Le ministre de l'Éducation et de la Formation, Nguyen Kim Son, a déclaré que l'adoption de la loi sur les enseignants constituait un événement majeur, d'une grande importance pour le secteur de l'éducation en particulier et pour le pays en général. (Photo : Xuan Phu) |
Dans l'après-midi du 17 juillet, le ministère de l'Éducation et de la Formation a organisé une conférence pour résumer le processus d'élaboration, de promulgation et de mise en œuvre de la loi sur les enseignants.
Empreintes de la loi sur les enseignants
Dans son discours d'ouverture, le ministre de l'Éducation et de la Formation, Nguyen Kim Son, a affirmé que l'adoption de la loi sur les enseignants est un événement majeur, d'une grande importance pour le secteur de l'éducation en particulier et pour le pays en général.
Selon le ministre, avec la politique précoce, la compilation et la soumission de la loi sur les enseignants ont été clairement énoncées dans de nombreux documents du Parti, en particulier la conclusion n° 91-KL/TW, créant une base politique extrêmement importante pour le secteur de l'éducation pour préparer et soumettre cette loi.
Lors des discussions au sein de la délégation de l'Assemblée nationale de Hanoï, le secrétaire général To Lam a exprimé des opinions importantes concernant la loi sur les enseignants. Il a notamment affirmé que sa promulgation devait apporter joie, encouragement et enthousiasme au corps enseignant. C'est un grand encouragement et une grande motivation pour les responsables de l'élaboration de cette loi.
Lors de la conférence, le vice-ministre permanent de l'Éducation et de la Formation, Pham Ngoc Thuong, a présenté les étapes importantes et les enseignements tirés de l'élaboration de la loi sur les enseignants. Tout d'abord, pour la première fois, une loi spécifique est créée pour les enseignants, ce qui témoigne de l'attention particulière que le Parti et l'État portent à ces derniers.
Deuxièmement, la loi répond aux objectifs de l'organisme de rédaction, de l'organisme de révision et aux directives des dirigeants du Parti et de l'État, en particulier à celles du secrétaire général To Lam : lorsque la loi sur les enseignants sera promulguée, le personnel enseignant l'accueillera avec joie.
Troisièmement, il s’agit d’une loi modèle sur l’innovation dans la réflexion législative.
Enfin, la loi sur les enseignants constitue la base juridique la plus élevée, la plus solide et la plus complète pour l’élaboration de documents de sous-loi sur les enseignants.
Le vice-ministre Pham Ngoc Thuong a également partagé six leçons. Plus précisément : définir clairement les points de vue, les objectifs et le champ d'application de la loi ; le leadership et la direction doivent être cohérents et clairs ; la coordination doit être proactive, partagée et compréhensive ; promouvoir l'intelligence collective, consulter et évaluer les impacts avec soin et prudence ; être réceptif, écouter sérieusement et expliquer de manière convaincante, pratique et théorique ; et mener efficacement le travail de communication.
Lors de la conférence, M. Carlos Vargas, chef de la Section du développement des enseignants de l'UNESCO et président du Secrétariat du Groupe de travail international sur les enseignants pour l'éducation 2030, a félicité, au nom de l'UNESCO, le Vietnam pour sa réalisation impressionnante, historique et révolutionnaire, à savoir la promulgation de la loi sur les enseignants - un cadre juridique complet, reconnaissant le rôle essentiel des enseignants dans l'éducation.
M. Carlos Varga a déclaré que la Loi sur les enseignants a une grande importance, en particulier : créer un environnement favorable au développement du personnel enseignant ; les enseignants ont le soutien nécessaire pour développer continuellement leur expertise et leur carrière ; affirmer le rôle et la responsabilité de l'État dans la garantie du temps et des ressources financières, afin que les politiques puissent être mises en œuvre efficacement.
« Nous sommes heureux que la loi ait fourni un cadre qui reflète une vision globale de l’avenir de l’enseignement », a déclaré Carlos Vargas.
Vice-ministre permanent de l'Éducation et de la Formation, Pham Ngoc Thuong. (Photo : Phi Khanh) |
La Loi sur les enseignants est la cristallisation de l’intelligence collective.
Français En rendant compte du résumé du processus d'élaboration de la loi sur les enseignants et de la mise en œuvre de l'élaboration des documents guidant la mise en œuvre de la loi, M. Vu Minh Duc, directeur du département des enseignants et des gestionnaires de l'éducation, a déclaré : Le processus de préparation du projet d'élaboration de la loi sur les enseignants est mené par le ministère de l'Éducation et de la Formation depuis longtemps et a réalisé des progrès importants principalement depuis 2018 et peut être divisé en 4 étapes principales.
Phase 1 : Recherche au service de la proposition de construction de la Loi sur les Enseignants, de 2018 à 2021.
