ធានាបាននូវភាពយុត្តិធម៌សម្រាប់បេក្ខជន

យោងតាមសាស្ត្រាចារ្យរងបណ្ឌិត Nguyen Thu Thuy ប្រធាននាយកដ្ឋានឧត្តម សិក្សា ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល បទបញ្ជានៃកម្រិតបង្រួបបង្រួមដើម្បីធានាគុណភាពបញ្ចូលសម្រាប់មុខជំនាញផ្នែកសុខភាព និងគរុកោសល្យក្នុងសេចក្តីព្រាងបទប្បញ្ញត្តិចូលរៀនមានគោលបំណងធានាភាពត្រឹមត្រូវសម្រាប់បេក្ខជន ដោយមិនគិតពីវិធីចូលរៀន។

ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលគ្រោងនឹងអនុវត្តពិន្ទុជាន់សម្រាប់ក្រុមឱសថ ឱសថ និងគរុកោសល្យ។

យោងតាមសេចក្តីព្រាងច្បាប់ស្តីពីការចូលរៀននៅសាកលវិទ្យាល័យសម្រាប់ឆ្នាំ 2025 របស់ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល កម្រិតចូលរៀនសម្រាប់មុខជំនាញបណ្តុះបណ្តាលគ្រូ និងមុខជំនាញក្នុងវិស័យសុខាភិបាលដែលមានវិញ្ញាបនបត្រអនុវត្តត្រូវតែមានលទ្ធផលសិក្សា (ក្នុងកម្រិតវិទ្យាល័យទាំង 3) ជាប់ចំណាត់ថ្នាក់ល្អ ឬខ្ពស់ជាង ឬពិន្ទុបញ្ចប់ថ្នាក់វិទ្យាល័យចាប់ពី 8.0 ឡើងទៅ។

បេក្ខជនប្រឡងវាយតម្លៃសមត្ថភាពឆ្នាំ ២០២៤ នៃសាកលវិទ្យាល័យអប់រំជាតិហាណូយ។ — បេក្ខជនប្រឡងវាយតម្លៃសមត្ថភាពឆ្នាំ ២០២៤ នៃសាកលវិទ្យាល័យអប់រំជាតិ ហាណូយ ។

សម្រាប់មុខជំនាញដូចខាងក្រោមៈ ការអប់រំកាយ; គរុកោសល្យ តន្ត្រី ; គរុកោសល្យសិល្បៈ; ការអប់រំមត្តេយ្យនៅមហាវិទ្យាល័យ; ថែទាំ; ឱសថបង្ការ; ឆ្មប; ធ្មេញសិប្បនិម្មិត; បច្ចេកវិទ្យាធ្វើតេស្តវេជ្ជសាស្រ្ត; បច្ចេកវិទ្យារូបភាពវេជ្ជសាស្រ្ត; Rehabilitation Technology លទ្ធផលនៃការរៀនសូត្រក្នុងរយៈពេល៣ឆ្នាំនៃវិទ្យាល័យទាំងអស់ត្រូវតែមានចំណាត់ថ្នាក់ល្អឬខ្ពស់ជាងនេះ ឬពិន្ទុបញ្ចប់ថ្នាក់វិទ្យាល័យត្រូវតែ៦.៥ឡើងទៅ។

លើសពីនេះ ក្រសួងបានបែងចែកបេក្ខជនសម្រាប់វគ្គបណ្តុះបណ្តាលគ្រូ និងថែទាំសុខភាពជាពីរក្រុម។ តម្រូវការកំណត់ត្រាសិក្សាអនុវត្តតែចំពោះក្រុមដែលមិនគិតពីពិន្ទុប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ។

សម្រាប់ក្រុមការចូលរៀនដោយផ្អែកលើពិន្ទុប្រឡងបាក់ឌុប ក្រសួងនឹងប្រកាសពិន្ទុជាន់ជារៀងរាល់ឆ្នាំ។ សេចក្តីព្រាងច្បាប់នេះ លែងបែងចែកពិន្ទុជាន់ ទៅតាមវិធីសាស្ត្រចូលរៀនទៀតហើយ។

ទាក់ទងនឹងការផ្លាស់ប្តូរទាំងនេះ សាស្ត្រាចារ្យរងបណ្ឌិត Nguyen Thu Thuy ប្រធាននាយកដ្ឋានឧត្តមសិក្សា ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល មានប្រសាសន៍ថា បទប្បញ្ញត្តិនៃការបង្រួបបង្រួមកម្រិតកំណត់ ដើម្បីធានាគុណភាពបញ្ចូលសម្រាប់មុខជំនាញផ្នែកសុខភាព និងគរុកោសល្យក្នុងបទប្បញ្ញត្តិចូលរៀន គឺមានបំណងធានាភាពត្រឹមត្រូវសម្រាប់បេក្ខជន ដោយមិនគិតពីវិធីចូលរៀន។

កញ្ញា ធុយ បានមានប្រសាសន៍ថា “លើសពីនេះ បទប្បញ្ញត្តិផ្អែកលើលទ្ធផលនៃការសិក្សាទាំង៣ឆ្នាំ គឺបង្កើតនូវឥទ្ធិពលវិជ្ជមានលើដំណើរការបង្រៀន និងរៀននៅកម្រិតវិទ្យាល័យ”។

អស់រយៈពេលជាច្រើនឆ្នាំមកនេះ ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលបានកំណត់ពិន្ទុអប្បបរមាសម្រាប់មុខវិជ្ជាចំនួនពីរគឺ សុខភាព និងការអប់រំ។ ពិន្ទុអប្បបរមាត្រូវបានប្រកាសនៅជុំវិញខែកក្កដាជារៀងរាល់ឆ្នាំ។

ក្នុងរយៈពេល 2 ឆ្នាំចុងក្រោយនេះ ពិន្ទុចូលរៀនអប្បបរមាសម្រាប់ការបណ្តុះបណ្តាលគ្រូ និងការថែទាំសុខភាពនៅតែមានស្ថេរភាព។ កម្រិតចូលរៀនសម្រាប់ការបណ្តុះបណ្តាលគ្រូផ្អែកលើលទ្ធផលប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិគឺ 18 - 19 ពិន្ទុសម្រាប់ការរួមបញ្ចូលគ្នានៃ 3 មុខវិជ្ជា។ សម្រាប់ការអប់រំមត្តេយ្យសិក្សានៅកម្រិតមហាវិទ្យាល័យគឺ 17 ពិន្ទុ។ កម្រិតចូលសម្រាប់ក្រុមថែទាំសុខភាពគឺចាប់ពី 19 ដល់ 22.5 ។

តាមពិតទៅ ពីរដូវកាលចូលរៀនមុនៗ ពិន្ទុស្តង់ដាររបស់សាលាច្រើនតែខ្ពស់ជាងពិន្ទុជាន់។ សម្រាប់វិស័យអប់រំ ពិន្ទុស្តង់ដារខ្ពស់បំផុតមានរហូតដល់ ២៩.៣ ពិន្ទុ។

ប្រភព៖ https://daidoanket.vn/nang-chuan-dau-vao-nganh-y-duoc-su-pham-bao-dam-cong-bang-cho-thi-sinh-10295708.html