「教師の使命には、読書文化のアンバサダーとしての役割も含まれています。だからこそ、学校には本棚が不可欠です」と、グエン・ティ・トゥ・フイエン博士はトークショー「本と教師の使命」で語りました。
11月20日のベトナム教師の日を記念して、Sbooks主催のトークショー「ブックス＆ティーチャーズ・ミッション」がホーチミン市ブックストリートで開催されました。イベントには、ジャーナリストのチュン・ギア氏（ホーチミン市読書文化大使2023-2024）、ベトナム語2級およびベトナム語3級の教科書、練習帳、教師用書籍の編集グループメンバーであるグエン・ティ・トゥ・フイエン博士、ホーチミン市銀行大学の特別講師であるMCジャン・ゴック氏が登壇しました。
プログラムでは、ゲストらが、過去と現在のベトナム人の勤勉な精神と教師への尊敬の念、そして若者に学習と読書を広める教師と読書文化大使の役割について話し合いました。
トークショー「本と教師の使命」に登壇したスピーカー
講演者によると、教師の使命は知識を伝えるだけでなく、生徒一人ひとりの個性を育むことにある。特に、生徒一人ひとりの読書方法を指導し、読書文化を育むことも教師の使命である。
トークショー「本と教師の使命」の構想について、Sbooks創設者のグエン・アン・ユン氏は次のように述べました。「私は人生を通して、多くの教師に導かれ、指導されてきました。そして、私の人生を変えた本を見つける手助けをしてくれたのも、まさにこれらの教師たちでした。」この考えは、グエン・ティ・トゥ・フエン氏、チュン・ギア氏、ジャン・ゴック氏といった講演者からも、それぞれ異なる視点から共有されました。
統合の時代において、テクノロジーは急速に発展しています。教師の使命は、まず人々が小さな川を渡れるように手助けすることです。そして次の教師は、本のページに辿り着くことです。本を読むことは、厳格で公平な教師から間接的に学ぶことなのです。
著者のチュン・ギア氏は次のように述べています。「私たちはそれぞれ肉体を持っており、運動能力を回復するために休息と食事が必要です。人工知能（AI）は24時間365日稼働しているため、AIから得られる知識は人々に大きな助けとなると同時に、今日の発展には終わりがないことを示しています。このような文脈において、ここでの学習には幅広い意味があります。」
同様に、司会のジャン・ゴック氏は次のように断言しました。「本と教師は別物ではありません。教師は本であり、本もまた教師です。今、私たちの注目を集めるものは数多くありますが、私たちには常に不滅の教師、つまり本が存在すると思います。」
ホーチミン市読書文化大使2023-2024のチュン・ギア氏とMCジャン・ゴック氏が読者と交流
グエン・ティ・トゥ・フイエン博士は、「学ぶことへの愛」という二つの言葉は、古風で大げさすぎると思われがちだと考えています。しかし、今日ますます頻繁に耳にするようになった言葉があります。それは「生涯学習」です。これは、ベトナムを含む世界中のすべての教育システムが目指す目標でもあります。
「ですから、『書物と教師の使命』は、形式的な儀式や盛大な儀式を必要とせず、ただ一人一人が生涯にわたって学ぶことを奨励するだけです。かつては20年、30年先の未来をもっと簡単に予測できましたが、今では3年から5年程度のことしか予測できません。文明社会は私たちに、新しいスキルを習得し、アップデートすることを強いるからです。人々が『時代遅れ』や『時代遅れ』であることを明確に認識すると、学ぶ精神が強く喚起されます」とトゥ・フイエン博士は述べました。
グエン・ティ・トゥ・フエン博士は次のように強調しました。「学校で本物の先生に加えて、信頼できる先生を見つけるように、本への愛着と読書習慣はできるだけ早く育むべきだと私は考えています。心理学的な観点から言えば、子どもたちがまだ他の魅力的な視聴覚娯楽に触れていない時期こそ、親が子どもたちに本への愛着を育むのに適した機会だと捉えるべきです。しかし、人々が派手な価値観や長続きしやすい娯楽チャンネルに惹かれてしまうと、読書という趣味を持つことは非常に難しくなります。」
教師の使命には、読書文化の親善大使としての役割も含まれると認識しています。だからこそ、学校には本棚が、家庭には本棚が、そして都市部と農村部で読書環境は平等でなければなりません。」
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出典: https://phunuvietnam.vn/su-menh-nguoi-thay-gui-gam-qua-tung-trang-sach-20241117174318764.htm
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