数学への情熱を広めた人に印象を残す旅

グエン・コン・チュー中学校（ ハノイ市バディン区）の教師たちは、生徒たちが遠く高く飛ぶという夢を実現できるよう常に尽力していますが、グエン・トゥイ・トラン教師も創造性を発揮し、生徒たちが数学にワクワクしながら取り組めるよう支援することで大きな足跡を残しています。

数学はしばしば「無味乾燥で学問的」とレッテルを貼られ、多くの生徒が数学の学習に恐怖心を抱いています。しかし、グエン・トゥイ・トラン先生は、仕事と生徒への愛情を持ち、独自の方法で生徒たちに数学を好きにさせ、しっかりと学ばせることで、「数学への情熱を特別な方法で広める人」として認められています。

トランさんは自身の仕事について次のように語りました。「バディン区の教育訓練部門でデジタル変革を推進する中で、私自身も常に情報技術を学び、あらゆる授業に応用しています。効率性を保ちながら生徒たちにとって興味深い授業を行うにはどうすればよいか、子どもたちが遊びながら学び、活動に参加しながら知識を習得するにはどうすればよいかを常に考えています。」

したがって、私のレッスンは慎重に準備され、創造的で、方法が革新的であり、実用性の高い新しい教授法を適用しています。

Azotaソフトウェアアプリケーションを使った評価テストの革新から、授業開始時に生徒を黒板に呼び出す方法を変え、オンラインストップウォッチツールを使ったゲームを取り入れることまで、様々な工夫を凝らしています。また、授業中にはAdobe Expressソフトウェアを使ってアニメーション付きのバーチャルアシスタントを作成し、子どもたちが授業にもっと興味を持つようにしています。

グエン・トゥイ・トラン先生は、2024年に第8回「献身的で創造的なハノイ教師」賞を受賞しました。

さらに、学習における競争性を高めるために、私はQuizzi、Plickers、Kahootなどをレッスンのウォームアップアクティビティや練習・強化セクションでよく使用します。

生徒の宿題を採点する際の教師の負担を軽減するために、Azota ソフトウェアの使用に加えて、Liveworksheet でオンライン練習シートも設計しました。このシートは自動的に採点され、鮮明な音と画像が表示されるため、子供たちが宿題をもっと興味を持って取り組めるようになります。

数学の特殊性から、暗記すべき公式、概念、性質が数多くあります。私は生徒たちに、知識を素早く永続的に記憶し、創造的思考力を養えるよう、独自の数学ノートを作成したり、CanvaやMindmapソフトウェアを使って独自のマインドマップを作成したりするよう指導してきました。

特に、グエン・トゥイ・トラン先生の教授法は、講義やセミナー、優秀教員コンテストなどで同僚たちによって常に共有され、応用されており、個人と学校にとって多くの良い成果を上げています。

教科書に頼らず、常に生徒にとって核となる知識を抽出しているため、トラン先生の授業はいつも魅力的で刺激的です。

彼女は数学に対する愛情と情熱を注ぎ、一見難しそうな問題を論理的、科学的、そしてわかりやすい問題に巧みに変えました。

「トラン先生はユーモアがあって面白くて、数学をとても上手に教えてくれる」というのは、トゥイ・トラン先生を思い出す多くの世代の生徒たちの共通の感想です。

模範的な献身的かつ創造的なバディン省の教師の中から選ばれたグエン・トゥイ・トラン教師は、多くの称賛に値する業績を残しています。

2024年の第8回「献身的で創造的なハノイ教師」賞は、グエン・トゥイ・トラン教師の約20年間の教師生活におけるたゆまぬ努力と試みの結晶である「甘い果実」です。

トランさんはグエン・コン・チュー中等学校の誇りであり、情熱と創造性の輝かしい例です。

「献身的で創造的なハノイの教師」賞は、トラン氏とその同僚たちが、100年以上の歴史を持つグエン・コン・チュー中学校のさらなる発展に才能、努力、知性を提供し、首都の教育界の明るい兆しとなるよう、さらなる動機付けとなるだろう。

出典: https://nhandan.vn/hanh-trinh-ghi-dau-an-nguoi-truyen-lua-mon-toan-post848461.html