ការអប់រំបំណិនជីវិត និងការអប់រំដើមនៅសាលាបឋមសិក្សា Quang Vinh

(Baothanhhoa.vn) - រួមជាមួយនឹងការបំពាក់នូវចំណេះដឹងលើមុខវិជ្ជា ការអប់រំបំណិនជីវិតសម្រាប់សិស្សានុសិស្ស និងការអប់រំ STEM ត្រូវបានចាត់ទុកថាជាកិច្ចការចាំបាច់បំផុតក្នុងដំណាក់កាលនៃការច្នៃប្រឌិតអប់រំជាមូលដ្ឋាន និងទូលំទូលាយ។ ដោយអត្ថន័យនោះ សាលាបឋមសិក្សា Quang Vinh (Nam Sam Son Ward) តែងតែយកចិត្តទុកដាក់ និងផ្សព្វផ្សាយសកម្មភាពនេះក្នុងទម្រង់សម្បូរបែប និងចម្រុះ សមស្របតាមក្រុមអាយុនីមួយៗ ក្រុមសិស្ស និងលក្ខខណ្ឌជាក់ស្តែងរបស់សាលា។

សិស្សសាលាបឋមសិក្សា Quang Vinh ចូលរួមសកម្មភាពតាំងបង្ហាញផលិតផល Stem ដែលរៀបចំដោយសាលា។

យោងតាមលោក Nguyen Cong Dung នាយកសាលាបឋមសិក្សា Quang Vinh ដើម្បីឱ្យ ការអប់រំ បំណិនជីវិត និងសកម្មភាពអប់រំដើមមានប្រសិទ្ធភាពបំផុត សាលាបានបំពេញការងារដ៏ល្អក្នុងការផ្តល់ប្រឹក្សាដល់គណៈកម្មាធិការបក្ស និងរដ្ឋាភិបាល។ ផ្សព្វផ្សាយ​ការ​ឃោសនា​បង្កើន​ការ​យល់​ដឹង​ពី​មុខ​តំណែង តួនាទី និង​សារៈសំខាន់​នៃ​សកម្មភាព​នេះ​ដល់​មាតាបិតា​ដើម្បី​រួម​ដំណើរ​ជាមួយ​សាលា​ក្នុង​ដំណើរការ​អនុវត្ត។ គ្រូបង្រៀនម្នាក់ៗកំណត់យ៉ាងច្បាស់នូវការអប់រំបំណិនជីវិត និងការអប់រំដើមជាវិធីសាស្រ្ត និងទម្រង់បង្រៀនសកម្មមួយនៅក្នុងកម្មវិធីអប់រំទូទៅឆ្នាំ 2018 ។

ទន្ទឹមនឹងការងារផ្សព្វផ្សាយ សាលាបានរៀបចំផែនការ និងរៀបចំវគ្គបណ្តុះបណ្តាលវិជ្ជាជីវៈចាប់ពីដើមឆ្នាំសិក្សានីមួយៗ។ ជាពិសេស ផែនការអប់រំ KNS ផ្តោតលើសកម្មភាពបទពិសោធន៍ និងការអនុវត្តស្ថានភាពអប់រំ KNS ។ ផែនការអប់រំ Stem ផ្តោតលើសកម្មភាពពិសោធន៍ Stem ទាក់ទងនឹងមេរៀន។ ស្វែងយល់ពីការស្រាវជ្រាវ វិទ្យាសាស្ត្រ ...

