7大学の適性・思考力評価試験参考問題

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ほとんどのテストでは、さまざまな種類の多肢選択式質問で受験者の総合的な知識と思考力を評価します。

大学入学のための適性・思考力評価試験は3月から7月にかけて実施されます。受験生が試験に慣れるために、多くの大学では試験の各パート／科目ごとにサンプル問題や模擬問題を公開しています。

ベトナム国家大学、ハノイ

ハノイ国立大学適性試験（HSA）は、コンピュータベースの試験で、試験時間は195分から199分です。試験は3つのパートで構成され、数学（50問、75分）、文学・言語（50問、60分）、自然科学・社会科学（50問、60分）の分野で、多肢選択式問題と穴埋め問題が出題されます。パート1とパート3には、採点対象外の追加問題が1～3問出題されます。

HSA サンプルテスト (受験者は https://tk.cet.vnu.edu.vn/ でアカウントを作成し、サンプルテストを受けることができます)。

ホーチミン市国立大学

試験は120問の多肢選択式問題で構成され、言語使用、数学、論理的思考、データ分析、問題解決の3つのパートに分かれています。受験者は150分間の筆記試験を受け、配点は1,200点です。

2024年能力評価サンプルテスト

ハノイ国立教育大学

ハノイ国立教育大学の能力評価試験には、数学、文学、英語、物理学、化学、生物学、歴史、地理学の 8 つの科目が含まれます。

文学試験は、3つのテキストと15問の多肢選択式問題（総得点の30%を占める）、文学エッセイ問題1問、社会エッセイ問題1問で構成されています。試験時間は90分です。その他の科目は、28～32問の多肢選択式問題（総得点の70～80%を占める）と2～3問のエッセイ問題で構成されています。数学は90分、その他の科目は60分で筆記試験となります。

ハノイ国立教育大学の評価試験の構成は例年通り変更され、受験者は紙媒体で受験します。問題は2006年度の一般教育プログラムから出題され、中核となる知識の理解度、議論、分析、評価、問題解決、そして創造力の能力に基づいて評価されます。

各科目の参考質問は以下の通りです。

ホーチミン市教育大学

ホーチミン市教育大学の能力評価試験は、数学、物理学、化学、生物、文学、英語の6つの科目から構成されています。受験者はコンピューターで受験します。

数学、物理、化学、生物の試験時間は90分で、50問が出題されます。そのうち35問は4択の多肢選択式問題、15問は記述式問題です。文学の試験時間は、20問の4択多肢選択式問題と社会エッセイで構成されており、試験時間も同様です。英語の試験時間は180分で、リスニング、スピーキング、リーディング、ライティングの4つのパートで構成されています。

ハノイ工科大学

ハノイ工科大学は、2024年度の思考力評価テストの内容と形式は昨年と同じであると発表しました。テストは、数学的思考力（60分）、読解力（30分）、科学的思考力／問題解決力（60分）の3つのパートで構成され、思考力評価は3つのレベル（反応的思考、演繹的思考、高次思考）に分かれています。

ハノイ工科大学の思考力評価テストの問題は、正解、正誤、ドラッグアンドドロップ、記述回答の 4 つのタイプの多肢選択形式で構成されています。

ホーチミン市銀行大学

試験は数学、物理、化学、生物、英語、歴史、地理の7つの独立した科目で構成されています。数学の制限時間は90分で、残りの60分は多肢選択式です。学校は今年のサンプル問題を発表していません。昨年のサンプル問題は次のとおりです。

ベトナム - ドイツの大学

本校は、コアテストと科目別テストを含むTestAS（学術研究テスト）のスコアに基づいて入学枠を確保しています。これは、ドイツに留学する外国人学生の大学での学習能力を評価するためのテストです。

さらに、受験者は英語テスト（「onSET」テストとも呼ばれます）を受験する必要があります。これはコンピューター上で行われ、テスト時間は約40分です。IELTS 5.0以上またはTOEFL iBT 42以上の英語資格を保有している場合、高校卒業試験で7.5以上の英語スコアを取得している場合、英語が公用語となっている国出身の場合、または授業および試験の言語が英語であるインターナショナルハイスクールプログラムを卒業している場合は、英語テストが免除されます。

能力と思考力を評価するために入学試験を実施する学校は皆、受験者は試験準備センターに行く必要はなく、代わりに高校のプログラムで学んだ知識、特に12年生の知識を復習する必要があると断言しています。

教育訓練省の統計によると、2022年には、能力・思考力評価試験のスコアに基づいて3万人以上の入学枠が確保される予定です。この方法による入学率は、すべての方法による入学者総数の約2%を占めます。

専門家は、高校卒業試験が新しい一般教育プログラムに合わせて変更される2025年までに、適性・思考力評価テストの規模が大きくなり、より多くの学校で採用されるようになると予測している。

ドゥオン・タム

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