ការអប់រំត្រូវបង្កើតមនុស្សដែលអាចសម្របខ្លួន និងប្រកួតប្រជែងដោយជោគជ័យក្នុងយុគសម័យថ្មី។

ការអប់រំ ត្រូវការផលិតមនុស្សដែលអាចសម្របខ្លួន "ឈរយ៉ាងរឹងមាំ" និងប្រកួតប្រជែងដោយជោគជ័យក្នុងយុគសម័យថ្មី។

ការអប់រំត្រូវបង្កើតមនុស្សដែលអាចសម្របខ្លួនទៅនឹងយុគសម័យថ្មី។ (រូបថត៖ Minh Hien)

សមិទ្ធិផលប្រកបដោយមោទនភាពជាច្រើន។

នៅឆ្នាំ២០២៣ វិស័យអប់រំនឹងមានសកម្មភាពធំៗ និងមានអត្ថន័យជាច្រើន ព្រមទាំងសមិទ្ធផលសំខាន់ៗផងដែរ។ ការបន្លិចគឺជាព្រឹត្តិការណ៍សំខាន់រយៈពេល 10 ឆ្នាំនៃវិស័យទាំងមូលដែលអនុវត្តដំណោះស្រាយ 29/NQ-TW ស្តីពីការច្នៃប្រឌិតជាមូលដ្ឋាន និងទូលំទូលាយក្នុងការអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល។ វាយតម្លៃការអនុវត្តកម្មវិធីអប់រំទូទៅឆ្នាំ ២០១៨ ដើម្បីបម្រើការងារត្រួតពិនិត្យរបស់គណៈកម្មាធិការអចិន្ត្រៃយ៍ រដ្ឋសភា ស្តីពីការច្នៃប្រឌិតកម្មវិធីអប់រំទូទៅ និងសៀវភៅសិក្សា។

ក្នុងឆ្នាំ 2023 ជាលើកទីមួយ ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល បានរៀបចំសន្និសីទសេដ្ឋកិច្ចសង្គមថ្នាក់តំបន់ចំនួន 6 ស្តីពីការអភិវឌ្ឍន៍ការអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល។ ពីទីនោះ ផែនការសកម្មភាពចំនួន ៦ ត្រូវបានចេញដើម្បីកំណត់ភារកិច្ច និងដំណោះស្រាយសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍន៍ការអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលសម្រាប់តំបន់នីមួយៗ។

គួរកត់សម្គាល់ថា នៅឆ្នាំ 2023 រដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល លោក Nguyen Kim Son នឹងជួបជាមួយលោកគ្រូ អ្នកគ្រូ សាស្ត្រាចារ្យ អ្នកគ្រប់គ្រង និងបុគ្គលិកនៅសាលាមត្តេយ្យសិក្សា ការអប់រំទូទៅ ការអប់រំបន្ត និងកម្រិតឧត្តមសិក្សានៅទូទាំងប្រទេស។

សកម្មភាពជាច្រើនបង្ហាញពីការខិតខំប្រឹងប្រែង និងការប្តេជ្ញាចិត្តរបស់ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលឆ្ពោះទៅរកក្រុម ការយកចិត្តទុកដាក់ និងអភិវឌ្ឍបុគ្គលិកបង្រៀនប្រកបដោយលទ្ធផលជាក់ស្តែង និងជាក់ស្តែង។ គួរកត់សម្គាល់ថាការដកចេញនូវការប្រឡងដំឡើងឋានៈវិជ្ជាជីវៈ និងការពិចារណាលើការផ្សព្វផ្សាយត្រូវបានគាំទ្រដោយគ្រូបង្រៀន។ រដ្ឋាភិបាលបានចេញសេចក្តីសម្រេចមួយប្រគល់ឲ្យក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល សម្របសម្រួលជាមួយក្រសួង ស្ថាប័ននានា ដើម្បីដាក់ជូនរដ្ឋសភា ដើម្បីប្រកាសឲ្យប្រើច្បាប់ស្តីពីគ្រូបង្រៀន។ ផែនការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិជំនាន់ទី១ សម្រាប់សិស្សានុសិស្សដែលកំពុងសិក្សាកម្មវិធីចំណេះទូទៅឆ្នាំ ២០១៨ ក៏ត្រូវបានប្រកាសផងដែរ។

