Aujourd'hui, au lieu de faire une pause après le baccalauréat, Vu Bao Duc et de nombreux autres candidats admis par sélection ont commencé à suivre une formation en IA organisée par l'École des technologies de l'information et de la communication de l'Université des sciences et technologies de Hanoï . Choisir d'étudier dans une école allemande fait regretter à beaucoup de personnes, qui pensent qu'avec leurs compétences, étudier à l'étranger est inévitable.

Cependant, Duc est satisfait de son choix. Lorsqu'on lui a demandé de représenter les nouveaux étudiants admis par la sélection des talents, Duc a expliqué que pour franchir le portail parabolique de l'Université des Sciences et Technologies de Hanoï, lui et de nombreux autres étudiants avaient dû « transpirer, pleurer, passer de nombreuses nuits blanches et se réveiller avant l'aube ». Ainsi, l'étudiant a tout mis en œuvre pour que « les graines semées dans les larmes » puissent désormais « récolter un bonheur radieux ».

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Duc, représentant les nouveaux étudiants admis par la méthode de sélection des talents, s'est levé pour prendre la parole (Photo : NVCC)

Étudiant en mathématiques au lycée Nguyen Hue pour élèves surdoués (Hanoï), Duc a déclaré qu'il avait prévu de préparer très tôt les examens SAT et IELTS. Selon lui, c'est le moyen le plus simple et le plus facile de réaliser son rêve d'être admis à l'Université des sciences et technologies de Hanoï.

Durant ce voyage, Duc s'est senti chanceux d'avoir été exposé très tôt à l'anglais. Grâce à cela, il ne l'a pas considéré comme une matière, mais comme une langue. Ainsi, Duc ne s'est pas forcé à étudier, mais a été exposé à l'anglais très naturellement.

Pour moi, apprendre l'anglais est un processus qui consiste à construire progressivement les bases, et non à bachoter le vocabulaire et la grammaire. Grâce à des contextes spécifiques, je développe progressivement mon vocabulaire.

Pour le SAT et l'IELTS, l'étudiant n'a pas étudié par cœur, mais a suivi l'objectif de l'examen : mesurer et évaluer les compétences de réflexion et de langage des élèves. « Apprendre des trucs et astuces pour réussir le test vous fera oublier immédiatement après l'examen, mais savoir raisonner logiquement pour résoudre des problèmes sera une compétence précieuse et durable », a déclaré Duc.

Heureusement, Duc est convaincu que sa famille est le fondement qui crée toutes les conditions et le soutient financièrement et mentalement. « Je peux m'adapter et décider moi-même de mes méthodes d'apprentissage et de mes progrès, donc je ne subis pas beaucoup de pression. »

Depuis 12 ans, en plus de ses études, Duc a pris l'habitude de lire des livres tous les jours. L'élève profite souvent des 30 minutes passées assis dans le bus pour lire. C'est aussi le moment où Duc se sent capable de se reposer, de se détendre et d'équilibrer la pression des études de la journée. Le soir, il s'assoit généralement à son bureau dès 7h30, se concentre pendant deux heures et étudie environ une heure de plus tôt le lendemain matin.

« M'entraîner à me coucher à 22 heures m'aide également à rester en bonne santé tout en conservant mon temps d'étude », a déclaré Duc.

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À la fin de la 11e année, Duc a commencé à se renseigner sérieusement sur la carrière qu'il souhaitait étudier. Il a acheté un guide d'orientation professionnelle présentant toutes les carrières possibles, des arts créatifs aux technologies de l'information, en passant par les sciences sociales et humaines.

J'ai ouvert la table des matières et lu chaque profession une par une. Quel que soit le métier qui m'intéressait, je le notais et j'observais mes points communs. Après avoir recherché, analysé et traité les données, j'ai conservé la spécialisation en ingénierie et me suis fixé un objectif pour la spécialisation que je souhaitais étudier. J'ai abordé cette spécialisation en essayant des langages de programmation, en créant des algorithmes, en traitant des données… Finalement, j'ai réalisé que j'adorais la science des données et l'intelligence artificielle.

Duc a déclaré qu'il s'agit d'une industrie qui va en profondeur pour traiter différents types de données, avec sophistication car à partir de données brutes, via des algorithmes et des modèles, des jugements peuvent être portés.

L'étudiant a décidé d'intégrer une université nationale et a choisi l'Université des Sciences et Technologies de Hanoï, car c'est la seule université au Vietnam à proposer cette spécialisation entièrement en anglais. Il ne regrette pas non plus d'avoir choisi d'étudier à l'étranger, car « la qualité de la formation y est reconnue depuis longtemps ».

Le professeur associé Dr Ta Hai Tung, directeur de l'École des technologies de l'information et de la communication, a déclaré : « Avec un score parfait au SAT, Duc est qualifié pour intégrer n'importe quelle université du monde, y compris le Massachusetts Institute of Technology (MIT), l'Université Stanford ou l'Université Harvard... Cependant, Duc a choisi de ne pas étudier à l'étranger, mais d'étudier à l'École des technologies de l'information et de la communication. Son rêve d'étudier à l'étranger se réalisera certainement, mais à partir de ce tremplin vers des programmes de formation doctorale (bourse complète et frais de subsistance), c'est un choix idéal. »

Après son admission, Duc a déclaré qu'il n'avait pas osé faire de pause, car l'étude des matières générales est notoirement difficile. S'il ne se préparait pas et ne se familiarisait pas suffisamment tôt avec les matières, il serait « dépassé ».

« J'ai lu un jour que l'âme de Bách Khoa réside dans la porte parabolique, dont le véritable nom est la porte des ondes solitoniques. Comme les ondes, je perpétuerai l'esprit de nombreuses générations d'étudiants qui ont parcouru le chemin épineux et se sont consacrés à la science », a déclaré Đức.

Ce choc a aidé l'élève à se « réveiller », devenant major de sa promotion à l'École des Sciences Naturelles . Autrefois accro aux jeux vidéo, il se précipitait au cybercafé à chaque retour de l'école, mais c'est son échec à exceller en 3e qui a été le déclic qui a réveillé Phu.