過去を継承し、未来を切り拓くことこそが、流れを持続させる道です。郵政技術アカデミーは、独自の道を歩み、新たな目的地に到達し、新たなページを刻むべきです。
本日はまさに学校の盛大な祭典であり、あらゆる世代の方々がここに集まりました。郵政電気通信技術アカデミーの幹部、講師、研究者、学生、そして生徒の皆様が、世代を超えて共に喜びと感動に満ちた雰囲気の中で、アカデミーの先生方、同僚、そして友人の皆様の温かいお気持ちに満ちた、意義深い行事に出席し、共に分かち合えることを大変嬉しく思います。
グエン・マイン・フン大臣は、先人たちを称える最良の方法は、アカデミーを新たな高みへと発展させることだと述べた。写真:レ・アン・ズン
現在の郵政技術アカデミーの前身である郵政学校の創立70周年に際し、党執行委員会と情報通信省の指導部を代表して、アカデミーの歴代の幹部、労働者、講師、研究者、学生に心からの祝福と心からの祝意を送ります。
この機会に、情報通信産業のベテランリーダーであるVNPTグループ、そしてアカデミーのあらゆる時代、あらゆる世代の教師と生徒のリーダー、そして郵政学校、そして現在のアカデミーの70年間の建設、成長、発展に寄り添ってきたすべての人々に敬意と心からの感謝の意を表したいと思います。
70年前の1953年、革命成功からわずか8年後、激しい抵抗の時期に、私たちの党と国家は郵便部門の人材を養成するための独立した学校を設立することを決定しました。
当初の使命は、エリート層、業界のリーダー、部門長、そして多くの実務家や実行部隊を育成することでした。学校の訓練方法は変化し、専門職は拡大するかもしれませんが、当初の使命はアカデミーによって維持されるべきであり、また維持されなければなりません。
郵政部門は、国の発展と時代の変化とともに、たゆまぬ発展を遂げてきました。郵便から郵便・電気通信、そしてITとCNSへと発展し、ジャーナリズム、放送、出版、メディア、そして草の根情報と融合してきました。今日、私たちは情報通信(ICT)部門に属しています。発展のほぼすべての段階において、この部門専用の大学が設立されてきました。これは、人材育成の重要性に関する歴代リーダーたちの戦略的ビジョンを体現しています。
現在、情報通信部門には、情報通信大学、情報通信専門学校、情報通信職員養成学校という3つの教育機関が整備されています。これら3つの学校は、省内のあらゆる分野における教育を提供し、情報通信部門の教育分野においてトップの学校であり、情報通信部門の人材ニーズを満たすトップの学校である必要があります。アカデミーは、省、部門、国、そして時代の発展を常に把握していなければなりません。
ほぼすべての発展段階において、業界専用の大学が設立されており、人材育成の重要性に関する何世代にもわたるリーダーたちの戦略的ビジョンが示されています。(写真:グエン・ズン)
過去70年間、国家の歴史的変遷とともに、本校は郵政学校から情報通信技術大学、そして現在は郵政技術アカデミーへと、幾度となく名称を変えてきました。しかし、どの時代においても、本校は人材育成という崇高な使命を果たしてきました。
本校は、植民地侵略者に対する抵抗戦争から南部の解放、国家の再統一、その後の維新、そして現在ベトナムを高所得の先進国へと築き上げるまでの革命期を通じて、産業界のニーズに迅速に対応できる、有能で献身的な科学技術スタッフと管理専門家のチームを育成してきました。
アカデミーは創立70周年を記念し、タイグエン省ダイトゥ郡フースエン村に設立された郵電学校・無線学校初代本部に建立された記念碑の除幕式を執り行いました。これは、アカデミーの歴代の教師と生徒にとって非常に意義深い行事です。
これは単なる記念碑ではなく、アカデミーの職員、講師、そして学生たちが、初代教師と学生たちの沈黙の貢献と犠牲に対して捧げた感謝の気持ちを表すものでもあります。過去を守り続けなければ、アイデンティティは失われ、未来へと繋がることもありません。凧が高く飛ぶには、根元にしっかりと紐を繋ぐ必要があります。そうでなければ、凧は風に飛ばされ、落ちてしまいます。感謝の気持ちは、アカデミーの核となる価値観として常に大切にされなければなりません。
今日、多くの卒業生がここにいます。古巣に戻り、先生方や友人、そして懐かしい思い出に出会うことは、いつも大きな喜びです。卒業生たちは、この学校にとってかけがえのない存在です。彼らはここで学び、その後社会に出て働き、成長しましたが、心の中にはいつも懐かしさがあり、いつでも戻りたいと願っています。
グエン・マイン・フン情報通信大臣、ド・チュン・タ前郵政電気通信大臣、ホアン・ミン・ソン教育訓練副大臣、そしてアカデミーの指導者たちが、PTITデジタル大学システムの開校式を執り行った。写真:レ・アン・ズン
多くの人々が、たとえほんの少しでも、一滴の水でも、学校に貢献したいと考えています。つまり、教育のキャリアに貢献し、国の未来の世代に貢献し、学校の教育の質の向上を願い、次世代の生徒たちがさらに成功することを願うのです。川や海も、一滴の水から生まれたのです。
アメリカのハーバード大学では、収入の40%以上が慈善家や卒業生からの寄付で賄われている年もあります。アカデミーはこうした寄付を受け入れ、大学の施設、特に実習室や研究室に投資すべきです。
私たちの業界は、多くの重要な新機能を伴い、第2期イノベーション期を迎えています。アカデミーは、トレーニングを革新するために、これらの変化を深く理解する必要があります。
