នាថ្ងៃទី 22 ខែកញ្ញា រដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល (MOET) លោក Nguyen Kim Son បានដឹកនាំកិច្ចប្រជុំត្រីមាសទីបីឆ្នាំ 2023 នៃគណៈកម្មាធិការដឹកនាំកំណែទម្រង់រដ្ឋបាល និងគណៈកម្មាធិការដឹកនាំសម្រាប់ការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថល របស់ MOET ។ អញ្ជើញចូលរួមមានអនុរដ្ឋមន្ត្រី Hoang Minh Son និងសមាជិកគណៈកម្មាធិការដឹកនាំ។
យោងតាមរបាយការណ៍លទ្ធផលការងារកំណែទម្រង់រដ្ឋបាលរយៈពេល 9 ខែដើមឆ្នាំ 2023 អង្គភាពក្រោមឱវាទរបស់ក្រសួងអប់រំនិងបណ្តុះបណ្តាលបានផ្តោតលើការអនុវត្តភារកិច្ចស្របតាមផែនការកំណែទម្រង់រដ្ឋបាលឆ្នាំ 2023 និងខ្លឹមសារតាមតម្រូវការរបស់គណៈកម្មាធិការដឹកនាំសម្រាប់កំណែទម្រង់រដ្ឋបាលរបស់ រដ្ឋាភិបាល ។
រដ្ឋមន្ត្រី Nguyen Kim Son ដឹកនាំការស្រាវជ្រាវអំពីការប្រើប្រាស់ AI ក្នុងវិស័យអប់រំ (ប្រភពរូបភាព៖ ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល )។
អាស្រ័យហេតុនេះ កិច្ចការជាច្រើនដែលរដ្ឋាភិបាល និងនាយករដ្ឋមន្ត្រីប្រគល់ជូនត្រូវបានពិនិត្យ និងបញ្ចូលទៅក្នុងខ្លឹមសារ និងការងារបន្តរបស់ក្រសួង និងវិស័យអប់រំ។ អង្គភាពក្រោមឱវាទក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល បានណែនាំ រៀបចំ អនុវត្ត និងបំពេញការងារសំខាន់ៗជាច្រើន។
ជាពិសេស ការត្រួតពិនិត្យតាមប្រធានបទ ត្រូវបានធ្វើឡើងតាមសំណើរបស់ក្រសួងយុត្តិធម៌ ក្រសួងសន្តិសុខសាធារណៈ ទីស្តីការរដ្ឋាភិបាល និងការរៀបចំការកែប្រែ និងបំពេញបន្ថែមឯកសារច្បាប់ ដើម្បីបម្រើដល់ការអនុវត្តគម្រោងទី០៦ របស់នាយករដ្ឋមន្ត្រី។
លើសពីនេះ រដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលបានចេញសេចក្តីណែនាំស្តីពីការកែតម្រូវការអនុវត្តបទប្បញ្ញត្តិពាក់ព័ន្ធនឹងការលុបបំបាត់សៀវភៅចុះបញ្ជីគ្រួសារ និងសៀវភៅស្នាក់នៅបណ្តោះអាសន្ននៅពេលអនុវត្តនីតិវិធីរដ្ឋបាល និងសេវាសាធារណៈក្នុងវិស័យអប់រំ។
រដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលក៏បានចេញសេចក្តីសម្រេចអនុម័តគម្រោងស្តីពីការវាស់វែងការពេញចិត្តរបស់ប្រជាពលរដ្ឋចំពោះសេវាអប់រំសាធារណៈផងដែរ។
គម្រោងនេះមានគោលបំណងវាស់ស្ទង់ការពេញចិត្តរបស់ប្រជាពលរដ្ឋចំពោះសេវាអប់រំសាធារណៈ ដើម្បីវាយតម្លៃតាមបែបវិទ្យាសាស្ត្រ តម្លាភាព និងគោលបំណងវាយតម្លៃគុណភាពសេវាកម្មរបស់គ្រឹះស្ថានអប់រំសាធារណៈ។
តាមលទ្ធផលនៃការវាយតម្លៃ ស្ថាប័នគ្រប់គ្រង និងស្ថាប័នអប់រំ ចាប់យកតម្រូវការ និងបំណងប្រាថ្នារបស់ប្រជាពលរដ្ឋក្នុងការផ្តល់សេវា និងមានដំណោះស្រាយក្នុងការកែលម្អគុណភាពសេវាកម្ម ដើម្បីបំពេញការពេញចិត្ត និងផលប្រយោជន៍របស់ប្រជាពលរដ្ឋ។
ទាក់ទងនឹងការអនុវត្តកំណែទម្រង់ឌីជីថលក្នុងវិស័យអប់រំ កិច្ចការសំខាន់ៗក្នុងរយៈពេល 9 ខែដំបូងនៃឆ្នាំ 2023 ត្រូវបានបញ្ចប់ ដោយធានាបាននូវវឌ្ឍនភាព និងគុណភាព។ ពិសេស៖ ការបំពេញភារកិច្ចដែលបានចាត់តាំងនៅក្នុងគម្រោងស្តីពីការបង្កើតកម្មវិធីទិន្នន័យប្រជាជន ការកំណត់អត្តសញ្ញាណ និងការផ្ទៀងផ្ទាត់តាមប្រព័ន្ធអេឡិចត្រូនិក ដើម្បីបម្រើដល់ការបំប្លែងឌីជីថលជាតិឆ្នាំ 2022-2025 ជាមួយនឹងចក្ខុវិស័យដល់ឆ្នាំ 2030 ។
