ការភ្ជាប់ផ្ទះចំនួន 3 ដើម្បីអភិវឌ្ឍការបណ្តុះបណ្តាលវិជ្ជាជីវៈ

កិច្ចសហប្រតិបត្តិការ និងការតភ្ជាប់រវាងរដ្ឋ-សាលារៀន-ធុរកិច្ច ក្នុងការអភិវឌ្ឍជំនាញសម្រាប់កម្មករ គឺជាគំរូដែលត្រូវការចម្លង ជួយអោយការបណ្តុះបណ្តាលវិជ្ជាជីវៈទទួលបានគុណភាពខ្ពស់ អនុវត្តតាមតម្រូវការទីផ្សារការងារយ៉ាងជិតស្និទ្ធ។ នេះគឺជាប្រធានបទបានសង្កត់ធ្ងន់នៅក្នុងទិវាជំនាញពលកម្មវៀតណាមឆ្នាំនេះ ថ្ងៃទី 4 ខែតុលា។

ជំនាញវិជ្ជាជីវៈបង្ហាញពីតម្លៃកម្មករ

ក្នុងរបាយការណ៍ទីផ្សារការងារសម្រាប់ត្រីមាសទី៣ ឆ្នាំ២០២៣ លោកស្រី Nguyen Hoang Hieu នាយកមជ្ឈមណ្ឌលព្យាករណ៍តម្រូវការធនធានមនុស្ស និងព័ត៌មានទីផ្សារការងារនៅទីក្រុងហូជីមិញបានអត្ថាធិប្បាយថា៖ “ទីផ្សារការងារ - ការងារកំពុងផ្លាស់ប្តូរខ្លាំងឡើងៗ តម្រូវការធនធានមនុស្សផ្តោតលើកម្មករមានជំនាញ និងជំនាញ”។

យោងតាមលោកស្រី Nguyen Hoang Hieu ដើម្បីរក្សាទីផ្សារការងារ និងបង្កើនគុណសម្បត្តិប្រកួតប្រជែងរបស់ពួកគេនៅពេលស្វែងរក និងធ្វើការ កម្មករចាំបាច់ត្រូវធ្វើពិពិធកម្មជំនាញរបស់ពួកគេ និងសកម្មបង្កើនចំណេះដឹង និងលក្ខណៈសម្បត្តិរបស់ពួកគេ។

Gắn kết 3 nhà để phát triển đào tạo nghề - 1 — សាលាវិជ្ជាជីវៈមានអត្ថប្រយោជន៍នៃពេលវេលាបណ្តុះបណ្តាលអនុវត្តបាន ៧០% សិស្សពូកែជំនាញវិជ្ជាជីវៈអនុវត្ត (រូបថត៖ TDC)។

លោក Tran Anh Tuan អនុប្រធានសមាគម អប់រំ វិជ្ជាជីវៈទីក្រុងហូជីមិញបានវាយតម្លៃថា ជំនាញវិជ្ជាជីវៈគឺជាតម្លៃស្នូលរបស់កម្មករនាពេលបច្ចុប្បន្ន និងទៅអនាគត។

យោងតាមគណៈកម្មាការអឺរ៉ុប បច្ចេកវិទ្យាថ្មីដែលលេចឡើងក្នុងទស្សវត្សរ៍ក្រោយអាចបង្កើតការងាររាប់លានកន្លែងឡើងវិញ។ វាត្រូវបានប៉ាន់ប្រមាណថានៅឆ្នាំ 2025 50% នៃបុគ្គលិក នៅទូទាំងពិភពលោក នឹងត្រូវបណ្តុះបណ្តាលឡើងវិញនូវជំនាញការងារដែលពាក់ព័ន្ធដោយសារការធ្វើឌីជីថល។

