ធានាបាននូវភាពយុត្តិធម៌សម្រាប់បេក្ខជន

យោងតាមសាស្ត្រាចារ្យរងបណ្ឌិត Nguyen Thu Thuy ប្រធាននាយកដ្ឋានឧត្តម សិក្សា ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល បានឲ្យដឹងថា បទប្បញ្ញត្តិនៃការបង្រួបបង្រួមកម្រិតកំណត់ ដើម្បីធានាគុណភាពបញ្ចូលសម្រាប់មុខជំនាញផ្នែកសុខភាព និងគរុកោសល្យក្នុងសេចក្តីព្រាងបទប្បញ្ញត្តិចូលរៀន មានគោលបំណងធានានូវភាពត្រឹមត្រូវសម្រាប់បេក្ខជន ដោយមិនគិតពីវិធីចូលរៀន។

ក្រសួង​អប់រំ និង​បណ្តុះបណ្តាល​គ្រោង​នឹង​អនុវត្ត​ពិន្ទុ​ជាន់​សម្រាប់​ក្រុម​ឱសថ ឱសថ និង​គរុកោសល្យ។

យោងតាមសេចក្តីព្រាងច្បាប់ស្តីពីការចូលរៀននៅសាកលវិទ្យាល័យសម្រាប់ឆ្នាំ 2025 របស់ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល កម្រិតចូលរៀនសម្រាប់មុខជំនាញបណ្តុះបណ្តាលគ្រូ និងមុខជំនាញក្នុងវិស័យសុខាភិបាលដែលមានវិញ្ញាបនបត្រអនុវត្តត្រូវតែមានលទ្ធផលសិក្សា (ក្នុងកម្រិតវិទ្យាល័យទាំង 3) ជាប់ចំណាត់ថ្នាក់ល្អ ឬខ្ពស់ជាង ឬពិន្ទុបញ្ចប់ថ្នាក់វិទ្យាល័យចាប់ពី 8.0 ឡើងទៅ។

បេក្ខជនប្រឡងវាយតម្លៃសមត្ថភាពឆ្នាំ ២០២៤ នៃសាកលវិទ្យាល័យអប់រំជាតិ ហាណូយ ។

សម្រាប់មុខជំនាញដូចខាងក្រោមៈ ការអប់រំកាយ; គរុកោសល្យ តន្ត្រី ; គរុកោសល្យសិល្បៈ; ការអប់រំមត្តេយ្យនៅមហាវិទ្យាល័យ; ថែទាំ; ឱសថបង្ការ; ឆ្មប; ធ្មេញសិប្បនិម្មិត; បច្ចេកវិទ្យាធ្វើតេស្តវេជ្ជសាស្រ្ត; បច្ចេកវិទ្យារូបភាពវេជ្ជសាស្រ្ត; Rehabilitation Technology លទ្ធផល​នៃ​ការ​រៀន​សូត្រ​ក្នុង​រយៈ​ពេល​៣​ឆ្នាំ​នៃ​វិទ្យាល័យ​ទាំង​អស់​ត្រូវ​តែ​មាន​ចំណាត់​ថ្នាក់​ល្អ​ឬ​ខ្ពស់​ជាង​នេះ ឬ​ពិន្ទុ​បញ្ចប់​ថ្នាក់​វិទ្យាល័យ​ត្រូវ​តែ​៦.៥​ឡើង​ទៅ។

លើសពីនេះ ក្រសួងបានបែងចែកបេក្ខជនសម្រាប់វគ្គបណ្តុះបណ្តាលគ្រូ និងថែទាំសុខភាពជាពីរក្រុម។ តម្រូវការកំណត់ត្រាសិក្សាអនុវត្តតែចំពោះក្រុមដែលមិនគិតពីពិន្ទុប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ។

សម្រាប់​ក្រុម​ការ​ចូល​រៀន​ដោយ​ផ្អែក​លើ​ពិន្ទុ​ប្រឡង​បាក់ឌុប ក្រសួង​នឹង​ប្រកាស​ពិន្ទុ​ជាន់​ជា​រៀង​រាល់​ឆ្នាំ។ សេចក្តីព្រាងនេះ លែងបែងចែកពិន្ទុជាន់ក្រោម ទៅតាមវិធីសាស្ត្រចូលរៀនទៀតហើយ។

ទាក់ទងនឹងការផ្លាស់ប្តូរទាំងនេះ សាស្ត្រាចារ្យរងបណ្ឌិត Nguyen Thu Thuy ប្រធាននាយកដ្ឋានឧត្តមសិក្សា ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល មានប្រសាសន៍ថា បទប្បញ្ញត្តិនៃការបង្រួបបង្រួមកម្រិតកំណត់ ដើម្បីធានាគុណភាពបញ្ចូលសម្រាប់មុខជំនាញផ្នែកសុខភាព និងគរុកោសល្យក្នុងបទប្បញ្ញត្តិចូលរៀន គឺមានបំណងធានាភាពត្រឹមត្រូវសម្រាប់បេក្ខជន ដោយមិនគិតពីវិធីចូលរៀន។

កញ្ញា ធុយ បានមានប្រសាសន៍ថា “លើសពីនេះ បទប្បញ្ញត្តិផ្អែកលើលទ្ធផលនៃការសិក្សាទាំង៣ឆ្នាំ គឺបង្កើតនូវឥទ្ធិពលវិជ្ជមានលើដំណើរការបង្រៀន និងរៀននៅកម្រិតវិទ្យាល័យ”។

អស់រយៈពេលជាច្រើនឆ្នាំមកនេះ ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលបានកំណត់ពិន្ទុអប្បបរមាសម្រាប់មុខវិជ្ជាចំនួនពីរគឺ សុខភាព និងការអប់រំ។ ពិន្ទុអប្បបរមាត្រូវបានប្រកាសនៅជុំវិញខែកក្កដាជារៀងរាល់ឆ្នាំ។

ក្នុងរយៈពេល 2 ឆ្នាំចុងក្រោយនេះ ពិន្ទុចូលរៀនអប្បបរមាសម្រាប់ការបណ្តុះបណ្តាលគ្រូ និងការថែទាំសុខភាពនៅតែមានស្ថេរភាព។ កម្រិតចូលរៀនសម្រាប់ការបណ្តុះបណ្តាលគ្រូផ្អែកលើលទ្ធផលប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិគឺ 18 - 19 ពិន្ទុសម្រាប់ការរួមបញ្ចូលគ្នានៃ 3 មុខវិជ្ជា។ សម្រាប់ការអប់រំមត្តេយ្យសិក្សានៅកម្រិតមហាវិទ្យាល័យគឺ 17 ពិន្ទុ។ កម្រិតចូលសម្រាប់ក្រុមថែទាំសុខភាពគឺចាប់ពី 19 ដល់ 22.5 ។

តាមពិតទៅ ពីរដូវកាលចូលរៀនមុនៗ ពិន្ទុស្តង់ដាររបស់សាលាច្រើនតែខ្ពស់ជាងពិន្ទុជាន់។ សម្រាប់​វិស័យ​អប់រំ ពិន្ទុ​ស្តង់ដារ​ខ្ពស់​បំផុត​មាន​រហូត​ដល់ ២៩.៣ ពិន្ទុ។

ប្រភព៖ https://daidoanket.vn/nang-chuan-dau-vao-nganh-y-duoc-su-pham-bao-dam-cong-bang-cho-thi-sinh-10295708.html