第二のイノベーションでは、電気通信の内容が変化しました。元々は通信インフラであった電気通信インフラは、現在ではデジタル経済のインフラ、すなわちデジタルインフラへと変貌し、社会経済生活のあらゆる側面に関与しています。デジタルインフラには、電気通信に加えて、クラウドコンピューティング、IoT(モノのインターネット)、サービスとしてのデジタル技術の提供、そしてサイバー空間におけるインフラを備えたデジタルプラットフォームも含まれます。
デジタルインフラとは、デジタル変革の基盤です。デジタルインフラとは、現実世界をデジタル化し、新たな空間、すなわちデジタル空間、つまりサイバースペースを形成することです。人類はサイバースペースという新たな空間を得て、そこで生活し、働き、創造するのです。人類は初めて、資源を消費し枯渇させるのではなく、デジタルデータという新たな無限の資源を創造したのです。
最初のイノベーションは主に外国の技術に基づいていましたが、2番目のイノベーションは主にベトナムで開発された技術に基づいています。私たちは通信ネットワーク機器の研究開発、製造、デジタルプラットフォーム、クラウドコンピューティング技術、IoTプラットフォームの習得に取り組んできました。最初のイノベーションは国内市場に焦点を当てていましたが、2番目のイノベーションは国際市場を征服するために海外にも進出しています。
最初のイノベーションは、電気通信とインターネットの普及です。2つ目のイノベーションは、デジタル技術をあらゆる企業、家庭、そして国民に普及させ、電気や水道の普及のように、ビジネスを行うための現代的なツールを提供することです。サービスの普及ではなく、現代的な労働ツールの普及によって、高価な労働ツールを安価なサービスへと変えていくのです。

第二のイノベーションは、テクノロジーの倫理的側面、特にAIをはじめとする新たなデジタルテクノロジーの責任ある活用を強調しなければなりません。なぜなら、デジタルテクノロジーは繁栄を育む力と同じくらい、破壊する力も持っているからです。
第2のイノベーションでは、デジタル技術が基本的な生産力となり、デジタル人材とデジタル才能が基本的な資源となり、デジタルイノベーションが発展の基本的な原動力となります。
あらゆる産業革命は発展過程に転換点をもたらします。その時、未来は過去の延長線上には存在しなくなります。それはまた、アカデミーの大きな夢が実現する機会を得る時でもあります。この時、夢が大きければ大きいほど、実現できる機会も大きくなります。
第四次産業革命のデジタル技術は、アカデミーの限界を広げるでしょう。教員不足、質の高い教材不足、実習室不足、土地や講堂の不足、卒業生との繋がりの欠如、アカデミーの成長の停滞など、アカデミーが数十年にわたって抱えてきた大きな課題は、新たなアプローチによって解決されるでしょう。
2023年、PTITはハノイとホーチミン市の両研修施設における全日制大学生の総入学者数を4,345人と目標としている。
視点とアプローチを変えることで、非常に困難で不可能な課題も実現可能なものへと変えることができます。大きな夢と新たな視点こそが、デジタル変革時代のリーダーとなるための兆候であり条件です。アカデミーのリーダーは、デジタル変革時代のリーダーでなければなりません。
それぞれの世代は過去を受け継ぎ、未来を切り開かなければなりません。そうして初めて、アカデミーの流れは継続されます。アカデミーには、若く、情熱的で、団結し、野心的なリーダーたちの新しい世代がいます。私たち自身の道を歩み、私たちの世代の物語を紡ぎましょう。新たな目的地を目指しましょう。次の世代を見つけ、そして去っていき、次の世代がアカデミーの新たなページを刻むことができるようにしましょう。
先人たちを称える最良の方法は、アカデミーを新たな高みへと発展させることです。今の世代は前の世代よりも多くの条件に恵まれています。だからこそ、より大きな夢を持ち、アカデミーにさらに大きな貢献をしなければなりません。今の世代のアカデミーのリーダーたちは、この責任を負わなければなりません。そうでなければ、アカデミーは未来のない過去だけを残し、衰退していくでしょう。そして、アカデミーの父祖たち、卒業生たちの世代は、帰る場所を失ってしまうでしょう。それは、私たちの父祖たちに対する過ちです!
私は、アカデミーの幹部、従業員、講師、研究者、研修生、学生全員が、業界のパイオニア精神、先導精神、そして10の黄金の言葉「忠誠心、勇気、献身、創造性、思いやり」を、行動のモットー「模範を示す、規律、集中、突破」とともに推進し続け、2030年までにアカデミーの戦略目標を成功裏に実現することを願っています。
情報通信省は常に本学院を支え、本学院がベトナム、地域、そして世界において情報通信分野のリーディングカンパニーへと発展できるよう、最善の条件を整え、指導に尽力しています。 情報通信省だけでなく、情報通信業界全体が皆様と共に歩んでまいります。本学院の発展は、情報通信業界と情報通信省の発展に大きく貢献するからです。
新たな使命、新たな信念、新たなエネルギーを持つアカデミーのすべての幹部、従業員、講師、研究者、学生が常に幸福で健康であり、アカデミー、産業、そして国の発展のために知恵と努力を捧げ続けることを祈ります。
改めて、情報通信省、アカデミーの歴代のリーダーたち、歴代の教師、公務員、従業員、労働者、そして歴代の学生たちに深い感謝の意を表したいと思います。
グエン・マイン・フン情報通信大臣
ベトナムネット
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