高原に「幸せ」の言葉を蒔く

グエン・ティ・ホン先生（少数民族のためのチュンチャイ小学校、サパ町）は、重い病気にかかりながらも運命を乗り越え、今も教育に熱心に取り組んでおり、毎日、辺鄙な地域の子どもたちに「幸せ」という言葉を伝えている。

チュンチャイ集落の中心部から、急峻な山腹に張り付くコンクリートの道を辿り、チュンチャイ小学校の8つの分校の一つ、ヴー・ルン・スンII学校に到着した。校門をくぐり抜けると、緑の苔に覆われた、色褪せた山腹に寄り添うように4部屋と2教室の家が並んでいるだけだったが、それでも賑やかで楽しい雰囲気がはっきりと感じられた。教師から生徒まで、皆が素朴で、山や森に特有の力強い生命力を持っていた。おそらく、その力強い生命力は、この辺鄙な地で重い病に苦しみながらも、手紙を蒔くグエン・ティ・ホン先生のような、この地の小さな人々の血に染み込んでいるのだろう。

洪先生と接すると、いつも彼女の温かさと熱意、そして率直な話し方を感じます。小柄で俊敏な体格と、山や森に響き渡る力強い教えの声を見れば、彼女が重病を患っているとは誰も思わないでしょう…

グエン・ティ・ホン先生は、1997年にラオカイ大学教育学部を卒業後、タン・フー小学校（現サパ町ムオン・ボー村）に赴任しました。2000年にはスー・パン小学校（現サパ町ムオン・ホア村）に異動し、2012年にはチュン・チャイ少数民族寄宿小学校に赴任し、現在に至っています。27年間の教師生活において、ホン先生は青春時代を「村に留まる」ことに捧げてきました。多くの部署で家族と離れて暮らす必要があったにもかかわらず、教職への愛と教育への情熱を持ち続け、生徒たちに知識の種を蒔き、世代を超えて支えてきました。

しかし、洪さんの「文字を蒔く」という使命は困難と壁に直面しました。2022年6月、新型コロナウイルス感染症に感染した後、洪さんは病院を受診し、重篤な病気であると告げられました。病気を知った時の洪さんの心境は、ショック、不安、混乱、見当識障害、そして時にはネガティブな思考に支配されていました。心身を蝕む痛みに、諦めて運命に身を任せようかとも考えましたが、彼女は痛みを乗り越え、愛する生徒たちと共に授業や学校に通い続けました。

ホンさんはこう打ち明けた。「家族や同僚に励まされてから、信念を持ち、病気と闘い始めるまで1カ月近くかかりました。」

家族、同僚、そして子供たちへの愛情からの励ましも、洪先生がより前向きに生きる力となっています。困難はまだ多くありますが、彼女の授業はますます笑いに満ちています。洪先生にとって、今や教壇に立つこと自体が既に喜びです。そしてその喜びを、彼女はこの辺境の地の生徒たちに「蒔く」言葉を通して伝えています。

グエン・ティ・ホン先生は優れた専門知識を持ち、常に生徒に分かりやすい質の高い講義を提供しています。同僚に対しては、質素で社交的で団結した生活を送っています。また、生徒に対しては、どんな状況でも愛情を注ぎ、支えています。責任感と決断力に優れたホン先生は、同僚にとって模範的な存在です。
トゥンチャイ小学校副校長、ヴァン・ティ・ハイ・イェン先生