លោក Tran Anh Tuan បានសង្កត់ធ្ងន់ថា៖ “ជាមួយនឹងការអភិវឌ្ឍន៍ឥតឈប់ឈរលើវិស័យជាច្រើន ចំណេះដឹងដែលទទួលបានក្នុងសកលវិទ្យាល័យគឺជាលក្ខខណ្ឌចាំបាច់ប៉ុន្តែមិនគ្រប់គ្រាន់ដើម្បីផ្គត់ផ្គង់កម្មករក្នុងការងាររបស់ពួកគេ”។

ដូច្នេះ បើតាមលោក ទួន ការបន្តរៀនជំនាញវិជ្ជាជីវៈថ្មី ដើម្បីបំពេញតម្រូវការការងារ គឺជាកត្តានាំឱ្យកម្មករនិយោជិតជោគជ័យ ឬបរាជ័យ។ ការបណ្តុះបណ្តាលធនធានមនុស្សដោយការរៀបចំវិញ្ញាបនបត្រវិជ្ជាជីវៈ និងវគ្គបណ្តុះបណ្តាលជំនាញអន្តរជាតិ គឺជានិន្នាការនៃអនាគត។

Gắn kết 3 nhà để phát triển đào tạo nghề - 2 — មុខតំណែងការងារនីមួយៗទាមទារជំនាញជាក់លាក់ និងផ្លាស់ប្តូរជាបន្តបន្ទាប់តាមពេលវេលា (រូបភាព៖ STHC)។

អនុប្រធានសមាគមអប់រំវិជ្ជាជីវៈទីក្រុងហូជីមិញបានអត្ថាធិប្បាយថា៖ “នេះមិនត្រឹមតែជួយកម្មករមានជំនាញដើម្បីបំពេញតម្រូវការការងារដែលផ្លាស់ប្តូរប្រចាំថ្ងៃប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងជួយពួកគេបន្តការសិក្សា បង្កើនគុណវុឌ្ឍិវិជ្ជាជីវៈ និងធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពព័ត៌មាន និងជំនាញថ្មីៗដើម្បីអនុវត្តក្នុងវិជ្ជាជីវៈរបស់ពួកគេ”។

មានជំនាញ មានប្រាក់ចំណូលល្អ។

ដើម្បីអភិវឌ្ឍយុទ្ធសាស្ត្រការងារ និងការងារនៅទីក្រុងហូជីមិញ ដំណាក់កាល ២០២៣-២០២៥ និងចក្ខុវិស័យដល់ឆ្នាំ ២០៣០ វិទ្យាស្ថានសិក្សាអភិវឌ្ឍន៍ទីក្រុងហូជីមិញ (HIDS) កំពុងធ្វើការសិក្សាយ៉ាងទូលំទូលាយអំពីទីផ្សារការងារក្នុងទីក្រុង។

យោងតាមលទ្ធផលស្រាវជ្រាវរបស់ HIDS ក្នុងរយៈពេលប៉ុន្មានឆ្នាំចុងក្រោយនេះ ចំនួនកម្មករដែលធ្វើការនៅក្នុងសហគ្រាសផលិតកម្មឧស្សាហកម្មនៅក្នុងទីក្រុងមាននិន្នាការថយចុះ ជាពិសេសនៅក្នុងឧស្សាហកម្មដែលពឹងផ្អែកលើកម្លាំងពលកម្ម។

ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយ ក្នុងអំឡុងពេល 2011-2020 ចំនួនកម្មករឧស្សាហកម្មបានថយចុះ ប៉ុន្តែអត្រាកំណើននៃឧស្សាហកម្មនៅតែមានជាមធ្យមជាង 6% ក្នុងមួយឆ្នាំ។ នេះបង្ហាញថាផលិតភាពការងារឧស្សាហកម្មបានកើនឡើងក្នុងអំឡុងពេលនេះ។

Gắn kết 3 nhà để phát triển đào tạo nghề - 3 — ចំនួនកម្មករថយចុះ ប៉ុន្តែផលិតភាពកើនឡើង (រូបភាព៖ Pham Nguyen)។

