Échouer en 10e année dans une école publique n’est pas une catastrophe.

Au collège, je souhaitais vraiment poursuivre mes études au lycée, comme mes amis. Cependant, en raison de la situation économique difficile de ma famille, j'ai dû abandonner l'école après la 3e pour occuper divers emplois.

À 19 ans, je me suis engagé volontairement dans l'armée. Après deux ans de service militaire , j'ai continué à travailler pour gagner ma vie.

Ce n'est qu'à 23 ans que j'ai repris mes études en seconde dans un centre de formation continue du district. Alors que la plupart des élèves de la 9e à la Terminale suivent leurs cours en trois ans, il m'a fallu dix ans.

Ne soyez pas gêné lorsque vous étudiez dans un centre de formation continue

Les premiers jours de mon entrée en seconde, j'étais seulement gênée par la différence d'âge avec les élèves de ma classe. La plupart de mes camarades avaient 7 ou 8 ans de moins que moi. Cependant, cet écart s'est vite comblé, car ce qui m'importait le plus, c'était ce que j'apprenais pour mon avenir.

Mon seul avantage à l'époque était d'être l'aîné de la classe et d'avoir terminé mon service militaire. Mon professeur principal m'a donc nommé surveillant de classe. Il pensait peut-être que cela faciliterait la gestion de la classe, et c'est ce que j'ai fait. Ma classe était souvent félicitée par l'école pour sa discipline rigoureuse.

Durant mes années au centre de formation continue, j'ai étudié en silence et j'ai souvent eu l'occasion de discuter avec mes enseignants des questions qui me posaient encore des questions. Les enseignants étaient toujours enthousiastes à l'idée de m'aider, surtout le professeur de littérature . - également professeur principal pendant 3 ans d'école.

Le professeur principal craignait que l'aîné de la classe ait des difficultés à assimiler les connaissances, car j'avais abandonné l'école depuis de nombreuses années. Dès le début de la seconde, il a donc demandé à ses camarades de soutenir le surveillant, et je suis devenu un excellent élève en littérature et dans d'autres matières.

Il existe de nombreux parcours pour les élèves après avoir terminé la 9e année. En plus de poursuivre jusqu'en 10e année dans des écoles publiques ou privées, les élèves peuvent étudier dans des centres de formation continue, des écoles professionnelles...

Durant mes années au centre de formation continue , j'ai toujours été parmi les meilleurs de la classe en littérature . Lors de ma participation au concours d'excellence du groupe, j'ai également obtenu la meilleure note en littérature et j'ai été sélectionné pour faire partie de l'équipe provinciale d'excellence.

Après cela, j'ai réussi l'examen d'entrée au département de littérature d'une université, obtenu mon diplôme et enseigné la littérature pendant près de 20 ans dans un lycée. Avec le recul, mon parcours d'apprentissage, bien que long et difficile, ne m'a jamais fait regretter ma décision.

Choisissez une autre direction appropriée

Ces dernières années scolaires, l'examen d'entrée en seconde dans les municipalités a souvent exercé une forte pression sur les élèves en raison de la politique de répartition des élèves. La plupart des municipalités n'inscrivent qu'environ 70 % des élèves de seconde dans les écoles publiques. Par conséquent, le nombre d'élèves qui échouent en seconde publique est souvent très élevé et ces élèves peuvent étudier dans des écoles privées, des écoles professionnelles ou des centres de formation continue de district ou de province.

En résumé, l'examen d'entrée en seconde pour l'année scolaire 2024-2025 n'a pas entraîné d'augmentation du nombre d'inscriptions dans les écoles publiques par rapport aux années précédentes. Cette année, les grandes villes comme Hanoï n'inscriront que 61 % des bacheliers en seconde publique. Parallèlement, Hô-Chi-Minh-Ville accueillera 71 020 élèves en seconde publique, soit une baisse de 6 274 élèves par rapport à l'année scolaire 2023-2024.

Par conséquent, environ 30 % des élèves diplômés du collège doivent choisir une voie différente, adaptée à leur réalité, après avoir pris connaissance des résultats de l'examen d'entrée en seconde. Nombre d'élèves qui doivent étudier dans un centre de formation continue se sentent souvent inférieurs, car ils estiment que les enseignants ne sont pas compétents et que leurs camarades sont souvent moins bons que ceux des écoles publiques.

L'examen d'entrée en 10e année de cette année sera très compétitif, en particulier pour les étudiants qui envisagent de postuler dans les meilleures écoles.

En réalité, la plupart des étudiants s'inscrivent dans des centres de formation continue après avoir échoué à l' examen public d'entrée en seconde . Cela ne signifie pas pour autant qu'ils abandonnent ou se désintéressent des études. Nombreux sont ceux qui, motivés par leur volonté d'étudier et leur persévérance, s'inscrivent encore dans ces centres pour des raisons diverses.

Chaque environnement d'apprentissage compte des personnes talentueuses et progressistes qui aspirent à l'avenir. Ainsi, même si les élèves échouent à la classe de seconde dans les écoles publiques, ils peuvent néanmoins étudier en toute confiance dans un centre de formation continue. C'est une bonne orientation, adaptée à la réalité, et non une impasse dans le processus d'apprentissage.

Peu importe l'école où vous étudiez, vous trouverez partout de bons enseignants et de nombreux moyens de soutien pour vos études. L'essentiel est que chaque élève se surpasse, mette de côté les pensées négatives pour se dépasser et étudier sérieusement pour réaliser ses rêves d'avenir.

Lien source: https://thanhnien.vn/rot-lop-10-truong-cong-lap-khong-phai-la-mot-tham-hoa-185240429100950858.htm