​លើ​កម្មវិធី​អប់រំ​ពលរដ្ឋ​នៅ​ថ្នាក់​ទី១២។ ការ​ប្រឡង​នេះ​ក៏​រួម​បញ្ចូល​សំណួរ​មួយ​ចំនួន​ទាក់​ទង​នឹង​ចំណេះ​ដឹង​ថ្នាក់​ទី ១១ ផង​ដែរ។ ការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិឆ្នាំ 2024 មាន 36 សំណួរទាក់ទងនឹងចំណេះដឹងថ្នាក់ទី 12 (គិតជា 90%) ។ 4 សំណួរទាក់ទងនឹងចំណេះដឹងថ្នាក់ទី 11 (គិតជា 10%) ។

សំណួរគឺលើប្រធានបទដែលធ្លាប់ស្គាល់នៃថ្នាក់ទី 12 ដូចជាការអនុវត្តច្បាប់ សិទ្ធិស្មើគ្នារបស់ប្រជាពលរដ្ឋក្នុងវិស័យមួយចំនួននៃជីវិត (អាពាហ៍ពិពាហ៍ និងគ្រួសារ ការងារ អាជីវកម្ម) ពលរដ្ឋដែលមានសេរីភាពជាមូលដ្ឋាន (សិទ្ធិក្នុងការរំលោភលើរាងកាយ សិទ្ធិការពារអាយុជីវិត និងសុខភាព...) ពលរដ្ឋដែលមានសិទ្ធិប្រជាធិបតេយ្យ (សិទ្ធិតវ៉ា បរិហារ សិទ្ធិចូលរួមក្នុងការគ្រប់គ្រងរដ្ឋ និងសង្គម...)។

ការកាត់ទោសនៅកម្រិតអនុវត្តទាប និងខ្ពស់ធ្លាក់ចូលទៅក្នុងប្រធានបទនៃសិទ្ធិស្មើគ្នានៅក្នុងផ្នែកខ្លះនៃជីវិតសង្គម ប្រភេទនៃការរំលោភច្បាប់ និងសិទ្ធិជាមូលដ្ឋានរបស់ប្រជាពលរដ្ឋ។

“សំណួរគឺស្ថិតនៅក្នុងជួរចំណេះដឹងជាមូលដ្ឋាន មិនមែនជាល្បិចទេ។ សំណួរកម្មវិធីកម្រិតខ្ពស់គឺស្មុគស្មាញ ដោយមានព័ត៌មានលម្អិតជាច្រើន ទាមទារឱ្យសិស្សមានការយល់ដឹងអំពីទ្រឹស្តី ដើម្បីវិភាគឱ្យបានត្រឹមត្រូវអំពីលក្ខណៈនៃការរំលោភលើតួអង្គ។ ទាមទារឱ្យមានការគិតល្អ និងរហ័សក្នុងការដោះស្រាយស្ថានភាព។

ប្រភព៖ https://vov.vn/xa-hoi/thi-tot-nghiep-thpt-2024-hoc-sinh-de-dat-tren-7-diem-mon-lich-su-dia-ly-post1104482.vov