Le secteur de l’éducation s’organise et stabilise de toute urgence l’équipe de gestionnaires et d’enseignants pour être prêt à entrer dans la nouvelle année scolaire de manière proactive et ininterrompue.
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Après la mise en œuvre de la fusion (province de Soc Trang , province de Hau Giang et ville de Can Tho), le nombre d'employés affectés au secteur de l'éducation et de la formation de la ville de Can Tho est de 42 076 personnes ; dont 41 388 sont officiellement employés et 688 sont en attente de recrutement.
M. Nguyen Phuc Tang, directeur adjoint du département de l'Éducation et de la Formation de la ville de Can Tho , a déclaré : « Après le 1er juillet, la restructuration organisationnelle et administrative est au cœur des préoccupations. Le département de l'Éducation et de la Formation a rapidement mis en place des postes de travail stables, a recruté activement du personnel, a organisé et déployé les tâches, en veillant notamment à la fluidité, à l'efficacité et à l'efficience des procédures administratives, sans interruption, lors de la création des unités administratives et de la mise en œuvre du modèle de gouvernement local à deux niveaux. »
Dans le même temps, faites un bon travail idéologique, dirigez et éduquez minutieusement tous les fonctionnaires pour qu'ils se conforment strictement aux réglementations du travail, favorisez la responsabilité personnelle des tâches assignées, améliorez l'efficacité et l'efficience des opérations et placez les intérêts communs de l'industrie au premier plan.
Les responsables du Département de l'Éducation et de la Formation de la ville de Can Tho ont tenu une réunion pour définir les tâches à accomplir et mettre en œuvre un plan d'affectation des fonctionnaires et employés dans le cadre de la mise en œuvre de la structure organisationnelle. Ils ont également continué à veiller à l'application des politiques relatives aux fonctionnaires et employés dans le cadre de la rationalisation de la structure organisationnelle et de la réduction des effectifs.
M. Nguyen Phuc Tang a ajouté qu'afin de soutenir les fonctionnaires et les employés publics des départements et des branches à travailler en toute sérénité, le ministère de l'Éducation et de la Formation a guidé et soutenu le transfert des écoles et l'inscription de près de 600 enfants d'âge préscolaire et élèves de tous niveaux dans un environnement pratique, conforme à la réglementation et adapté à chaque type d'école.
Pour répondre aux besoins de logement des fonctionnaires du département après la fusion, le ministère de l'Éducation et de la Formation s'est coordonné avec les agences compétentes pour planifier et mener une enquête sur la zone des dortoirs du lycée Tran Dai Nghia (32 chambres), effectuer des procédures pour demander des politiques et un financement pour la rénovation et la réparation afin d'organiser temporairement un logement pour les fonctionnaires du département.
Mme Le Thi Bich Thuan, directrice du Département de l'Éducation et de la Formation de Da Nang, a déclaré que la direction du département souhaitait apporter un soutien maximal aux cadres et fonctionnaires de Quang Nam afin qu'ils s'intègrent rapidement à leur nouvel environnement. Par conséquent, chaque individu sera affecté à un secteur spécifique de chaque unité, et non à une fonction de responsable de secteur. Actuellement, le dortoir du lycée pour élèves doués de Le Quy Don est en cours de rénovation, ce qui fait que certains cadres du Département de l'Éducation et de la Formation de Da Nang transférés de Quang Nam continuent de faire des allers-retours pendant la journée.
Avant le 1er juillet, la province de Khanh Hoa (ancienne) a planifié de manière proactive l'organisation de l'appareil administratif au niveau local, y compris 426 écoles à tous les niveaux et 12 530 personnes dans le personnel éducatif dans les districts, les villes et les villages.
Ainsi, quatre internats d'écoles secondaires pour minorités ethniques relevant du Comité populaire des villes de Cam Ranh, de Ninh Hoa et des districts de Khanh Son et Khanh Vinh, ainsi que 91 membres du personnel de ces écoles, seront transférés au Département de l'éducation et de la formation de Khanh Hoa. Les 422 écoles maternelles, primaires et secondaires restantes, ainsi que 12 440 membres du personnel de ces écoles, seront affectés aux nouvelles communes et aux nouveaux quartiers de la zone où se trouvent ces écoles.
Après la fusion des départements de l'éducation et de la formation des provinces de Tien Giang et de Dong Thap, la province de Dong Thap a formé un système éducatif à grande échelle avec un total de 1 068 établissements d'enseignement public, de l'école maternelle à l'éducation continue et à l'enseignement professionnel.
M. Le Quang Tri, directeur du département de l'éducation et de la formation de la province de Dong Thap, a déclaré : « Après la fusion, le secteur de l'éducation de la province de Dong Thap est entré dans une nouvelle phase de transformation. L'échelle de l'organisation s'est élargie, les ressources humaines, les installations et le système de gestion administrative ont connu de nombreux changements importants. »
Face aux nouvelles exigences, l'ensemble du secteur a identifié la nécessité d'une approche plus globale et plus flexible dans la gestion et la mise en œuvre des tâches. Progressivement, nous établirons des orientations opérationnelles appropriées, stabiliserons la structure organisationnelle, garantirons la qualité de l'enseignement et jetterons les bases d'une évolution positive et durable de l'ensemble du système.
