Ho Si Minh-város Oktatási és Képzési Minisztériuma 3 formát ír elő a diákok digitális kompetenciakeretének megvalósítására

Ennek megfelelően Ho Si Minh-város Oktatási és Képzési Minisztériuma egyértelműen 3 formát határoz meg a város középiskolás diákjai számára a digitális kompetenciakeretrendszer megvalósításának megszervezésére, beleértve: Az informatika oktatása a 2018-as Általános Oktatási Programban; A digitális kompetenciafejlesztés integrálása a tanított tantárgyakba és az oktatási tevékenységekbe; Fejlett oktatás és tanulás, digitális kompetenciafejlesztést megvalósító klubok szervezése.

Ho Si Minh-város Oktatási és Képzési Minisztériuma hangsúlyozta, hogy az információs technológia oktatásának megvalósítása a 2018-as Általános Oktatási Program szerint fontos módszer a diákok digitális kapacitásának fejlesztésére, és a digitális kapacitásfejlesztés jelenlegi formái közül a fő és alapvető forma.

Az informatikatanárok feladata, hogy tanácsot adjanak és támogassák más tantárgyak tanárait a digitális eszközök kiaknázásában és alkalmazásában, valamint a digitális kompetenciafejlesztési tartalmak tanítási-tanulási folyamatba való integrálásában.

A digitális kapacitásfejlesztés tantárgyakba és oktatási tevékenységekbe való integrálásának formáját illetően Ho Si Minh-város Oktatási és Képzési Minisztériuma előírja, hogy a digitális kapacitásfejlesztés integrált oktatás révén a tantárgyon belüli és az interdiszciplináris integráció mind a formáira összpontosítson; ösztönözze a digitális kapacitásfejlesztés integrálását a STEM oktatási tevékenységek, a tudományos kutatás és a mesterséges intelligenciához kapcsolódó tanulási projektek révén.

A digitális kapacitásfejlesztést megvalósító klubok fokozott oktatásának és tanulásának megszervezéséhez az Oktatási és Képzési Minisztérium előírja az oktatási intézmények számára, hogy terveket dolgozzanak ki a digitális kapacitáskeretrendszer végrehajtásának megerősítésére megfelelő tartalommal és időtartammal, hogy már az 1. osztálytól kezdve elsajátítsák a digitális állampolgárok számára szükséges készségeket, valamint megszilárdítsák és elmélyítsék a tanulók szükséges digitális képességeit.

A diákok igényeinek és törekvéseinek kielégítése érdekében erősíteni kell a digitális kapacitásfejlesztő klubok formájában szervezett tevékenységeket.

Hatékonyan végre kell hajtani a szocializáló oktatás politikáját, együttműködni az egyetemekkel, kutatóintézetekkel, a szakképzéssel, a vállalkozásokkal, szervezetekkel, magánszemélyekkel és a diákok családjaival a digitális állampolgári készségek oktatásának fejlesztését célzó különféle tevékenységek megszervezésében, a körülményeknek megfelelően. A dokumentumokat, tankönyveket és oktatási programokat az Oktatási és Képzési Minisztériumnak kell értékelnie, minőségüket pedig a Ho Si Minh-város Oktatási és Képzési Minisztériumának kell értékelnie, a programokat pedig az iskolai oktatás és tanulás feltételeinek megfelelően kell elosztani.

A Ho Si Minh-város Oktatási és Képzési Minisztériuma előírja, hogy a digitális kompetencia keretrendszer megvalósításának meg kell felelnie a nemzetközi szabványoknak, de továbbra is alkalmasnak kell lennie Vietnam tényleges körülményeire. A megvalósítási folyamatot lépésről lépésre, egy szinkron ütemtervvel kell végrehajtani, biztosítva a megvalósíthatóságot.

A megvalósítás nem változtatja meg és nem terheli túl az Általános Képzési Programot; az egyes tantárgyak és oktatási tevékenységek követelményeivel összehasonlítva kell ésszerű módon integrálni a digitális kompetenciafejlesztési tartalmakat az egyes tantárgyak esetében. A digitális kompetenciafejlesztési tartalmakat és tevékenységeket az egyes oktatási szinteken tanulók életkori pszichológiájához, igényeihez és technológiai hozzáféréséhez kell megtervezni.

A megvalósítási folyamat során az iskoláknak maximalizálniuk kell a rendelkezésre álló erőforrásokat és létesítményeket, elkerülve a szétszórt és nem hatékony beruházásokat. Vannak megfelelő megoldások arra, hogy minden diáknak, különösen a nehéz társadalmi-gazdasági körülmények között élőknek, lehetősége legyen hozzáférni a digitális állampolgári készségek oktatásához.

Forrás: https://giaoducthoidai.vn/so-gddt-tphcm-quy-dinh-3-hinh-thuc-trien-khai-khung-nang-luc-so-cho-hoc-sinh-post747804.html