យោងតាមក្រុមស្រាវជ្រាវ ក្នុងបរិបទបច្ចុប្បន្ន កម្លាំងពលកម្មជំនាញមានសារៈសំខាន់ណាស់ចំពោះផលិតភាពការងារ។ ជំនាញវិជ្ជាជីវៈនាំមកនូវការប្រកួតប្រជែងកាន់តែប្រសើរ និងផលិតភាពការងារកាន់តែខ្ពស់។

ការស្រាវជ្រាវថ្មីៗនេះក៏បង្ហាញផងដែរថា កម្មករនិយោជិតដែលត្រូវបានបណ្តុះបណ្តាលក្នុងការអប់រំវិជ្ជាជីវៈមានការងារធ្វើ ប្រាក់ចំណូល និងការពេញចិត្តការងារខ្ពស់ជាងអ្នកដែលមិនបានទទួលការអប់រំវិជ្ជាជីវៈ។ នោះគឺសិស្សថ្នាក់វិជ្ជាជីវៈរកការងារបានងាយស្រួលជាង ហើយរកចំណូលបានខ្ពស់។

ហេតុផលគឺដោយសារកម្មករនិយោជិតដែលសិក្សាពីការអប់រំវិជ្ជាជីវៈកាន់តែមានជំនាញក្នុងការសម្របខ្លួនទៅនឹងបច្ចេកវិទ្យាឌីជីថលថ្មីៗ លទ្ធភាពការងារ និងការប្រកួតប្រជែងជាមួយកម្មករផ្សេងទៀតមានភាពប្រសើរឡើង។

Gắn kết 3 nhà để phát triển đào tạo nghề - 4 — កម្មករដែលមានជំនាញខ្ពស់នឹងមានការប្រកួតប្រជែងខ្ពស់ក្នុងការស្វែងរកឱកាសការងារ (រូបភាព៖ ហៃឡុង)។

ដូច្នេះហើយ ក្រុមស្រាវជ្រាវបានបញ្ជាក់ថា ការវិនិយោគលើការបណ្ដុះបណ្ដាលវិជ្ជាជីវៈ និងលើកកំពស់ជំនាញវិជ្ជាជីវៈ គួរតែចាត់ទុកជាចំណុចសំខាន់មួយនៃយុទ្ធសាស្ត្រការងារ និងការងាររបស់ទីក្រុងនាពេលខាងមុខ។

អាជីវកម្ម និងសាលារៀនពឹងផ្អែកលើគ្នាទៅវិញទៅមក

នាចុងខែសីហា មហាវិទ្យាល័យបច្ចេកវិទ្យា Thu Duc (TDC) បានរៀបចំពិធីទទួលឧបករណ៍ហាត់រៀនដែលឧបត្ថម្ភដោយក្រុមហ៊ុន Dat Vinh Tien Company Limited ដែលមានតម្លៃសរុបជាង 1 ពាន់លានដុង។

ក្រុមហ៊ុនបានឧបត្ថម្ភបរិក្ខារជាច្រើនសម្រាប់បន្ទប់អនុវត្តន៍ 120m2 នៃមហាវិទ្យាល័យអគ្គិសនី-អេឡិចត្រូនិក ដូចជា៖ ទូអគ្គិសនី ទូដាក់ខ្សែ ឧបករណ៍អគ្គិសនី សម្ភារៈ និងឧបករណ៍សម្រាប់សាងសង់ប្រព័ន្ធអគ្គិសនី...។

Gắn kết 3 nhà để phát triển đào tạo nghề - 5 — សហគ្រាសគាំទ្រសាលារៀនក្នុងការបណ្តុះបណ្តាល និងទទួលបានធនធានមនុស្សដែលមានលក្ខណៈសម្បត្តិគ្រប់គ្រាន់ដែលអាចធ្វើការបានភ្លាមៗ (រូបថត៖ TDC)។