« Dans les temps à venir, l'ensemble du secteur espère l'attention de la province et le soutien des départements, des branches, des organisations, le consensus et le soutien de la population, en particulier la solidarité et la détermination de toute l'équipe de cadres, d'enseignants, d'employés... afin que l'ensemble du secteur puisse mener à bien efficacement les tâches d'éducation et de formation, créant ainsi une base solide pour le développement stable et la qualité de l'éducation de la province dans la nouvelle période », a souligné M. Le Quang Tri.
Pas de pause, pas d'interruption
Mme Tran Thi Thanh Van, cheffe du département de la culture et de la société du quartier de Dien Ban Dong (ville de Da Nang), a déclaré : « Après avoir reçu cette nouvelle affectation, le quartier a rapidement passé en revue le personnel de direction, les enseignants et les employés de 17 écoles publiques de trois niveaux de la région. De plus, le quartier compte 16 jardins d'enfants non publics et 26 classes indépendantes privées.
Le Comité populaire du quartier a pris les décisions pertinentes sur les procédures d'établissement des écoles, les sceaux, la nomination du personnel de direction... pour faciliter les écoles dans les activités d'inscription et de préparation pour la nouvelle année scolaire". Synthétisant les besoins en personnel des écoles de la région, le Comité populaire du quartier de Dien Ban Dong a accepté en principe de laisser les écoles contracter 163 enseignants conformément au décret 111/2022 du gouvernement pour organiser suffisamment d'enseignants pour enseigner alors qu'il n'y a pas d'instructions pour le recrutement de nouveaux fonctionnaires.
Concernant les activités de formation régulières pour les enseignants avant le début de la nouvelle année scolaire, Mme Tran Thi Thanh Van a déclaré que le Comité populaire de quartier attend un plan ou des instructions du Département de l'éducation et de la formation.
« La formation politique d'été est généralement organisée par le ministère de l'Éducation et de la Formation conformément au plan général d'août. Avec le programme de formation générale 2018, le personnel enseignant a suivi les modules de formation du ministère de l'Éducation et de la Formation. Par conséquent, outre les thèmes de formation générale du ministère de l'Éducation et de la Formation, les écoles formeront proactivement leur personnel en fonction des besoins réels du conseil pédagogique, en tenant compte des conditions d'enseignement et d'apprentissage de l'établissement », a analysé Mme Van.
M. Tong Ngoc Lam, expert du Département de la Culture et de la Société du quartier de Tan An (Dak Lak), a déclaré que le Département de l'Éducation et de la Formation devrait prochainement organiser une conférence thématique afin d'unifier la méthode de coordination. « Non seulement les changements organisationnels, mais aussi l'ensemble du système de travail sont ajustés pour être plus proches de la réalité, ce qui exige que les personnes affectées aux tâches comprennent le terrain, comprennent la réglementation et fassent preuve de souplesse », a analysé M. Lam.
Le quartier de Tan An compte 21 écoles de tous niveaux, dont trois sont directement gérées par le ministère de l'Éducation et de la Formation, les 19 autres étant sous la responsabilité du Comité populaire du quartier. Le nombre d'écoles est limité, mais le champ d'action est vaste, ce qui nécessite une coordination étroite entre les différents niveaux pour garantir un fonctionnement efficace.
Partageant le même point de vue, selon M. Le Huu Hung, chef du département de la culture et de la société de la commune de Dray Bhang, province de Dak Lak, durant la période de transition, la réorganisation des agents de l'éducation au niveau de la commune et du quartier nécessite une feuille de route adaptative. L'expertise spécialisée n'est pas toujours maîtrisée. Par conséquent, la localité doit créer les conditions permettant aux nouveaux agents d'accéder à la zone, de mettre à jour la réglementation et de suivre des formations pour accomplir correctement les tâches qui leur sont confiées.
M. Luu Tien Quang, directeur adjoint du département de l'éducation et de la formation de Dak Lak, a déclaré que le département publierait bientôt des directives sur la coordination de la gestion scolaire entre les comités populaires des communes/quartiers et le département ; en même temps, organiserait des cours de formation pour mettre à jour les connaissances des responsables locaux de l'éducation en juillet prochain.
Résoudre les difficultés du personnel enseignant
Après la fusion, le Département de l'éducation et de la formation de la ville de Can Tho a rencontré des difficultés en matière de gestion du personnel. Selon le quota d'enseignants, pour l'année scolaire 2024-2025, le nombre d'enseignants manquants par rapport au quota s'élève à 2 519.