អនុវត្តតាមផែនការ គ្រូនីមួយៗបានបញ្ចូលមេរៀនជាក់ស្តែង រឿងរ៉ាវប្រចាំថ្ងៃ... ទៅក្នុងថ្នាក់ធម្មតា។ ទន្ទឹមនឹងនោះ សាលាតែងតែរៀបចំសកម្មភាពក្រៅកម្មវិធីសិក្សា កន្លែងលេងកំសាន្តដែលមានប្រយោជន៍ និងការប្រកួតប្រជែងចំណេះដឹង វប្បធម៌ និងសង្គម ។ នេះបានជះឥទ្ធិពលដល់ការយល់ដឹងរបស់សិស្ស និងបង្កើតជំនាញជាបណ្តើរៗដូចជា៖ ជំនាញសិក្សា រួមទាំងការសាកល្បងខ្លួនឯង និងជំនាញវាយតម្លៃខ្លួនឯង ការកំណត់អត្តសញ្ញាណភាពខ្លាំង និងចំណុចខ្សោយ។ ជំនាញការងារ ការងារបម្រើខ្លួនឯង រួមទាំងជំនាញអនុវត្តសកម្មភាពបម្រើខ្លួនឯងដូចជា៖ ទទួលទឹក ស្លៀកពាក់ ពាក់ស្បែកជើង និងស្រោមជើងសម្រាប់សិស្សថ្នាក់ទី 1 និងទី 2; ការងូតទឹកសម្រាប់សិស្សថ្នាក់ទី 3, 4, និង 5; សំអាតសាលា...; ជំនាញអនាម័យ, ការថែរក្សាសុខភាព; ជំនាញទំនាក់ទំនង (និយាយពាក្យអរគុណ សុំទោសឱ្យបានត្រឹមត្រូវតាមស្ថានភាព ដឹងពីរបៀបស្វាគមន៍គ្រូ របៀបនិយាយ និងនិយាយត្រឹមត្រូវទៅកាន់មនុស្សចាស់។ល។); ជំនាញការងារជាក្រុម; ជំនាញទប់ស្កាត់គ្រោះថ្នាក់ និងអំពើអាក្រក់ក្នុងសង្គម។ល។

សម្រាប់សកម្មភាពអប់រំ Stem នេះគឺជាវិធីសាស្រ្តអប់រំដែលរួមបញ្ចូលចំណេះដឹង និងជំនាញពីវិស័យវិទ្យាសាស្ត្រ បច្ចេកវិទ្យា វិស្វកម្ម និងគណិតវិទ្យា ដែលជួយសិស្សឱ្យអភិវឌ្ឍយ៉ាងទូលំទូលាយ អនុវត្តការគិតប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិត ជំនាញដោះស្រាយបញ្ហា និងសមត្ថភាពក្នុងការអនុវត្តវាក្នុងការអនុវត្ត។ វិធីសាស្រ្តអប់រំនេះគឺពិតជាថ្មីនៅក្នុងកម្មវិធីអប់រំទូទៅឆ្នាំ 2018 ដូច្នេះសាលាបឋមសិក្សា Quang Vinh ចាប់អារម្មណ៍ជាពិសេសចំពោះវិធីសាស្រ្ត និងការអនុវត្ត។ តម្រូវការរបស់សាលាគឺថា ក្រុមវិជ្ជាជីវៈត្រូវតែស្រាវជ្រាវ បង្កើត និងជ្រើសរើសប្រធានបទដើមក្នុងឆ្នាំសិក្សាដោយភាពបត់បែន សមស្របនឹងអាយុរបស់សិស្ស ជាមួយនឹងលក្ខខណ្ឌក្នុងមូលដ្ឋាន និងសាលារៀន ហើយធានាថាថ្នាក់នីមួយៗនឹងអនុវត្តយ៉ាងហោចណាស់ 4 ប្រធានបទ/ឆ្នាំសិក្សា។ ឧទាហរណ៍៖ ប្រធានបទ "ស្រោមខ្មៅដៃពហុមុខងារ", "របាំងរបស់ខ្ញុំ", "នាឡិកាបួនរដូវ", "សៀវភៅណែនាំគ្រួសារដែលស្រលាញ់", "សៀវភៅណែនាំការពារភ្លើងនៅផ្ទះ"...