ភារកិច្ចនៃការអនុវត្តបច្ចេកវិទ្យាព័ត៌មាន និងការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថល ដើម្បីបម្រើការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិឆ្នាំ 2023 និងការចូលរៀននៅសាកលវិទ្យាល័យ។ ការដាក់ពង្រាយការសាងសង់ និងដាក់ឱ្យដំណើរការប្រព័ន្ធមូលដ្ឋានទិន្នន័យទូទាំងវិស័យលើការអប់រំឧត្តមសិក្សា។
វិស័យអប់រំក៏បានបង្កើតមូលដ្ឋានទិន្នន័យនៃប្រវត្តិស្នាក់នៅអចិន្ត្រៃយ៍របស់សិស្ស ដោយផ្តល់សេវាកម្មអនឡាញសម្រាប់រកមើល និងផ្ទៀងផ្ទាត់ប្រវត្តិស្នាក់នៅអចិន្ត្រៃយ៍របស់សិស្សតាមអ៊ីនធឺណិត ដើម្បីកំណត់ឱ្យបានត្រឹមត្រូវនូវតំបន់អាទិភាព ដោយមិនចាំបាច់ប្រើឯកសារបញ្ជាក់ប្រវត្តិស្នាក់នៅអចិន្ត្រៃយ៍ដូចពីមុន។
ទន្ទឹមនឹងនោះ ការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថល និងការអនុវត្តរដ្ឋាភិបាលអេឡិចត្រូនិកនៅក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលក៏ត្រូវបានធានាថាមានសុវត្ថិភាព និងសុវត្ថិភាពនៅក្នុងអ៊ីនធឺណែតផងដែរ។ ចូលរួមចំណែកក្នុងការគ្រប់គ្រង និងដោះស្រាយនីតិវិធីរដ្ឋបាលរបស់ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល។
ថ្លែងមតិក្នុងជំនួបនេះ អនុរដ្ឋមន្ត្រី Hoang Minh Son បានសង្កត់ធ្ងន់ថា ការអនុវត្តកំណែទម្រង់រដ្ឋបាល និងភារកិច្ចផ្លាស់ប្តូរឌីជីថលក្នុងវិស័យអប់រំចាំបាច់ត្រូវផ្តោតការយកចិត្តទុកដាក់ និងមិនរីករាលដាល។ ការងារដែលមានឥទ្ធិពលខ្លាំងលើសង្គមគួរតែត្រូវបានផ្តល់អាទិភាព។
អនុរដ្ឋមន្ត្រីបានស្នើឱ្យអង្គភាពពាក់ព័ន្ធបន្តកែលម្អមូលដ្ឋានទិន្នន័យឧស្សាហកម្មដែលភ្ជាប់ជាមួយមូលដ្ឋានទិន្នន័យជាតិ; ដូច្នេះ មូលដ្ឋានទិន្នន័យរួមបញ្ចូលគ្នា និងតភ្ជាប់ត្រូវតែនាំមកនូវអត្ថប្រយោជន៍ជាក់ស្តែងដល់ដំណើរការគ្រប់គ្រង និងប្រតិបត្តិការ។
បញ្ចប់កិច្ចប្រជុំ លោករដ្ឋមន្ត្រី Nguyen Kim Son បានវាយតម្លៃខ្ពស់ចំពោះលទ្ធផលដែលសម្រេចបានក្នុងកំណែទម្រង់រដ្ឋបាល និងការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថលរបស់ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល។ ជាពិសេស ការកែលម្អការចុះឈ្មោះប្រឡងមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ និងការចូលរៀនសកលវិទ្យាល័យក្នុងឆ្នាំ ២០២៣ បានបង្កើតលក្ខខណ្ឌដ៏ល្អសម្រាប់បេក្ខជន។
ឯកឧត្តមរដ្ឋមន្ត្រីបានស្នើដល់សមាជិកគណៈកម្មាធិការដឹកនាំកំណែទម្រង់រដ្ឋបាល និងគណៈកម្មាធិការដឹកនាំសម្រាប់ការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថលនៃក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល បន្តដឹកនាំការអនុវត្តការងារឱ្យបានល្អសម្រាប់ត្រីមាសទី៤ ឆ្នាំ២០២៣។
ជាពិសេស វាមានសារៈសំខាន់ក្នុងការលើកកម្ពស់វឌ្ឍនភាព និងគុណភាពនៃការចេញឯកសារ។ ធានាសុវត្ថិភាព និងសុវត្ថិភាពក្នុងអ៊ីនធឺណេត; ការស្រាវជ្រាវ និងឆាប់មានការណែនាំអំពីការប្រើប្រាស់បញ្ញាសិប្បនិម្មិត (AI) នៅក្នុងស្ថាប័នអប់រំ។ ឆាប់ស្រាវជ្រាវ និងស្នើបង្កើតគំរូសាកលវិទ្យាល័យនិម្មិត...
ប្រភព
Kommentar (0)