M. Nguyen Phuc Tang, directeur adjoint du département de l'éducation et de la formation de la ville de Can Tho, a déclaré : Pour assurer le personnel enseignant pour l'année scolaire 2025-2026, le département de l'éducation et de la formation continue de se coordonner avec les comités populaires des communes/quartiers pour mener à bien le processus de recrutement des fonctionnaires conformément à l'autorité et aux instructions.
En même temps, il est nécessaire de bien mener à bien le travail de révision et de réorganisation des unités de service public associé à la restructuration de l'équipe, comme le transfert des enseignants des endroits en surplus vers les endroits en pénurie pour résoudre la situation d'excédent et de pénurie locale, et l'accueil des fonctionnaires des provinces et des villes qui souhaitent travailler dans les établissements d'enseignement de la ville.
En outre, pour surmonter la pénurie d'enseignants et résoudre rapidement les difficultés des écoles, le Département de l'éducation et de la formation se coordonne avec les comités populaires des communes/quartiers pour diriger et guider les unités afin de mettre en œuvre les contrats des enseignants pendant la période de recrutement conformément aux dispositions du décret n° 111/2022 du gouvernement.
Dans les provinces des hautes terres du Nord-Ouest, les conditions économiques, sociales et de transport restent difficiles, ce qui explique en partie pourquoi la région n'a pas réussi à attirer des enseignants d'autres régions. On constate une pénurie d'enseignants locaux, notamment pour les matières intégrées et les matières spécialisées nécessaires à la mise en œuvre du programme d'enseignement général de 2018, comme l'anglais, l'informatique, la musique, les beaux-arts, etc.
Selon le Département de l'Éducation et de la Formation de la province de Dien Bien, pour l'année scolaire 2024-2025, la localité manquera de plus de 2 000 enseignants à tous les niveaux. Pour pallier cette pénurie et garantir la formation de l'équipe, notamment des enseignants des matières spécialisées, afin de mettre en œuvre le Programme d'enseignement général de 2018, le secteur de l'éducation et de la formation a mis en place des solutions synchrones. Il s'agit notamment de recruter et de sélectionner activement des étudiants issus de minorités ethniques pour étudier les filières pédagogiques, notamment dans les matières où les sources de recrutement sont faibles.
Entre 2021 et 2024, la province de Dien Bien a recruté 152 élèves pour des filières pédagogiques (anglais 90 ; informatique 21 ; musique 24 ; beaux-arts 12 ; primaire 5). Rien qu'en 2024, la province comptait 87 élèves inscrits dans le cadre de ce système. « L'équipe de recrutement, une fois ses études terminées, constituera une source de recrutement pour pallier la pénurie d'enseignants dans la région », a déclaré Mme Hoang Tuyet Ban, directrice du département de l'Éducation et de la Formation de la province de Dien Bien.
Selon Mme Ban, le secteur secondaire à lui seul manque actuellement de plus de 230 enseignants. Le 8 juillet, le ministère de l'Éducation et de la Formation de la province de Dien Bien a publié l'avis n° 1955 relatif au recrutement de fonctionnaires pour les services publics relevant de ce ministère pour l'année scolaire 2025-2026. Soixante-dix enseignants seront ainsi recrutés.
L'école secondaire Nam Hang pour minorités ethniques de la commune de Nam Hang (Lai Chau) manque encore de neuf enseignants. M. Nguyen Van Dung, directeur de l'école, a déclaré : « Jusqu'à présent, l'école n'a pas encore trouvé d'enseignants pour les matières manquantes. Nous espérons en trouver d'autres dès la rentrée prochaine afin de pouvoir commencer à enseigner avec dynamisme et être prêts à mener à bien les tâches de l'année scolaire. »
Après la fusion, la commune de Nam Hang compte neuf écoles. Selon M. Quach Tat Huong, président du Comité populaire de la commune : « La commune manque actuellement de 40 enseignants à tous les niveaux, de la maternelle au secondaire. Nous continuerons d’examiner la situation et demanderons au ministère de l’Éducation et de la Formation de recruter et d’affecter des enseignants aux écoles avant la rentrée scolaire. Si d’ici septembre, le nombre d’enseignants est insuffisant, la commune envisagera la possibilité de recourir à des contrats d’enseignants pour répondre aux besoins. »
Mme Hoang Tuyet Ban, directrice du Département de l'Éducation et de la Formation de la province de Dien Bien : « Pour les enseignants de la maternelle au secondaire, conformément aux directives du Comité populaire provincial, le Département de l'Éducation et de la Formation coordonnera avec le Département de l'Intérieur et les services concernés la sélection et le recrutement. Le plan de recrutement sera élaboré vers fin juillet, août ou début septembre, et le recrutement sera organisé pour répondre à la demande d'enseignants pour la nouvelle année scolaire. »
Source : https://giaoducthoidai.vn/nganh-giao-duc-34-tinh-thanh-sau-sap-nhap-tap-trung-on-dinh-doi-ngu-post740505.html
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