ការអប់រំដាកឡាក់កំណត់គោលដៅច្បាស់លាស់សម្រាប់ការអភិវឌ្ឍន៍ទូលំទូលាយ

ការពង្រឹងឧបករណ៍ដឹកនាំ

បន្ទាប់ពីដំណោះស្រាយលេខ 10/NQ-HDND ចុះថ្ងៃទី 2 ខែកក្កដា ឆ្នាំ 2025 ត្រូវបានអនុម័ត ហើយគណៈកម្មាធិការប្រជាជនខេត្តបានប្រកាសសេចក្តីសម្រេចលេខ 0133/QD-UBND បង្កើតនាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល Dak Lak (ថ្មី) វិស័យ អប់រំ បានបង្រួបបង្រួមអង្គភាពរបស់ខ្លួនក្នុងទិសដៅធានានូវបរិមាណ និងគុណភាពនៃដំណើរការបន្តរបស់បុគ្គលិក។

អាចនិយាយបានថា សន្និសីទបង្រួបបង្រួមនៅព្រឹកថ្ងៃទី៤ ខែកក្កដា ឆ្នាំ២០២៥ នៅសាលប្រជុំរបស់នាយកដ្ឋាន (លេខ៨ ង្វៀន តឹតថាញ់) បានកត់សម្គាល់ការចាប់ផ្តើមថ្មីនៃបរិក្ខារប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាព និងរលូន។

បន្ទាប់ពីការរួមបញ្ចូលគ្នានៃវិស័យអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលនៃខេត្តចំនួនពីរគឺ Dak Lak (ចាស់) និង Phu Yen (ចាស់) បណ្ឌិត Le Thi Thanh Xuan - សមាជិកគណៈកម្មាធិការបក្សខេត្ត ប្រតិភូរដ្ឋសភានីតិកាលទី 14 ប្រធានមន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល Dak Lak (ចាស់) បានបន្តប្រគល់ភារកិច្ចសំខាន់ក្នុងតួនាទីជាប្រធាននាយកដ្ឋានបណ្តុះបណ្តាល និងបណ្តុះបណ្តាល Dak Lak។

គណៈកម្មាធិការប្រជាជនខេត្តក៏បានតែងតាំងអនុប្រធានចំនួន ៦រូប រួមមាន៖ លោក Do Tuong Hiep, លោកស្រី Vo Thi Minh Duyen, លោក Pham Huy Van, លោកស្រី Le Thi Kim Oanh, លោក Nguyen Xuan Da និងលោក Luu Tien Quang ។

យោងតាមស្ថិតិរបស់គណៈកម្មាធិការប្រជាជនខេត្ត Dak Lak គិតត្រឹមដើមខែកក្កដា ឆ្នាំ 2025 មន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលបានដំណើរការដោយមានកម្មាភិបាល មន្ត្រីរាជការ បុគ្គលិកសាធារណៈ និងកម្មករចំនួន 98 នាក់នៅក្នុងមន្ទីរជំនាញ និងបច្ចេកទេសចំនួន 7 ដោយបានរៀបចំឡើងវិញតាមសេចក្តីសម្រេចលេខ 419/QD-UBND ចុះថ្ងៃទី 25 ខែកុម្ភៈ ឆ្នាំ 2025៖ ការបង្កើតនាយកដ្ឋានអប់រំទូទៅ។ ការអប់រំមត្តេយ្យសិក្សា - ការអប់រំជនជាតិភាគតិច និងនាយកដ្ឋានឯកទេសផ្សេងទៀត។

ពីមុននៅពាក់កណ្តាលខែឧសភា ឆ្នាំ 2025 នៅពេលដែលគោលនយោបាយបញ្ចូលគ្នាត្រូវបានប្រកាស នាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលនៃទីក្រុង Dak Lak និង Phu Yen បានរៀបចំសន្និសីទមួយដើម្បីពិភាក្សាអំពីដំណោះស្រាយ និងយល់ព្រមលើផែនការសកម្មភាពមួយ។ នេះបង្ហាញពីស្មារតីនៃសាមគ្គីភាព ពិនិត្យគម្រោងដោយប្រុងប្រយ័ត្ន ធានានូវការរៀបចំបុគ្គលិកដោយបើកចំហ និងតម្លាភាព និងជួយរក្សាប្រតិបត្តិការប្រកបដោយរលូន។

