Efforts pour réduire l'écart dans l'enseignement des langues étrangères

TPO - La formation et l'amélioration des compétences en langues étrangères pour les étudiants et les enseignants est l'une des solutions fortes mises en œuvre par les écoles de Hanoi ces derniers temps.

TPO - La formation et l'amélioration des compétences en langues étrangères pour les étudiants et les enseignants est l'une des solutions fortes mises en œuvre par les écoles de Hanoi ces derniers temps.

M. Phung Ngoc Oanh, chef du département de l'éducation et de la formation de Ba Vi (Hanoï) a déclaré qu'en réalité, la localité est un district suburbain avec un système éducatif qui fait encore face à de nombreuses difficultés par rapport au niveau général de la ville, notamment en langues étrangères.

Identifiant clairement les difficultés de cette réalité, depuis 2019, le Département de l'Éducation et de la Formation a mis en œuvre le projet « Améliorer la qualité de l'enseignement et de l'apprentissage des langues étrangères », dans lequel la première étape est de signer un accord de coopération avec l'Université des langues étrangères (Université nationale du Vietnam, Hanoi) pour former et améliorer les qualifications des enseignants.

Le Comité populaire du district de Ba Vi a signé un accord de coopération avec l'Université des langues étrangères (Université nationale du Vietnam, Hanoi) pour former et améliorer les qualifications des enseignants.

Selon le plan, l’amélioration des compétences en langues étrangères des élèves du primaire et du secondaire sera initialement testée dans seulement 10/35 écoles.

Après évaluation de son efficacité, le projet a été mis en œuvre dans 35 établissements secondaires sur 35. D'ici 2025, il sera déployé dans les 69 établissements secondaires et primaires. Ce plan est considéré comme une avancée majeure pour l'amélioration de la qualité de l'anglais à l'école.

M. Oanh estime que pour avoir de bons élèves, il faut avant tout de bons enseignants. Il est donc essentiel de former les enseignants pour améliorer leurs compétences. Les enseignants sont formés par le Département de l'Éducation et de la Formation de Hanoï, des professeurs d'université, notamment des professeurs d'anglais reconnus du district de Ba Dinh, du lycée et du collège Nguyen Tat Thanh (Université nationale de pédagogie de Hanoï) et du collège de langues étrangères (Université des langues étrangères de Hanoï), dans le cadre du mouvement « Écoles unies pour le développement – Enseignants partageant la responsabilité ».

Un autre facteur important pour motiver les étudiants à apprendre des langues étrangères est de créer un environnement de développement de la langue anglaise pour les enseignants et les étudiants.

« Aider les étudiants à se familiariser et à développer la langue anglaise à travers des activités spécifiques telles que : aborder l'anglais à travers des dessins, des images, des slogans ; chanter et danser pendant les cours sur la musique et les paroles de chansons anglaises ; organiser des activités culturelles et artistiques, des jeux de groupe, des stands d'anglais ; des bibliothèques anglaises en plein air... », a déclaré M. Oanh.

Les écoles développent également leurs connaissances géographiques et historiques en anglais sur les sites locaux et étrangers grâce à la pratique de la communication lors de sorties et d’expériences sur le terrain.

Pour les élèves du secondaire, en plus des activités ci-dessus, les écoles organisent également des séances de promotion de livres, présentent la culture vietnamienne en anglais, organisent des concours d'expression orale en anglais ; organisent des échanges entre les élèves du secondaire et les élèves du primaire...

Les activités sont organisées sous forme d'activités parascolaires d'anglais, intégrées aux heures de pratique et aux activités parascolaires de l'école.

Club 200+

Selon le Département de l'éducation et de la formation de Hanoi, en plus de la formation et de l'amélioration des qualifications des enseignants , il existe également un club de plus de 200 personnes qui rassemble des professeurs d'anglais clés de nombreuses écoles différentes.

Le club a été créé dans le but de s'unir pour améliorer la qualité de l'enseignement de l'anglais, de construire une communauté éducative unie, de se soutenir mutuellement dans l'idée que lorsque tous les enseignants et les étudiants, où qu'ils soient, ont accès à des opportunités d'apprentissage égales, alors la qualité de l'éducation sera véritablement durable.
Par conséquent, les activités du club ne se limitent pas seulement aux quartiers du centre-ville de Hanoi, mais ciblent également les zones reculées où il existe de nombreux défis en matière d'enseignement des langues étrangères.

Hanoi vise à améliorer la qualité de l’enseignement de l’anglais dans les écoles, en particulier dans les écoles des zones défavorisées.

Tout au long du cours d'amélioration des normes IELTS pour les enseignants, avec les expériences et les connaissances accumulées au cours du processus d'apprentissage et de formation, les membres du 200+ Club ont accompli la tâche de soutenir les enseignants de tout cœur, comme : Partager des documents, des expériences et enseigner directement des stratégies d'apprentissage ainsi que des compétences d'enseignement et de passation de tests.

Ces cours améliorent non seulement la maîtrise des langues étrangères, mais aident également les enseignants à accéder à des méthodes d’enseignement modernes et à appliquer la technologie, les appliquant ainsi efficacement à la pratique de l’enseignement.

Il y a notamment un enseignant qui, malgré l'ouverture d'une classe de soutien très tard le soir (de 22h30 à 23h30), a réussi à attirer de nombreux collègues pour participer avec enthousiasme à ses études pendant plusieurs semaines consécutives.

Le club organise également des formations spécialisées et des cours en ligne pour soutenir les enseignants de Yen Bai, ceux des zones défavorisées et les élèves. Pour ces matières, le club élabore du matériel pédagogique, des tests et des formations adaptés aux besoins locaux.

Le soutien mutuel aide non seulement les individus à s’améliorer, mais contribue également à un environnement d’apprentissage positif.

Selon le Département de l'éducation et de la formation de Hanoi, après une période de fonctionnement, le club a apporté des résultats positifs.

Autrement dit, le taux d'enseignants dans les écoles de Hanoi participant aux cours standard IELTS a augmenté à des milliers ; de nombreux enseignants ont obtenu des certificats internationaux, affirmant leur capacité professionnelle ; les étudiants des banlieues et des zones défavorisées ont de plus en plus d'opportunités d'accéder à des méthodes d'apprentissage de l'anglais efficaces, les aidant à participer en toute confiance aux examens majeurs ; les enseignants des écoles du centre-ville, des banlieues et des écoles locales partagent du matériel et des méthodes d'enseignement.

Ha Linh

Source : https://tienphong.vn/ha-no-luc-thu-hep-khoang-cach-ve-day-hoc-ngoai-ngu-post1713583.tpo