ជាងនេះទៅទៀត ប្រព័ន្ធអប់រំបានផ្លាស់ប្តូរយ៉ាងខ្លាំងពីការផ្តោតលើទ្រឹស្តី និងការអនុវត្ត ដើម្បីអភិវឌ្ឍគុណភាព និងសមត្ថភាពរបស់អ្នកសិក្សាឱ្យបានទូលំទូលាយ។ ការអនុវត្តកម្មវិធីអប់រំទូទៅឆ្នាំ 2018 ដំបូងឡើយមានការផ្លាស់ប្តូរជាវិជ្ជមាន បង្កើតគំនិតផ្តួចផ្តើម និងការច្នៃប្រឌិតសម្រាប់គ្រូបង្រៀន សិស្សានុសិស្ស និងសាលារៀន។

ប៉ុន្មានឆ្នាំមកនេះ យើងបានអនុវត្តវាយ៉ាងយកចិត្តទុកដាក់ ហើយគុណភាពនៃការអប់រំបានប្រសើរឡើងគួរឱ្យកត់សម្គាល់ ដោយផ្លាស់ប្តូរពីមាតិកាផ្អែកលើសមត្ថភាព។ ការជ្រើសរើសទម្រង់ប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ របស់ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល បានបង្ហាញយ៉ាងច្បាស់នូវសញ្ញាណនៃការច្នៃប្រឌិត។ មុខវិជ្ជាមូលដ្ឋានចំនួនពីរនៃគណិតវិទ្យា និងអក្សរសាស្រ្ត និងមុខវិជ្ជាជម្រើសពីរជួយឱ្យបេក្ខជនមានឱកាសបន្ថែមបន្សំសមស្របទៅនឹងសមត្ថភាពរបស់ពួកគេ។

ការច្នៃប្រឌិតក្នុងការអប់រំឧត្តមសិក្សាដែលទាក់ទងនឹងការបង្កើនស្វ័យភាពបង្កើតការលើកទឹកចិត្តថ្មី រួមចំណែកដល់ការលើកកម្ពស់គុណភាពនៃការបណ្តុះបណ្តាលធនធានមនុស្ស។ ជាពិសេស សាកលវិទ្យាល័យវៀតណាមមួយចំនួនបានជាប់ចំណាត់ថ្នាក់ល្អបំផុតនៅអាស៊ី និងពិភពលោក។ ក្រុមគ្រូបង្រៀន និងអ្នកគ្រប់គ្រងការអប់រំមូលដ្ឋានត្រូវបានធ្វើស្តង់ដារ ធានាបរិមាណបន្តិចម្តងៗ ដោយដំបូងឡើយបំពេញតម្រូវការនៃការច្នៃប្រឌិត។ ទោះជាយ៉ាងនេះក្តី នៅមានការលំបាក និងបញ្ហាប្រឈមជាច្រើនសម្រាប់វិស័យអប់រំ ដូចជាក្រុមគ្រូបង្រៀន សម្ភារៈបរិក្ខារ...

យោងតាមអនុប្រធានរដ្ឋសភាលោក Pham Van Hoa អនុប្រធានគណៈប្រតិភូរដ្ឋសភាខេត្ត Dong Thap បានឲ្យដឹងថា ក្នុងឆ្នាំ២០២៣ វិស័យអប់រំបានខិតខំប្រឹងប្រែងជាច្រើនក្នុងដំណើរការបង្កើតថ្មីជាមូលដ្ឋាន និងទូលំទូលាយ ជាមួយនឹងការលើកទឹកចិត្តដល់ចំណុចភ្លឺ។ ទោះជាយ៉ាងនេះក្តី វិស័យអប់រំនៅតែមានការងារ "មិនទាន់ចប់" ច្រើន បញ្ហាលេចធ្លោជាច្រើនដែលមានច្រើនឆ្នាំ ចាំបាច់ត្រូវកែសម្រួល ដូចជាបញ្ហាការបង្រៀន និងរៀនបន្ថែម ការគិតលុយលើសកម្រិត អំពើហិង្សាក្នុងសាលាជាដើម។

នាពេលថ្មីៗនេះ វិស័យអប់រំមានការច្នៃប្រឌិតជាច្រើន ទាំងគុណភាព និងបរិមាណ ហើយបុគ្គលិកបង្រៀនមានគំនិតច្នៃប្រឌិតខ្ពស់ក្នុងការបង្រៀន។ (រូបថត៖ Minh Hien)

គ្រូបង្រៀនត្រូវតែ "ផ្លាស់ប្តូរ"