យោងតាមលោក Vo Long Trieu នាយកសាលា TDC ការគាំទ្រពីអាជីវកម្មគឺជាក់ស្តែងណាស់ ព្រោះវាអាចជួយសាលាលើកកម្ពស់គុណភាពនៃការបណ្តុះបណ្តាល កាត់បន្ថយគម្លាតរវាងសាលារៀន និងអាជីវកម្ម។ ជាមួយនឹងឧបករណ៍ទាំងនេះ សិស្សមានលក្ខខណ្ឌកាន់តែច្រើនក្នុងការអនុវត្ត និងបង្កើនជំនាញ និងជំនាញវិជ្ជាជីវៈរបស់ពួកគេក្នុងអំឡុងពេលដំណើរការសិក្សា។

លោក Nguyen Tran Thanh Long អគ្គនាយកក្រុមហ៊ុន Dat Vinh Tien បានចាត់ទុកវាជាសកម្មភាពដៃគូរបស់សហគ្រាសជាមួយសាលា ដោយផ្តល់ឧបករណ៍ទំនើបៗដើម្បីបង្រៀនសិស្សនូវចំណេះដឹងជិតស្និទ្ធទៅនឹងភាពជាក់ស្តែងនៃផលិតកម្ម។ បន្ទាប់ពីបញ្ចប់ការសិក្សាសិស្សអាចទៅក្រុមហ៊ុនរបស់គាត់ដើម្បីធ្វើការ, ផ្តល់ផលប្រយោជន៍ដល់សហគ្រាស; ឬទៅធ្វើការនៅក្រុមហ៊ុនផ្សេងក៏មានប្រយោជន៍ដល់សង្គម។

សកម្មភាពនៃការតភ្ជាប់សាលារៀន និងអាជីវកម្មមិនត្រឹមតែធ្វើឡើងនៅ TDC ប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងនៅសាលាវិជ្ជាជីវៈភាគច្រើនក្នុងទីក្រុងហូជីមិញ ដែលចាត់ទុកថាវាជាយុទ្ធសាស្ត្រដើម្បីអភិវឌ្ឍគុណភាពបណ្តុះបណ្តាលរបស់សាលា ហើយបានអនុវត្តយ៉ាងសកម្មក្នុងរយៈពេលប៉ុន្មានឆ្នាំថ្មីៗនេះ។

មហាវិទ្យាល័យ Nguyen Tat Thanh មានកេរ្តិ៍ឈ្មោះល្បីល្បាញសម្រាប់វិស័យថែទាំសុខភាព និងសម្រស់ ហើយបានសហការយ៉ាងសកម្មជាមួយមជ្ឈមណ្ឌលកែសម្ផស្ស ស្ប៉ា ជាដើម ដើម្បីបើកវគ្គបណ្តុះបណ្តាលរយៈពេលខ្លី។

Gắn kết 3 nhà để phát triển đào tạo nghề - 6 — ដោយសារកិច្ចសហប្រតិបត្តិការជិតស្និទ្ធជាមួយអាជីវកម្ម និស្សិតនៃមហាវិទ្យាល័យ Nguyen Tat Thanh មានជំនាញល្អពីសាលា ហើយអាចប្រកួតប្រជែងជាមួយអ្នកជំនាញដែលមានជំនាញ (រូបថត៖ Tung Nguyen)។

ជាមួយនឹងកិច្ចសហប្រតិបត្តិការនេះ សាលាបានទាញយកអត្ថប្រយោជន៍ពីឧបករណ៍ទំនើបបំផុតដែលមាននៅលើទីផ្សារនាពេលបច្ចុប្បន្ន ដែលផ្តល់ដោយសហគ្រាស ដើម្បីឱ្យសិស្សានុសិស្សអាចចាប់ផ្តើមធ្វើការភ្លាមៗបន្ទាប់ពីបញ្ចប់ការសិក្សារបស់ពួកគេ។ លើសពីនេះ សាលាក៏ឆ្លៀតឱកាសពីក្រុមកម្មករដែលមានជំនាញខ្ពស់ធ្វើការនៅសហគ្រាស ដើម្បីណែនាំសិស្សានុសិស្សតាមរយៈប្រតិបត្តិការជាក់ស្តែង និងបទពិសោធន៍ការងារ។

