តើសំណួរសរសេរអត្ថបទពិតជាវែងពេកឬជាសិស្សធ្លាប់លេង TikTok?

Học sinh khối 10 Trường THPT Marie Curie (quận 3, TP.HCM) phản ánh đề văn quá dài và khó - Ảnh: Website nhà trường — សិស្សថ្នាក់ទី 10 នៅវិទ្យាល័យ Marie Curie (សង្កាត់លេខ 3 ទីក្រុងហូជីមិញ) បានត្អូញត្អែរថា សំណួរអត្ថបទវែងពេក និងពិបាក - រូបភាព៖ គេហទំព័រសាលា

តាមសេចក្តីរាយការណ៍ របស់ Tuoi Tre Online នៅព្រឹកថ្ងៃទី២៥ ខែមេសា សិស្សនៅវិទ្យាល័យ Marie Curie ខណ្ឌ៣ ទីក្រុងហូជីមិញ បានរាយការណ៍ថា ការប្រឡងចុងក្រោយសម្រាប់ឆមាសទី២ នៃថ្នាក់ទី១០ គឺវែងពេក និងពិបាកពេក។

“វាចំណាយពេល 30 នាទីដើម្បីអានសំណួរ។ អត្ថបទអានការយល់ដឹងមានប្រវែង 2 ទំព័រ A4 ដកស្រង់ចេញពីការងារ Mustard Flower Season by the River ដោយអ្នកនិពន្ធ Nguyen Quang Thieu។

សិស្សមួយចំនួនបានត្អូញត្អែរថា ដើម្បីឆ្លើយសំណួរស្វែងយល់ពីការអាន ត្រូវតែអានអត្ថបទម្តងហើយម្តងទៀត ដែលចំណាយពេលច្រើន ហើយមិនទុកពេលសម្រាប់សរសេរ"។

សម្លឹងមើលប្រធានបទធ្វើឱ្យខ្ញុំហួសចិត្ត។

អ្នកអានជាច្រើនក៏មានអារម្មណ៍ដូចគ្នាដែរ ពេលអានប្រធានបទខាងលើ។

មិត្តអ្នកអាន Lan Vo បានសរសេរថា៖ "ខ្ញុំហួសចិត្តពេលឃើញសំនួរ។ ខ្ញុំអាណិតក្មេងៗដែលត្រូវឆ្លងកាត់ការប្រលងពិតជាបែកញើស"។ អ្នកអាន Tran Van Tam បានចែករំលែកថា៖ «ខ្ញុំបានរកឃើញសំណួរសរសេរអត្ថបទសមស្រប។

អ្នកអាន Jan បាននិយាយថា "ខ្ញុំបានព្យាយាមអានវា ប៉ុន្តែមុនពេលដែលខ្ញុំអាចយល់វាបាន ខ្ញុំងងុយគេងទៅហើយ។ វាពិតជាអត្ថបទដែលបង្ខំឱ្យក្មេងអាយុ 16 ឆ្នាំតស៊ូជាមួយការគិតរបស់ពួកគេ មិនថាអានទាំងអស់ ឬឆ្លើយវា ហើយចូលគេង"។

អ្នកអាន Hoa "ក៏រកឃើញវាយូរពេកដែរ ទោះបីអ្នករំលងវាក៏ដោយ អ្នកនៅតែយល់វាដើម្បីឆ្លើយឱ្យបានត្រឹមត្រូវដើម្បីទទួលបានពិន្ទុ!" អ្នកអាន Tran Quang Dinh ព្រួយបារម្ភ៖ "ការប្រលងយូរពេក តើសិស្សមានពេលគ្រប់គ្រាន់ដើម្បីអាន និងយល់វាដោយរបៀបណា ដើម្បីបញ្ចប់ការប្រលងទាន់ពេល?"

"ថ្មីៗនេះមានការប្រឡងអក្សរសិល្ប៍ប្លែកៗ និងចម្លែកៗជាច្រើនដែលបានប្រកួតប្រជែងជាមួយសិស្សដែលមានខ្លឹមសារអរូបី និងខ្ពស់ ជាពិសេសតាមនិន្នាការប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយសង្គម។ ខ្ញុំឆ្ងល់ថាតើសំណួរប្រភេទនេះមានបំណងវាយតម្លៃសិស្ស ឬពួកគេសម្រាប់សាលា និងក្រុមអក្សរសាស្រ្តដើម្បីបង្ហាញពីគុណវុឌ្ឍិរបស់ពួកគេ និងលើកកម្ពស់សាលារៀនដ៏ល្បីល្បាញរបស់ពួកគេ? បាតុភូតនេះចាំបាច់ត្រូវពិនិត្យឡើងវិញ" ។

ខ្ញុំធ្លាប់លេង TikTok ដូច្នេះខ្ញុំត្អូញត្អែរអំពីអត្ថបទវែង?

ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ អ្នកអានជាច្រើនមានមតិផ្ទុយពីប្រធានបទនេះ។

"ការគិតថាអត្ថបទវែងហើយលើសលប់ ព្រោះសិស្សធ្លាប់តែសរសេរអត្ថបទខ្លីៗ តាមពិតប្រវែងនៃអត្ថបទក្នុងតេស្តនេះ មិនហួសពីសមត្ថភាពអាន និងពេលវេលារបស់សិស្សទេ។ ការអានអត្ថបទនេះយឺតៗចំណាយពេលត្រឹមតែ ១៥ នាទី មិនមែន ៣០ នាទីទេ។ សិស្សថ្នាក់ទី ១០ ដែលអានយឺតពេក ត្រូវពិនិត្យឡើងវិញនូវជំនាញអានរបស់ពួកគេ" ។

អ្នកអាន Minh Duy បានអត្ថាធិប្បាយថា៖ "ថ្វីត្បិតតែអត្ថបទវែង ប៉ុន្តែសំណួរគឺច្បាស់លាស់ និងមិនមានការលំបាក។ សិស្សនៅតែអាចឆ្លើយនូវគំនិតនីមួយៗដោយសង្ខេបដោយមិនចាំបាច់អានដោយប្រុងប្រយ័ត្ន" ។

អ្នកអាន Thao បន្ថែមថា "ទោះបីជាសម្ភារៈមានរយៈពេលយូរ យោងទៅតាមតម្រូវការនៃប្រភេទនេះ ប្រសិនបើវាខ្លី វាអាចធ្វើឱ្យអ្នកអានយល់ច្រឡំ" ។

ទន្ទឹមនឹងនោះ គណនីបានព្យួរ ****@gmail.com បានបញ្ចេញមតិថា៖ "ជាមួយនឹងសំណួរច្រើននេះ ប្រសិនបើត្រូវចំណាយពេលអាន 30 នាទី សិស្សត្រូវពិនិត្យមើលសមត្ថភាពអានរបស់ពួកគេ។ តេស្ត IELTS យូរជាងនេះច្រើនដង តើមានអ្នកណាខ្លះមានយោបល់ទេ? ឬយើងគួរធ្វើតេស្ដខ្លីជាងនេះទៅថ្ងៃមុខ ដូចជាស្ថានភាពនៅលើ Facebook និង TikTok សម្រាប់ Gen Z អានហើយមានអារម្មណ៍ស្រួល?

ចែករំលែកទស្សនៈដូចគ្នា មិត្តអ្នកអាន Hy បានបញ្ចេញមតិថា៖ "សិស្សឥឡូវបានតែមើល TikTok ហើយចូលមើលព័ត៌មានខ្លីៗ ដោយមិនបាច់អានសៀវភៅ ដូច្នេះពួកគេត្អូញត្អែរពេលឃើញសំណួរវែង។ ការអានទំព័រ A4 ពីរគឺសាមញ្ញពេក។ សំណួរក្នុងការប្រឡងមិនពិបាកទេ"។

យោងតាមគណនីគ្រូបង្រៀនអក្សរសិល្ប៍៖ “ការប្រលងនេះមិនពិបាកទេ ព្រោះសិស្សបានបណ្តុះបណ្តាលជំនាញ និងបានពិនិត្យប្រភេទតេស្តនេះឡើងវិញ។ តេស្តនេះមានភាពខុសគ្នាខ្លាំង ស័ក្តិសមសម្រាប់ក្របខណ្ឌវាយតម្លៃសមត្ថភាពទូទៅ ស័ក្តិសមសម្រាប់តេស្តផ្លូវការនៃការប្រឡងកម្រិតសាលា។

ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយ សម្ភារៈសម្រាប់ការយល់ដឹងគឺវែងបន្តិច។ សម្រាប់សិស្សដែលមានជំនាញខ្សោយ វានឹងចំណាយពេលច្រើនក្នុងការអាន។ ដូច្នេះហើយ យើងគួរតែជ្រើសរើសសម្ភារៈសម្រាប់ការយល់ដឹងក្នុងការអានខ្លីៗ ដើម្បីជួយសិស្សឱ្យមានអារម្មណ៍យល់ច្រលំ និងជួយដល់សិស្សដែលមិនទាន់មានភាពរឹងមាំក្នុងជំនាញក្នុងការអាន។

តើប្រិយមិត្តយល់យ៉ាងណាដែរ ចំពោះប្រធានបទខាងលើ? សូមទុកមតិយោបល់របស់អ្នកនៅក្នុង COMMENTS ខាងក្រោមអត្ថបទនេះ។ សូមថ្លែងអំណរគុណយ៉ាងជ្រាលជ្រៅ។

ប្រភព