ハノイ国立教育大学が2024年度の卒業式を開催 – 写真:グエン・バオ
8月19日夜までに、全国のほとんどの大学、短期大学、専門学校が2024年度の一般大学の入学試験の点数を発表した。
特に、教育分野では多くのベンチマークスコアを記録し、多くの学校が天井に近いベンチマークスコアを発表しました。
教育業界のベンチマークは大きく変動する
ハノイ国立教育大学では、歴史教育学と文学教育学の2つの専攻の基準点は29.3点であり、優遇ポイントや地域ボーナスポイントがない場合、入学するには1科目あたり約9.8点を獲得する必要があることに相当します。
なお、ハノイ国立教育大学の教員養成課程の他の14専攻は基準点が27点を超えており、9科目を取った受験者は合格が難しい。
同様に、ベトナム国家大学ハノイ校教育大学では、文学教育学、歴史教育学、歴史地理教育学の専攻(C00グループ)の入学試験の点数は28.76点(昨年比1.59点増)で、新入生の平均得点は1科目あたり9.58点以上です。最低得点も24.92点で、1科目あたり8.3点以上で合格となります。
教育学の偏差値は、大都市の大学と比較して高いだけでなく、 ハイズオン大学でも非常に高く、地理教育学は26.85点、歴史教育学は26.62点、初等教育学は26.50点となっています。昨年、ハイズオン大学の教育学専攻8つの偏差値は19点でした。つまり、昨年と比較して、1つの専攻が7.85点上昇したことになります。
クアンビン大学では、今年、教育訓練部門の初等教育の標準得点が26.61と最も高く、2023年と比較して2.61ポイント上昇しました。
次に、歴史地理教育学専攻1年生のベンチマークは26.5点です。自然科学教育学は23.24点で、2023年度比4.24点増加しました。
「好きな科目で9点・不合格は普通」
教育訓練省のホアン・ミン・ソン副大臣は、2023~2024年度を総括し、新年度に向けた課題を提示する会議の傍らで、高い基準点は、受験者の入学希望が多く、進路選択のための情報も豊富だったためだと語った。
「質の高い訓練校や人材需要の高い専攻は、多くの志願者を引きつけています。定員数にもよりますが、定員は少ないものの志願者が多い専攻は、入学スコアを押し上げます」と、ホアン・ミン・ソン氏は入学スコアが高い理由の一つについて述べた。
ソン副大臣は、教育分野のスコアの大幅な上昇は社会の需要を示す前向きな兆候であると述べた。今年の教育分野の入学希望者数目標も昨年より低いため、基準スコアが引き上げられた。
教育訓練省が発表したデータによると、2023年と比較して、今年、登録希望者の増加が最も大きかった分野は教育科学と教員養成の分野で、20万人の増加(約85%の増加に相当)でした。
ハノイ国立教育大学の学長であるグエン・ドゥック・ソン准教授によると、ハノイ国立教育大学だけでなく、全体的に教員養成学校の入学点数は今年上昇しているという。
なぜ教育業界のベンチマークが上昇したのでしょうか?孫氏は、多くの理由があると述べました。その一つは、教育訓練省の学生に対する政策、特に教育学生への授業料と生活費の支援策が、多くの受験生を試験登録へと駆り立てた点です。
ハノイ国立教育大学についてソン氏は、昨年は全国優秀学生賞を受賞した約300名の学生が同校への直接入学を登録し、その後100名の候補者が入学を確定した点が違いだと話した。
ソン氏によると、大学入試は高いものから低いものの順に評価されるため、1つの科目で9点を取っても志望校に不合格になる受験者がいるのは普通のことであり、1つの科目で不合格になっても別の科目で合格する可能性があるという。
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