Les candidats participant au concours de bonne littérature et d'écriture organisé par le Département de l'éducation et de la formation du district de Tan Binh en octobre 2024 jouent à des jeux folkloriques avant d'entrer dans la salle d'examen - Photo : H.HG.
Jouez à des jeux folkloriques et écrivez vos sentiments
Le 16 octobre, lors du concours de bonne écriture organisé par le Département de l'éducation et de la formation du district de Tan Binh (HCMC) pour les élèves du secondaire, les candidats ont été très surpris lorsqu'on leur a demandé de... jouer à un jeu folklorique.
Près de 100 concurrents répartis dans toute la cour de l'école, expérimentant des jeux comme lancer une balle, sauter à la corde, jouer à la marelle, jouer aux baguettes, jouer à la marelle...
« C'étaient des moments relaxants et extrêmement intéressants. Nous avons essayé de maîtriser les jeux pour obtenir des récompenses. Après avoir terminé, les autres candidats et moi avons été autorisés à entrer dans la salle d'examen pour passer l'examen. En lisant les questions d'examen, j'ai été encore plus surpris de constater que leur contenu était lié à nos expériences de jeux traditionnels », a déclaré Tuyet Nhung, élève du lycée Quang Trung.
Parallèlement, le concours de rédaction pour l'année scolaire 2019-2020, organisé par le Département de l'Éducation et de la Formation de Hô-Chi-Minh-Ville, a réservé d'autres surprises. Sur le lieu de l'examen, chaque candidat a reçu un bandeau noir. Il a ensuite dû s'orienter dans l'obscurité, puis s'asseoir à table pour prendre son petit-déjeuner comme un aveugle.
De plus, afin de permettre aux élèves d'écouter les confidences de la nature, les organisateurs du concours ont également laissé les participants se perdre dans un espace pollué et étouffant, rempli de déchets plastiques (les participants portaient encore un bandeau sur les yeux). Ils ont ensuite été guidés vers un jardin verdoyant et frais, agrémenté de nombreux arbres.
Après cette expérience inoubliable, les élèves sont entrés dans la salle d'examen et ont officiellement passé l'épreuve. Cette année-là, le sujet de l'examen pour les élèves de 6e et 5e était : « L'amour naît des expériences » ; pour les élèves de 4e et 3e, « J'expérimente, je grandis ». Cette année-là, Bui Ngoc Han, classe de 9e/4, lycée Pham Van Chieu, district de Go Vap, s'est exclamé : « Ce concours m'a réservé bien des surprises : le déroulement de l'examen, les questions, et même la cérémonie de remise des prix. »
Après avoir joué aux jeux folkloriques, les autres candidats et moi avons été autorisés à entrer dans la salle d'examen pour passer l'examen. En lisant les questions, j'ai été encore plus surpris de constater que leur contenu était lié à nos expériences de jeux folkloriques.
Tuyet Nhung (élève de l'école secondaire Quang Trung)
Forte innovation dans les questions d'examen
Ces dernières années, parallèlement à sa politique d'innovation dans les méthodes d'enseignement et d'apprentissage de la littérature au lycée, le Département de l'Éducation et de la Formation de Hô-Chi-Minh-Ville a considérablement repensé la manière d'organiser les examens d'entrée en seconde. Même des concours populaires tels que « Bonne littérature », « Bonne écriture » et « Grandir avec les livres » ont été améliorés conformément à cette politique. Les candidats doivent systématiquement participer à une activité avant de passer l'examen.
Lors du concours Grandir avec les livres 2024 (organisé par le Département de l'éducation et de la formation de Ho Chi Minh-Ville), les candidats ont eu l'occasion de découvrir la rue des livres Nguyen Van Binh, District 1.
« Je pensais qu'après avoir écouté les conseils de l'expert sur les méthodes de lecture efficaces, nous passerions le test. Mais non, les organisateurs du concours nous ont donné de l'argent, et les groupes ont discuté, se sont mis d'accord et sont allés dans la rue des livres pour choisir et acheter des livres à envoyer à des amis du district de Can Gio (un quartier reculé de Hô-Chi-Minh-Ville - PV) », a confié avec joie un participant du district de Phu Nhuan.
De même, lors du concours « Grandir avec les livres » en 2023, tous les participants visiteront le Musée d'Histoire de Hô-Chi-Minh-Ville. Ils devront relever le défi de « lire une grande page d'un livre », un événement qui jalonne le processus de construction et de défense du pays de notre peuple. Ils liront l'histoire à travers des antiquités, des expositions de peintures, des maquettes, des données, grâce aux explications des guides du musée… et pas seulement à travers des textes et des phrases.
Bien entendu, les organisateurs du concours ont toujours eu pour objectif de proposer des activités expérientielles. Après avoir vécu ce parcours de lecture exceptionnel, les participants sont retournés dans la salle de concours pour concevoir un livre sur le thème « Mon livre d'histoire ». Ce livre se compose de trois parties principales : empreintes historiques, pensées et émotions persistantes, et messages des ancêtres.
L'examen « Grandir avec les livres » 2024 exige que les candidats tiennent un mini-journal de lecture. Ils y intituleront le livre, décoreront la couverture et consigneront brièvement la méthode de lecture rapide.
* MSc. Tran Tien Thanh (spécialiste en littérature, Département de l'Éducation et de la Formation de Hô-Chi-Minh-Ville, membre du comité qui a créé les questions du concours « Bonne littérature et bonne écriture », « Grandir avec les livres ») :
Susciter des émotions chez les étudiants
Organiser des expériences concrètes avant l'examen, avec des exigences spécifiques, permet aux étudiants de développer leurs qualités et leurs compétences. Grâce à de nombreuses années d'innovation dans les méthodes d'évaluation, j'ai constaté que les étudiants expriment mieux leur souffle, avec plus d'authenticité, avec des textes moins conventionnels et creux…
La littérature doit être étroitement liée à la vie ! Cela ne se reflète pas seulement dans les concours. Actuellement, de nombreux enseignants de Hô-Chi-Minh-Ville organisent des sorties scolaires pour permettre aux élèves de découvrir la vie… tout en enseignant. C'est une méthode pour susciter l'émotion chez les élèves et rendre la littérature plus intéressante et utile…
Inspiration pour des méthodes d'enseignement innovantes
En tant qu'enseignante qui a accompagné ses élèves pendant de nombreuses années en participant à des concours tels que Grandir avec des livres, Bonne littérature et Bonne écriture..., Mme Doan Xuan Nhung - professeur de littérature à l'école secondaire Vo Truong Toan, District 1 - a déclaré : « Bien qu'il ne s'agisse que de concours populaires, la façon dont les concours sont organisés et le contenu des examens comme ces dernières années ont créé un effet positif.
Nous cherchons à innover dans nos méthodes d'enseignement, à enrichir l'expérience des élèves, à les exposer à la réalité et à la vie qui les entoure. Ainsi, les élèves apprennent mieux la littérature et prennent davantage goût à la lecture.
Source : https://tuoitre.vn/nhung-cuoc-thi-doc-dao-o-tp-hcm-di-thi-nhu-di-choi-tha-ho-sang-tao-202410210952089.htm
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