អនុគណៈកម្មាធិការអប់រំ Dak Lak ដឹកនាំពីឆ្នាំ 1965 ដល់ឆ្នាំ 1975 នៅទីតាំងប្រវត្តិសាស្ត្រជាតិ ឃុំ Cu Pui ។

ពង្រីកបណ្តាញសាលារៀន

បន្ទាប់ពីការច្របាច់បញ្ចូលគ្នានេះ ខេត្តមានសាលាចំនួន ១.៣៤៩ ពីថ្នាក់មត្តេយ្យដល់វិទ្យាល័យ។ ក្នុងនោះមានសាលាមត្តេយ្យចំនួន ៤៥៣ និងសាលាទូទៅចំនួន ៨៩៦ ដែលមានថ្នាក់រៀនសរុបចំនួន ១៦ ៨៩៨ បន្ទប់។

សម្រាប់កម្រិតមត្តេយ្យសិក្សា ក្នុងឆ្នាំសិក្សា ២០២៤ - ២០២៥ ខេត្តទាំងមូលបានកៀរគរកុមារចំនួន ១២០.៣៣៥ នាក់ ឱ្យចូលរៀនក្នុងនោះ ៩៩.៧៤% នៃកុមារមត្តេយ្យសិក្សាអាយុ ៥ ឆ្នាំបានចូលរៀន ហើយឃុំ/សង្កាត់ ១០០% បានរក្សាការអប់រំមត្តេយ្យសិក្សាជាសកលសម្រាប់កុមារអាយុ ៥ ឆ្នាំ។

អត្ថប្រយោជន៍សម្រាប់ការអនុវត្តការអប់រំជាសាកល និងការបង្កើនអត្រានៃការកៀរគរកុមារអាយុពី 3-4 ឆ្នាំឱ្យចូលរៀនចាប់ពីឆ្នាំសិក្សា 2025-2026 គឺខេត្តទាំងមូលបច្ចុប្បន្នមានសាលាមត្តេយ្យស្តង់ដារជាតិចំនួន 239 ស្មើនឹង 52.8% នៃចំនួនសរុប។ ទោះជាយ៉ាងនេះក្តី មន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ក៏បានកំណត់បញ្ហាប្រឈម និងការលំបាកផងដែរ ដោយសារនៅមានបន្ទប់រៀនចំនួន ៦៤ ត្រូវបានខ្ចី ប្រើប្រាស់ និងប្រើប្រាស់ដោយសាលាភូមិ និងផ្ទះសហគមន៍សម្រាប់បង្រៀន និងថែទាំកុមារ។

ទន្ទឹមនឹងនោះ កន្លែងជាច្រើនមិនមានអនាម័យ និងទឹកស្អាតគ្រប់គ្រាន់។ ស្ថានភាពនេះត្រូវបានប្រមូលផ្តុំជាចម្បងនៅក្នុងឃុំ/សង្កាត់ដាច់ស្រយាល តំបន់ជួបការលំបាក និងតំបន់ដែលមានប្រជាជនជនជាតិភាគតិចច្រើន។

ដើម្បីដោះស្រាយបញ្ហាខាងលើ គណៈកម្មាធិការប្រជាជនខេត្ត និងមន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលបន្តអនុវត្តគោលនយោបាយគាំទ្រគ្រប់ជ្រុងជ្រោយសម្រាប់គ្រឹះស្ថានអប់រំមត្តេយ្យសិក្សា៖ ឧបត្ថម្ភថវិកា ១,២ - ១,៧ ពាន់លានដុង/ឃុំ/សង្កាត់/ឆ្នាំ សម្រាប់ជួសជុលបរិក្ខារ និង ៣,៥ – ៨,៩ ពាន់លានដុង/ឃុំ/សង្កាត់/ឆ្នាំ សម្រាប់សាងសង់សាលារៀនថ្មី ស្របតាមស្តង់ដារតំបន់ភ្នំ និងតំបន់ដាច់ស្រយាល។