នៅថ្ងៃទី 25 ខែធ្នូ ឆ្នាំ 2023 ឧបនាយករដ្ឋមន្ត្រី Tran Hong Ha បានចុះហត្ថលេខា និងចេញសេចក្តីណែនាំលេខ 32/CT-TTg របស់នាយករដ្ឋមន្ត្រីស្តីពីការបន្តលើកកម្ពស់ការច្នៃប្រឌិតជាមូលដ្ឋាន និងទូលំទូលាយក្នុងការអប់រំទូទៅ។ ដោយឡែកក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ត្រូវបូកសរុបការអនុវត្តនវានុវត្តន៍ក្នុងកម្មវិធីអប់រំទូទៅ និងសៀវភៅសិក្សាក្នុងឆ្នាំ២០១៨ ដោយឈរលើមូលដ្ឋាន ស្នើផែនការ និងរបាយការណ៍ជូនរាជរដ្ឋាភិបាលដាក់ជូនរដ្ឋសភា ស្តីពីការរៀបចំចងក្រងសំណុំសៀវភៅសិក្សាតាមបញ្ញត្តិនៃសេចក្តីសម្រេចចិត្តលេខ ៨៨ ឆ្នាំ២០២៥។

វិស័យអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលកំពុងអនុវត្តការច្នៃប្រឌិតជាមូលដ្ឋាន ទូលំទូលាយ ដែលមិនធ្លាប់មានពីមុនមកសម្រាប់ការអប់រំគ្រប់កម្រិតចាប់ពីថ្នាក់មត្តេយ្យសិក្សាដល់សាកលវិទ្យាល័យ ដោយផ្តោតលើការអនុវត្តការច្នៃប្រឌិតយ៉ាងទូលំទូលាយសម្រាប់ការអប់រំទូទៅ។ ជាពិសេសការអនុវត្តកម្មវិធីអប់រំទូទៅឆ្នាំ ២០១៨។ ដើម្បីអនុវត្តការងារនេះដោយជោគជ័យ ចាំបាច់ត្រូវអនុវត្តកត្តាផ្សេងៗជាច្រើន ដែលក្នុងនោះកម្លាំងបង្រៀនមានតួនាទីជាអ្នកសម្រេច។

ក្រសួងកំណត់ការអភិវឌ្ឍន៍បុគ្គលិកបង្រៀនជាកត្តាសំខាន់ គ្រឹះនិរន្តរភាព សម្រេចជោគជ័យទាំងអស់នៃការអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល។ វិស័យអប់រំនៅតែខិតខំពង្រឹងតួនាទីរបស់ខ្លួន និងអភិវឌ្ឍបុគ្គលិកបង្រៀនទាំងបរិមាណ និងគុណភាព។ អាចនិយាយបានថា ការច្នៃប្រឌិតគឺជាឱកាស និងជាបញ្ហាប្រឈមសម្រាប់គ្រូបង្រៀន ដូច្នេះហើយគ្រូបង្រៀនម្នាក់ៗអាចផ្លាស់ប្តូរខ្លួនឯង មានភាពច្នៃប្រឌិត បំពាក់ខ្លួនឯង ក៏ដូចជាប្រមូលចំណេះដឹង និងជំនាញថ្មីៗ។

នៅពេលដែលគម្លាតទាំងអស់នៅក្នុងវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យាត្រូវបានរួមតូច យុវជនមានឱកាសកាន់តែច្រើនក្នុងការរៀន។ ដើម្បីផ្លាស់ប្តូរការអប់រំឌីជីថលដោយជោគជ័យ វាត្រូវតែចាប់ផ្តើមពីមនុស្ស។ ដូច្នេះហើយ គ្រូបង្រៀនត្រូវតែ "ផ្លាស់ប្តូរ" និងផ្លាស់ប្តូរ ដើម្បីបំពេញតម្រូវការវិជ្ជាជីវៈនៃយុគសម័យថ្មី។ វាក៏ត្រូវតែទទួលស្គាល់ថាគ្រូបង្រៀនខ្លួនឯងប្រឈមមុខនឹងការលំបាក និងសម្ពាធជាច្រើនពីអ្នកជំនាញរហូតដល់ប្រាក់ចំណូល។ គ្រូបង្រៀនជាច្រើននៅតែមិនទាន់ត្រៀមខ្លួនសម្រាប់ការច្នៃប្រឌិត យឺតក្នុងការផ្លាស់ប្តូរ យឺតក្នុងការសម្របខ្លួន។ វាត្រូវការពេលវេលាសម្រាប់គ្រូបង្រៀនដើម្បីយល់ពីបេសកកម្មរបស់ពួកគេនៅក្នុងដំណើរការបង្កើតថ្មី។ ផ្នត់គំនិតនៃ "សិក្សាអ្វីដែលអ្នកធ្វើតេស្ត" បង្កើតសម្ពាធតិចតួចសម្រាប់គ្រូបង្រៀន។ នៅក្នុងដំណើរការនៃការបង្កើតថ្មីជាមូលដ្ឋាន និងទូលំទូលាយក្នុងការអប់រំ ចាំបាច់ត្រូវចាប់ផ្តើមជាមួយនឹងការច្នៃប្រឌិតក្នុងគោលដៅអប់រំ។ ពីទីនោះ អភិវឌ្ឍសមត្ថភាព និងគុណភាពរបស់អ្នកសិក្សាឱ្យបានទូលំទូលាយ។

