多くの教師、保護者、生徒が、教育訓練省の通達29/2024の規制に違反して、オンライン個別指導サービスの料金を徴収したとして告発されている。
全国の学校は通達29/2024に従って個別指導活動を停止しており、多くの課外指導施設も運営継続に必要な事業登録手続きを緊急に完了させている。
教師によるオンライン授業を禁止しますか?
教育訓練省は、回状29/2024において、「追加教育学習とは、教育訓練大臣が発行する一般教育プログラム、前期中等教育レベルの継続教育プログラム、後期中等教育レベルの継続教育プログラムにおける教科および教育活動について、教育計画で指定された時間外で行われる追加の教育学習活動である」という概念を明確に述べています。
この通達では、オンライン個別指導のどの形態が含まれるかについては言及されていません。しかし、対面授業かオンライン授業かを問わず、個別指導とみなされ、規制を遵守する必要があります。
オンライン個別指導も人気の個別指導形態の一つです。(イラスト写真)
通達29/2024第4条によると、学校で教えている教師は学校外で補習授業に参加することができますが、学校で通常授業を受けている生徒に報酬を得て補習授業を行うことは許可されていません。また、給与制の教師は事業を組織することも許可されていません。
したがって、教師は認可された施設でのみ授業を行うことができ、学校外での補習授業を管理または企画することは許可されていません。さらに、直接指導する場合でもオンラインで指導する場合でも、芸術、 スポーツ、生活スキルの訓練を除き、教師は小学生への補習授業を企画することはできません。
教員が補習授業に関する規定に違反した場合、違反の性質及び程度に応じて、法律の規定に従って処分されます。
家庭教師の責任
通達29/2024第14条では、特別教育活動に参加する教師の責任が以下のように明確に規定されています。
- 本通達およびその他の関連法規制における追加教育および学習に関する規制を実施します。
- 特別教育・学習の質と学生・講師の権利を管理・確保し、規定に従って特別教育資金を管理・使用します。
- 規定に従って特別教育学習組織の管理と記録を保管します。
- 要求に応じて、本通達の規定および関連する法的規定の実施状況を管轄当局に報告し、説明する。
- 実施プロセスの前と最中に、追加の指導と学習に関する生徒とその保護者の意見、推奨事項、および希望を受け取り、対応します。
併せて、本通達は、教員が課外授業に参加する際の校長の管理責任を強化しました。具体的には、教員は課外授業を行う際に、授業内容、場所、形態、参加時間について校長に報告しなければなりません。
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出典: https://vtcnews.vn/cam-giao-vien-day-them-online-ar926600.html
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