教師と生徒双方の困難を乗り越える精神
8月30日午前、グエン・キム・ソン教育訓練大臣、第5軍区司令官タイ・ダイ・ゴック中将が作業代表団を率いて、ホアン・ヴァン・トゥー中学校とノー・トラン・ロン小学校（いずれもダクノン省ダク・グロン郡クアン・ソンコミューン）の生徒たちを訪問し、贈り物を贈呈した。
教育訓練大臣は、ダクノンは多くの民族が共存する地域であり、人々の生活は依然として厳しく、多くの生徒が貧困家庭出身であることを認めた。そのため、子どもたちが学校に通えるのは、家族の努力、各レベルの当局の配慮、特に教師と生徒双方の困難を乗り越える精神の賜物であると述べた。
グエン・キム・ソン教育訓練大臣（中央）がダクノンの学生たちを訪問し、贈り物を贈呈した。
グエン・キム・ソン氏は、ダクノン省に対し、引き続き政策を実施し、教育訓練分野に配慮し、配慮していくよう提言した。近年、教育分野は人材育成を基盤と重点に据えて革新を続けており、教師は困難と課題を乗り越え、教育訓練を刷新し、人材育成という使命を完遂するために努力する必要がある。
教育訓練省と第5軍区司令部の代表団は、ダクノン代表団と記念写真を撮影した。
この機会に、代表団は2校に多くの贈り物を贈呈したほか、クアンソン村とダック・ルマン村（いずれもダック・グロン県）の学生に自転車100台を贈呈した。
困難を乗り越えるための努力
同日午後、ダクノン省人民委員会は、2022-2023学年度の総括と2023-2024学年度の課題の展開に関する会議を開催した。グエン・キム・ソン教育訓練大臣も会議に出席した。
ダクノン省人民委員会の報告によると、2022～2023年度、省全体では367の教育機関があり、そのうち41は私立の教育機関である。学生総数は182,675人で、そのうち58,120人は少数民族の学生である。
会議において、ダクノン省人民委員会のトン・ティ・ゴック・ハン副委員長は、省制施行20年を経て、教育の質が向上し、地域のニーズに応えてきたと述べました。2004年には省内の教育機関はわずか174校で、学生数は10万5千人を超えていましたが、現在では367校にまで増加し、学生数は18万2千人を超えています。
グエン・キム・ソン大臣（左）は、ダクノン省が教育と訓練の発展にもっと注意を払うべきだと提案した。
会議で演説したグエン・キム・ソン教育訓練大臣は、ダクノン省が教育訓練の発展に一層の注意を払うべきだと提言した。ソン大臣は、2023～2024年度以降、全国の教育分野、特にダクノン省は多くの困難と課題に直面するだろうと予測した。
「州は、どの設備がまだ使用可能で、何を新しく購入する必要があるか、どのような問題があるかを検討し、その解決策を見つける必要がある。州の教師と教育部門全体は、引き続き良き伝統を促進し、連帯と創造性の精神を維持し、困難を克服し、より多くの成果を上げるよう努める必要がある」と教育訓練大臣は強調した。
会議では、ベトナム教育出版社の代表者が、恵まれない学生たちに1,000セット以上の本を贈呈し、ダクノンの学校で共用するための教科書棚10台を贈呈した。
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