អាជីវកម្មមានប្រភពធនធានមនុស្សប្រកបដោយគុណភាព ជំនាញបម្រុង ដែលតែងតែត្រៀមខ្លួនធ្វើការនៅពេលចាំបាច់ ដោយមិនចាំបាច់ចំណាយប្រាក់លើការបណ្តុះបណ្តាល។

លោក Tran Nguyễn Thuc នាយកមហាវិទ្យាល័យ សេដ្ឋកិច្ច និងបច្ចេកទេសស្រុក១២ បាននិយាយថា “ការតភ្ជាប់រវាងគោលនយោបាយរដ្ឋ សាលារៀន និងអាជីវកម្មនាំមកនូវផលប្រយោជន៍ដល់គ្រប់ភាគី បង្កើនប្រសិទ្ធភាពបណ្តុះបណ្តាល ហើយនិស្សិតត្រូវបានធានាថាពួកគេនឹងមានការងារធ្វើបន្ទាប់ពីបញ្ចប់ការសិក្សា”។

នៅថ្ងៃទី 1 ខែតុលា ឆ្នាំ 2020 នាយករដ្ឋមន្ត្រីបានចុះហត្ថលេខា និងចេញសេចក្តីសម្រេចលេខ 1486/QD-TTg ដោយសម្រេចយកថ្ងៃទី 4 ខែតុលា ជារៀងរាល់ឆ្នាំ ជាទិវាជំនាញការងារវៀតណាម។

គោលបំណងនៃការរៀបចំទិវាជំនាញពលកម្មវៀតណាមបង្រួបបង្រួមទូទាំងប្រទេសគឺដើម្បីអំពាវនាវសហគមន៍ក្នុងស្រុកឆ្លើយតបនិងគាំទ្រការអភិវឌ្ឍន៍ជំនាញការងារតាមរយៈសកម្មភាពជាក់លាក់ដើម្បីលើកកំពស់ជំនាញរបស់ពលករវៀតណាម រួមចំណែកលើកកំពស់ផលិតភាព ប្រសិទ្ធភាពការងារ និងការប្រកួតប្រជែងថ្នាក់ជាតិ។

ទន្ទឹមនឹងនោះ ការរៀបចំខួបលើកនេះនៅទូទាំងប្រទេសក៏មានគោលបំណងលើកទឹកចិត្តដល់ស្មារតីនៃការសិក្សា និងបណ្តុះបណ្តាលពេញមួយជីវិត ដើម្បីលើកកម្ពស់ជំនាញ និងគុណវុឌ្ឍិរបស់និស្សិត និងកម្មករ។ គោរព និងបញ្ជាក់ពីជំហរ និងសារៈសំខាន់របស់កម្មករជំនាញ ជាពិសេសកម្មករដែលមានជំនាញខ្ពស់ ដែលមានជំនាញវិជ្ជាជីវៈដ៏ល្អឥតខ្ចោះ។

រដ្ឋាភិបាលក៏ចង់ជំរុញកិច្ចសហប្រតិបត្តិការ និងការតភ្ជាប់រដ្ឋ-សាលារៀន-សហគ្រាស និងសង្គមទាំងមូលក្នុងការអភិវឌ្ឍជំនាញសម្រាប់កម្មករ ដើម្បីសម្របខ្លួនទៅនឹងបរិបទនៃសកលភាវូបនីយកម្ម និងសមាហរណកម្មអន្តរជាតិ។

ប្រភពតំណ