រំពឹង 6 ពិន្ទុថ្មីនៅក្នុងបទប្បញ្ញត្តិប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិឆ្នាំ 2025

ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល កំពុងរៀបចំសារាចរថ្មីស្តីពីបទប្បញ្ញត្តិសម្រាប់ការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិឆ្នាំ២០២៥។បើប្រៀបធៀបនឹងបទប្បញ្ញត្តិបច្ចុប្បន្ន ការប្រឡងឆ្នាំសិក្សា២០២៤-២០២៥នឹងមាន៦ចំណុចថ្មី។

Điểm mới trong quy chế thi tốt nghiệp THPT từ năm 2025, thêm môn Tin học

ពិន្ទុថ្មីនៅក្នុងបទប្បញ្ញត្តិប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិចាប់ពីឆ្នាំ 2025 ដោយបន្ថែមមុខវិជ្ជាព័ត៌មានវិទ្យា។ (ប្រភព៖ ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល)

បេក្ខជនត្រូវប្រឡងចំនួន 4 វិញ្ញាសា រួមទាំងការប្រឡងកំហិតចំនួន 2 (អក្សរសាស្ត្រ គណិតវិទ្យា) និងការប្រឡងជ្រើសរើសចំនួន 2 វិញ្ញាសា (ពីមុខវិជ្ជាដែលនៅសល់ដែលសិក្សានៅថ្នាក់ទី 12 រួមមានៈ ភាសាបរទេស ប្រវត្តិវិទ្យា រូបវិទ្យា គីមីវិទ្យា ជីវវិទ្យា ភូមិវិទ្យា សេដ្ឋកិច្ច និងច្បាប់ បច្ចេកវិទ្យាព័ត៌មានវិទ្យា)។ ដូច្នេះរយៈពេលប្រឡងនឹងត្រូវកាត់ឲ្យខ្លីមកត្រឹម ៣វគ្គ ជំនួសឲ្យវគ្គ ៤ ដូចពេលបច្ចុប្បន្ន។

នេះក៏ជាលើកទីមួយដែរដែលមុខវិជ្ជាព័ត៌មានវិទ្យា និងបច្ចេកវិទ្យា (ឧស្សាហកម្ម កសិកម្ម ) ត្រូវបានរៀបចំក្នុងការប្រឡងនេះ។

យោងតាមក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ការប្រឡងត្រូវបានគេរំពឹងថានឹងបន្ថែមទម្រង់សំណួរថ្មីមួយចំនួនសម្រាប់មុខវិជ្ជាពហុជ្រើសរើស។ ពីមុនការប្រឡងមានសំណួរពហុជម្រើសមួយប្រភេទប៉ុណ្ណោះ។ លើសពីនេះ ភាពខុសគ្នានៃការប្រឡងក៏នឹងត្រូវបានពង្រឹងផងដែរ។

ទាក់ទងនឹងការទទួលស្គាល់សញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ គេរំពឹងថា អត្រានៃការប្រើប្រាស់លទ្ធផលវាយតម្លៃការសិក្សានៅថ្នាក់ទី ១០ ១១ និង ១២ នឹងកើនឡើងដល់ ៥០% ជំនួសឱ្យការប្រើតែលទ្ធផលថ្នាក់ទី ១២ ស្មើនឹង ៣០% ដូចកាលពីមុន។ នេះគឺមានគោលបំណងវាយតម្លៃសមត្ថភាពរបស់និស្សិតដែលកំពុងសិក្សាតាមកម្មវិធីអប់រំទូទៅឆ្នាំ ២០១៨។

បេក្ខជនដែលមានវិញ្ញាបនបត្រភាសាបរទេសដែលបំពេញតាមបទប្បញ្ញត្តិនឹងត្រូវបានលើកលែងពីមុខវិជ្ជានេះ ប៉ុន្តែនឹងមិនត្រូវបានរាប់បញ្ចូលជា 10 ពិន្ទុនៅក្នុងការពិចារណាលើការទទួលស្គាល់ការបញ្ចប់ការសិក្សាដូចដែលបានកំណត់នាពេលបច្ចុប្បន្ននោះទេ។

ចំណុចថ្មីមួយទៀតក្នុងការប្រឡងចាប់ពីឆ្នាំ 2025 គឺការបង្កើនការអនុវត្តបច្ចេកវិទ្យាព័ត៌មាន និងការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថលនៅក្នុងស្ថាប័នប្រឡង ឧទាហរណ៍ អ្នកចូលរួមប្រឡងទាំងអស់អាចចុះឈ្មោះប្រឡងតាមអ៊ីនធឺណិត (ពីមុនបេក្ខជនឯករាជ្យត្រូវដាក់ពាក្យសុំដោយផ្ទាល់) ផ្ទៀងផ្ទាត់ព័ត៌មានផ្ទាល់ខ្លួន និងកំណត់អាទិភាពពិន្ទុប្រឡងតាមរយៈមូលដ្ឋានទិន្នន័យឌីជីថល។

ការរៀបចំទីតាំង និងបន្ទប់ប្រឡងគឺផ្អែកលើគោលការណ៍គាំទ្រជាអតិបរមាសម្រាប់បេក្ខជន ដើម្បីកុំឱ្យមានការរើបន្ទប់ប្រឡង ដូចជាការអនុញ្ញាតឱ្យសិស្សមកពីស្ថាប័នអប់រំដែលនៅជិតៗមកបញ្ចូលគ្នា ដើម្បីបង្កើតទីតាំងប្រឡងងាយស្រួលសម្រាប់បេក្ខជន។ បេក្ខជនប្រឡងតែក្នុងបន្ទប់ប្រឡងតែមួយប៉ុណ្ណោះក្នុងការប្រឡង។ អាទិភាពត្រូវបានផ្តល់ទៅឱ្យការរៀបចំការប្រឡងដូចគ្នាសម្រាប់មុខវិជ្ជាជ្រើសរើសចំនួន 2 ។

យោងតាមក្រសួងអប់រំ និងបណ្ដុះបណ្ដាល ការធ្វើតេស្តតាមកុំព្យូទ័រ នឹងត្រូវសាកល្បងចាប់ពីឆ្នាំ 2027 ហើយនៅពេលដែលលក្ខខណ្ឌត្រូវបានបំពេញ វានឹងត្រូវបានដាក់ឱ្យប្រើប្រាស់យ៉ាងទូលំទូលាយក្រោយឆ្នាំ 2030។