ជាមួយគ្នានេះ នាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលបានអនុវត្តយ៉ាងសកម្មនូវការចូលរៀនដែលអាចបត់បែនបានសម្រាប់កម្រិតទី១ មិនកំណត់ត្រឹមព្រំប្រទល់រដ្ឋបាលចាស់ ដោយជួយសិស្សានុសិស្សអាចចុះឈ្មោះចូលរៀននៅសាលាដែលនៅជិតកន្លែងស្នាក់នៅបំផុត។ ក្នុងនោះ សិស្សចំនួន ១០២នាក់ ដែលជាកូនមន្ត្រីភូ យ៉េន (អតីត) ត្រូវបានផ្ទេរទៅសាលាក្រុង Buon Ma Thuot (អតីត) ត្រូវបានដោះស្រាយភ្លាមៗ ដោយធានាបាននូវបំណងប្រាថ្នា និងសិទ្ធិស្របច្បាប់របស់ពួកគេ។

តាមការវាយតម្លៃរបស់អនុប្រធានគណៈកម្មាធិការប្រជាជនខេត្ត លោក Nguyen Thien Van ថា នេះជាជំហានដ៏សំខាន់ដើម្បីបំពេញគោលដៅពង្រីកជាសកល បង្កើនចំនួនថ្នាក់រៀន និងកែលម្អលក្ខខណ្ឌអប់រំដ៏ទូលំទូលាយ។

ប្តេជ្ញាសម្រេចគោលដៅជាតិ

មន្ទីរអប់រំ និងបណ្ដុះបណ្ដាលខេត្ត Dak Lak បានកំណត់ថា គោលដៅសំខាន់បំផុតនៃរយៈពេលក្រោយការច្របាច់បញ្ចូលគ្នា គឺធ្វើឱ្យការអប់រំមត្តេយ្យសិក្សាជាសកលសម្រាប់កុមារអាយុពី 3-5 ឆ្នាំនៅឆ្នាំ 2030 ខណៈពេលដែលការបង្កើនអត្រាសាលារៀនស្របតាមស្តង់ដារជាតិដល់កម្រិតទូលំទូលាយ កាត់បន្ថយគម្លាតរវាងតំបន់ដាច់ស្រយាល និងតំបន់ដែលមានអត្ថប្រយោជន៍។

ដើម្បីសម្រេចបាននូវគោលដៅខាងលើ នាយកដ្ឋានបន្តកែលម្អបណ្តាញ ការធ្វើផែនការលំហ សាលារៀន និងថ្នាក់រៀន។ ជំរុញការអភិវឌ្ឍន៍សាលាមត្តេយ្យឯកជន។ គ្រឹះស្ថានអប់រំមត្តេយ្យសិក្សាដោយផ្ទាល់ ដើម្បីពង្រីកមូលនិធិដីសម្រាប់សាលារៀន និងទីតាំងសាលារៀនដែលនៅតែមានមូលនិធិដី។

ទន្ទឹមនឹងនោះ បន្តរៀបចំសន្និសីទបណ្តុះបណ្តាលជាច្រើន ដើម្បីពង្រឹងសមត្ថភាពមន្ត្រីទទួលបន្ទុកសកលភាវូបនីយកម្ម ការលុបបំបាត់អនក្ខរកម្ម និងការអប់រំមត្តេយ្យសិក្សា។

ទាក់ទងនឹងគុណភាពនៃការអប់រំទូទៅ វិស័យអប់រំកំណត់ និងផ្តោតលើការបង្រៀន និងដំណោះស្រាយអប់រំ ដើម្បីលើកកំពស់គុណភាពនៃការអប់រំទូលំទូលាយ ខណៈពេលដែលផ្តោតលើការបង្រួមគម្លាតក្នុងការអប់រំរវាងតំបន់ជួបការលំបាក និងគុណសម្បត្តិ។ រក្សាតំណែងឈានមុខគេនៅក្នុងតំបន់ South Central Coast និង Central Highlands ទាក់ទងនឹងសមិទ្ធិផលក្នុងការអប់រំសំខាន់ៗ និងការអប់រំ STEM ។

