Átfogó hatás az oktatási rendszerre
2025. augusztus 22-énTo Lam főtitkár aláírta és kiadta a Politikai Bizottság 71-NQ/TW számú határozatát az oktatás és a képzés fejlesztésében elért áttörésekről (71. számú határozat).
Dang Quoc An úr, a Tran Nhan Tong Középiskola (Mao Khe, Quang Ninh) igazgatója szerint a határozatot azért adták ki, hogy áttörést érjenek el az oktatásban – egy kulcsfontosságú területen, amely az ország fenntartható fejlődésének alapja.
A 71. számú határozat mélyreható hatással van a teljes vietnami oktatási rendszerre. Dang Quoc An úr úgy véli, hogy a határozat mielőbbi gyakorlatba ültetése érdekében mindenekelőtt a vezetési gondolkodásmód fog megváltozni egy nyitottabb és rugalmasabb irányba. A központosított, „kérés-adás” jellegű vezetési modellről egy autonóm mechanizmusra térünk át, amely a minőségellenőrzéssel, az átláthatósággal és az elszámoltathatósággal jár. Ennek köszönhetően az oktatási intézmények nagyobb rugalmassággal rendelkeznek majd a beiratkozás, a programfejlesztés, a nemzetközi együttműködés és a finanszírozás terén.
Másodszor, az állásfoglalás megerősíti a magánoktatás szerepét a rendszer fontos alkotóelemeként, amely segít felszabadítani a társadalmi erőforrásokat, növelni a költségvetésen kívüli beruházásokat és csökkenteni a közszférára nehezedő nyomást.
Harmadszor, az oktatás az általános minőség javítására fog összpontosítani, a hangsúlyt az írás-olvasás oktatásáról a munkaerőpiachoz kapcsolódó kompetenciák és tulajdonságok fejlesztésére helyezve át. Előmozdítják a STEM-oktatást, az idegen nyelveket, a digitális készségeket, a mesterséges intelligenciát és az innovációt, segítve a tanulókat a digitális korban való alkalmazkodásban.
Negyedszer, a határozat fordulópontot teremt a tanári kar számára, egy olyan mechanizmussal, amely vonzza és előmozdítja a hazai és külföldi tehetségeket, megreformálja a béreket, javítja a munkakörülményeket és egyértelmű karrierutat biztosít.
Ötödször, az átfogó digitális átalakulást kulcsfontosságú feladatnak tekintik. Az irányítás, az oktatás, az értékelés és a kutatás szorosan össze lesz kapcsolva a technológiával az intelligens oktatás, az egész életen át tartó tanulás és a nemzetközi kapcsolatok felé.

Megoldások az állásfoglalás gyakorlatba ültetésére
Ahhoz, hogy a határozat gyorsan hatályba lépjen, Ho Tuan Anh úr, a Quynh Phuong Középiskola (Nghe An) igazgatója elmondta, hogy áttörést kell elérni a vezetői gondolkodásmód terén. Valójában számos nézőpontot említettek már a korábbi dokumentumokban, de a végrehajtás továbbra is elakadt az általános oktatási intézmények kezdeményezőkészségének hiánya miatt, ami passzív és várakozó helyzethez vezet.
Ho Tuan Anh úr szerint a kétszintű helyi önkormányzatok kontextusában az oktatási intézmények autonómiájának és önfelelősségének növelése kulcsfontosságú tényező, amely segíti az iskolákat abban, hogy hatékonyan megvalósítsák a határozatban meghatározott innovációs szellemet.
Makrogazdasági szempontból Dr. Nguyen Xuan Yem professzor, a Hanoi Vietnámi Nemzeti Egyetem Üzleti és Adminisztrációs Karának Nem Hagyományos Biztonsági Intézetének igazgatója hangsúlyozta: „A kormánynak haladéktalanul cselekvési programot kell kiadnia a határozat végrehajtására, és egyidejűleg módosítania és kiegészítenie kell a vonatkozó törvényeket; a határozat tartalmát be kell építenie a 14. Nemzeti Kongresszus dokumentumaiba és a pártok kongresszusainak dokumentumaiba minden szinten. Ugyanakkor az egész oktatási szektornak gyorsan el kell terjesztenie a határozat szellemét.”
„Elmondható, hogy a 71. számú határozat nemcsak stratégiai iránymutatás, hanem egy eszköz is az oktatás „szétválasztására” a mechanizmus, a finanszírozás és a gondolkodás tekintetében. Ha drasztikusan, szinkron módon és lényegesen végrehajtják, nagy változást fog eredményezni, és a vietnami oktatást modern, méltányos, magas színvonalú és mélyen integrált módon fogja fejleszteni” – hangsúlyozta Dang Quoc An úr.
Forrás: https://giaoducthoidai.vn/nghi-quyet-71-nqtw-la-don-bay-tao-dot-pha-cho-giao-duc-va-dao-tao-post746543.html
Hozzászólás (0)