សកម្មភាពក្រៅកម្មវិធីសិក្សារបស់សិស្សានុសិស្សនៅសាលាបឋមសិក្សា Quang Vinh។

លោក Nguyen Cong Dung នាយកសាលាបឋមសិក្សា Quang Vinh បានមានប្រសាសន៍ថា៖ អរគុណចំពោះគំនិតផ្តួចផ្តើមរបស់សាលា ការខិតខំប្រឹងប្រែងរបស់ក្រុមនីមួយៗ ប្លុកវិជ្ជាជីវៈ និងបុគ្គលិក និងគ្រូនីមួយៗ សិស្សសាលា 100% អាចចូលរួមក្នុងសកម្មភាពអប់រំដើម។ វគ្គនីមួយៗនៃការរៀបចំសកម្មភាពអប់រំ Stem គឺពិតជាពិធីបុណ្យសម្រាប់សិស្សានុសិស្ស។ សិស្សមានការរំភើប និងមានទំនុកចិត្តក្នុងការចូលរួមក្នុងសកម្មភាពអប់រំ Stem ដោយចាប់ផ្តើមសកម្មភាពក្រោមការណែនាំរបស់គ្រូ។ អាស្រ័យហេតុនេះ រួមចំណែកដល់ការបង្កើត និងអភិវឌ្ឍគុណភាព និងសមត្ថភាពរបស់សិស្ស។ ជំនាញទំនាក់ទំនង ការធ្វើការងារជាក្រុម ការដោះស្រាយបញ្ហា... របស់សិស្សកាន់តែមានភាពប្រសើរឡើង។

លទ្ធផលនៃការអប់រំបំណិនជីវិត និងសកម្មភាពអប់រំដើមបានចូលរួមចំណែកយ៉ាងសំខាន់ក្នុងការលើកកម្ពស់គុណភាពអប់រំទូទៅរបស់សាលា។ នៅចុងបញ្ចប់នៃឆ្នាំសិក្សា 2024-2025 អត្រាសិស្សដែលបានបញ្ចប់ថ្នាក់បឋមសិក្សាឈានដល់ 100%; 98.6% នៃសិស្សត្រូវបានវាយតម្លៃថាសម្រេចបាន ឬខ្ពស់ជាងនេះទាក់ទងនឹងគុណភាព និងសមត្ថភាព។ ចូលរួមប្រកួតប្រជែង និងផ្លាស់ប្តូរនៅគ្រប់កម្រិតដូចជា៖ ការប្រកួតជើងឯកវៀតណាមកម្រិតទីក្រុង សិស្សរបស់សាលាទទួលបានរង្វាន់ចំនួន ៣២ ក្នុងនោះ ១១ រង្វាន់ទី១; នៅថ្នាក់ខេត្ត សិស្សានុសិស្សបានឈ្នះរង្វាន់ចំនួន ១៥។ ក្នុងការប្រកួតភាសាអង់គ្លេស IOE ថ្នាក់ខេត្ត សិស្សរបស់សាលាបានឈ្នះរង្វាន់ទី៣ និងរង្វាន់លើកទឹកចិត្តចំនួន២។ ក្នុងការប្រកួតគណិតវិទ្យាអន្តរជាតិ Hkimo សិស្សានុសិស្សរបស់សាលាទទួលបានមេដាយប្រាក់១ និងមេដាយសំរឹទ្ធ១... នេះជាកម្លាំងចិត្ត និងជាមូលដ្ឋានគ្រឹះសម្រាប់លោកគ្រូ អ្នកគ្រូ និងសិស្សានុសិស្សរបស់សាលាបន្តការខិតខំប្រឹងប្រែង ខិតខំប្រឹងប្រែង និងលើកកម្ពស់គុណភាពនៃការបង្រៀន និងរៀនឥតឈប់ឈរ ក៏ដូចជាការអនុវត្តការអប់រំបំណិនជីវិត និងការអប់រំដើមសម្រាប់សិស្សក្នុងឆ្នាំសិក្សាបន្តបន្ទាប់ទៀត។

អត្ថបទ និងរូបភាព៖ ផុង សាក់

ប្រភព៖ https://baothanhhoa.vn/giao-duc-ky-nang-song-va-giao-duc-stem-nbsp-o-truong-tieu-hoc-quang-vinh-254045.htm