ទន្ទឹមនឹងនេះ វិស័យអប់រំបន្តអនុវត្តយ៉ាងម៉ត់ចត់នូវសារាចរណែនាំលេខ 29/2024/TT-BGDDT ដោយតម្រូវឱ្យបញ្ឈប់ការបង្រៀនដែលបានបង់ថ្លៃនៅតាមសាលារដ្ឋ បង្កើនវគ្គត្រួតពិនិត្យដោយឥតគិតថ្លៃ និងតម្រូវឱ្យគ្រូបង្រៀនចុះហត្ថលេខាលើការប្តេជ្ញាចិត្ត។ អង្គការបង្រៀនក្រៅកម្មវិធីសិក្សាត្រូវតែចុះឈ្មោះអាជីវកម្មរបស់ពួកគេ និងជាសាធារណៈ។ អធិការដ្ឋាន នគរបាលខេត្ត និងមន្ទីរសុខាភិបាល សម្របសម្រួលត្រួតពិនិត្យ ដើម្បីរក្សាវិន័យ និងគុណភាពអប់រំ។

នៅឆ្នាំ 2025 ឧស្សាហកម្មនេះក៏នឹងចុះហត្ថលេខាលើកិច្ចព្រមព្រៀងសហប្រតិបត្តិការជាមួយសាកលវិទ្យាល័យ និងបណ្ឌិត្យសភា ដើម្បីអភិវឌ្ឍការអប់រំដ៏ទូលំទូលាយ និងលើកកម្ពស់គុណភាពនៃការបណ្តុះបណ្តាលសម្រាប់គ្រូបង្រៀននាពេលអនាគត។

បន្ទាប់ពីការរួមបញ្ចូលគ្នានេះ ខេត្ត Dak Lak ទាំងមូលបានកសាងប្រព័ន្ធអប់រំតាមបែបវិទ្យាសាស្ត្រ ជាមួយនឹងបណ្តាញសាលារៀនដែលមានស្ថិរភាព។ ការវិនិយោគក្នុងតំបន់ជួបការលំបាកគឺផ្តោតទៅលើតុល្យភាពគុណភាព។ សកម្មភាពវិជ្ជាជីវៈសំខាន់ៗដូចជាការអប់រំមត្តេយ្យសិក្សាជាសកល ការប្រឡងចូលសម្រាប់ថ្នាក់ទី 10 និងការប្រឡងបញ្ចប់ថ្នាក់វិទ្យាល័យ និងការគ្រប់គ្រងថ្នាក់បន្ថែម - ត្រូវបានរៀបចំដោយសមកាលកម្ម និងតម្លាភាព។

ជាមួយនឹងការប្តេជ្ញាចិត្តធ្វើឱ្យការអប់រំជាសកលសម្រាប់ក្មេងអាយុពី 3 ទៅ 5 ឆ្នាំនៅឆ្នាំ 2030 បង្កើនអត្រាសាលារៀនស្តង់ដារជាតិ និងកែលម្អសម្ភារៈបរិក្ខារ ការអប់រំ Dak Lak កំពុងឈានទៅរកភាពភ្លឺស្វាងក្នុងតំបន់៖ ទំនើប បើកចំហ ធ្ងន់ធ្ងរ និងវិធីសាស្រ្ត - ស្របតាមចក្ខុវិស័យនៃការអភិវឌ្ឍន៍ការអប់រំទូទាំងប្រទេស បម្រើគុណភាពសិស្សទាំងអស់ដោយស្មើភាព។

ប្រភព៖ https://giaoducthoidai.vn/giao-duc-dak-lak-dat-muc-tieu-ro-rang-phat-trien-toan-dien-post740201.html