នាពេលថ្មីៗនេះ វិស័យអប់រំមានការច្នៃប្រឌិតជាច្រើន ទាំងគុណភាព និងបរិមាណ ហើយបុគ្គលិកបង្រៀនមានគំនិតច្នៃប្រឌិតខ្ពស់ក្នុងការបង្រៀន។ ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ក៏ដូចជាគ្រប់លំដាប់ថ្នាក់ និងគ្រប់វិស័យបានយកចិត្តទុកដាក់ជួយបុគ្គលិកបង្រៀន មានអារម្មណ៍សុខសាន្ត ក្នុងការលះបង់កម្លាំងកាយ និងកម្លាំងចិត្ត ដើម្បីលើកកំពស់សមត្ថភាពវិជ្ជាជីវៈ ដូចជាកំណែទម្រង់ប្រាក់បៀវត្សរ៍ វិសោធនកម្មមាត្រាមួយចំនួន ដើម្បីជ្រើសរើស និងគ្រប់គ្រងមន្ត្រីរាជការ ឬផ្សព្វផ្សាយច្បាប់ស្តីពីគ្រូបង្រៀន។ គោលនយោបាយ និងប្រាក់បៀវត្សរ៍សម្រាប់គ្រូបង្រៀនត្រូវបានយកចិត្តទុកដាក់ និងធ្វើឱ្យប្រសើរឡើង។ វិស័យអប់រំបានខិតខំប្រឹងប្រែងជាច្រើនក្នុងការកសាង និងជួសជុលសាលារៀន បង្កើតលក្ខខណ្ឌល្អបំផុតសម្រាប់ការបង្រៀន និងរៀនសម្រាប់គ្រូបង្រៀន និងសិស្សនៅកន្លែងជាច្រើន។ ការវាយតម្លៃលើការបង្រៀន និងការរៀនក៏មានការផ្លាស់ប្តូរជាវិជ្ជមានជាច្រើន ហើយបញ្ហាអវិជ្ជមានក្នុងការប្រឡងកំពុងត្រូវបានកែលម្អជាបណ្តើរៗ។

យោងតាមអ្នកជំនាញជាច្រើន ការអប់រំគឺស្ថិតនៅក្នុងយុគសម័យដែលគម្លាតទាំងអស់ត្រូវបានរួមតូចបន្តិចម្តងៗ។ ចំណុចសំខាន់គឺរបៀបលើកទឹកចិត្ត និងផ្តល់តម្លៃដល់ការសិក្សាពេញមួយជីវិត ដើម្បីឱ្យសិស្សានុសិស្សទាំងអស់ទទួលបានឱកាសឌីជីថលស្មើគ្នា។ របៀបលុបបំបាត់ការអប់រំ "ឯកសណ្ឋាន" ភាពរឹងដែលបង្កគ្រោះថ្នាក់ដល់ការអប់រំ; ដោយហេតុនេះ បង្កើតមនុស្សដែលមានគំនិតច្នៃប្រឌិត សម្របខ្លួន និងប្រកួតប្រជែងដែលអាចប្រកួតប្រជែងដោយជោគជ័យក្នុងយុគសម័យថ្មី។

ទន្ទឹមនឹងនេះក្តីសង្ឃឹមសម្រាប់គំរូសាលារៀនសប្បាយរីករាយត្រូវបានចម្លងដោយនាំមកនូវសុភមង្គលដល់គ្រូនិងសិស្ស; ដូច្នេះអំពើហិង្សានឹងលែងកើតមាននៅក្នុងសាលាទៀតហើយ។ ជីវិតរបស់គ្រូបង្រៀនកាន់តែមានភាពប្រសើរឡើង និងប្រសើរឡើងដើម្បីឱ្យគ្រូបង្រៀនមានអារម្មណ៍សុវត្ថិភាពក្នុងការងារបង្រៀន ព្រោះ "ការអនុវត្តគឺជាគន្លឹះនៃគុណធម៌"។

ប្រភព