Phase 2 : Proposition d'élaboration de la loi sur les enseignants de 2021 à juin 2024. En conséquence, en juin 2024, l'Assemblée nationale a officiellement publié la résolution n° 129/2024/QH15 sur l'ajout de la loi sur les enseignants au programme d'élaboration des lois et des ordonnances en 2024. En conséquence, le Premier ministre a publié la décision n° 586/QD-TTg chargeant le ministère de l'Éducation et de la Formation de présider à la rédaction de la loi sur les enseignants.
Phase 3 : Rédaction de la loi sur les enseignants et soumission à l’Assemblée nationale. De mai 2024 à octobre 2024, le ministère de l’Éducation et de la Formation a mobilisé toutes ses ressources pour mettre en œuvre de manière urgente et rigoureuse les étapes du processus d’élaboration de la loi sur les enseignants.
Phase 4 : L'Assemblée nationale adopte la loi sur les enseignants (de novembre 2024 à juin 2025). Le 16 juin 2025, la 15e Assemblée nationale de la République socialiste du Vietnam a officiellement adopté la loi sur les enseignants avec un taux d'approbation impressionnant de 94,35 % des délégués présents.
Dans le rapport, M. Vu Minh Duc a également partagé cinq points importants dans les dispositions de la Loi sur les enseignants, à savoir : l'affirmation de la position, la protection de l'honneur et du prestige de la profession d'enseignant ; les salaires des enseignants sont classés au plus haut niveau dans le système de l'échelle salariale de la carrière administrative ; les politiques de traitement, de soutien et d'attraction des enseignants ; la normalisation et le développement de l'équipe - l'amélioration de la qualité de l'éducation ; l'augmentation de l'autonomie des établissements d'enseignement et la prise d'initiatives dans le secteur de l'éducation.
« La Loi sur les enseignants est la cristallisation d'une intelligence collective, nourrie par les efforts, l'enthousiasme et la responsabilité de nombreux organismes, unités et individus participants. Elle témoigne de la ferme détermination politique du Parti et de l'État à mettre en œuvre des politiques majeures de développement du corps enseignant et à innover de manière fondamentale et globale dans l'éducation et la formation. Elle témoigne également de la forte unité et du consensus entre les niveaux central et local, de la part des responsables de l'éducation, des directeurs d'établissements d'enseignement, des experts et des enseignants de tous les niveaux d'enseignement et de formation, ainsi que de l'accord et du soutien des députés, des électeurs et de la population de tout le pays quant au rôle et à la place des enseignants dans le développement de l'éducation », a déclaré M. Vu Minh Duc.
Mme Nguyen Thi Mai Hoa, vice-présidente de la Commission de la culture et de la société de l'Assemblée nationale, a adressé ses félicitations au ministère de l'Éducation et de la Formation, au secteur de l'éducation et à 1,6 million d'enseignants pour avoir réalisé un projet de loi comme prévu, mettant ainsi en œuvre de bonnes choses pour les enseignants et promouvant les contributions des enseignants à la cause de l'éducation.
Selon Mme Hoa, l'élaboration de la loi sur les enseignants a été un processus long et complexe. « Il s'agit d'un projet de loi complexe, qui concerne près de 1,6 million d'enseignants et plus de 20 millions d'apprenants, d'élèves et d'étudiants à l'échelle nationale et qui suscite une grande attention de la part des députés et des électeurs. Par conséquent, l'organisme de rédaction et l'organisme de révision ont décidé d'adopter un esprit de détermination et de prudence, en écoutant les avis de nombreuses parties prenantes », a déclaré Mme Nguyen Thi Mai Hoa.
L'accueil et la révision du projet de loi reflètent l'esprit d'innovation du travail législatif, en ne réglementant que les contenus et les politiques relevant de l'autorité de l'Assemblée nationale, qui ont fait leurs preuves dans la pratique. Les directives détaillées sont précisées dans les projets de décrets et de circulaires joints au dossier de la loi sur les enseignants.
« Au cours du processus de révision, nous avons tiré de nombreux enseignements, notamment en ce qui concerne la coordination de l'élaboration de la loi. Les deux parties ont participé à des réunions, des conférences et des séminaires, échangé et commenté les contenus connexes ; elles ont échangé et fourni des informations régulièrement et rapidement, et sont parvenues à un consensus élevé sur les points devant faire l'objet d'un accord entre les deux agences », a expliqué Mme Nguyen Thi Mai Hoa.
Exprimant son honneur d'avoir accompagné le ministère de l'Éducation et de la Formation pour finaliser la loi sur les enseignants, le président du Comité pour la culture et la société, Nguyen Dac Vinh, a également partagé le même avis en parlant de l'organisation de la mise en œuvre de la loi.
« L'important est qu'après la promulgation de la loi, nous créions un système nouveau et meilleur pour la formation des enseignants, contribuant ainsi à l'avancement de l'éducation et au développement humain du pays. C'est l'objectif ultime », a souligné M. Nguyen Dac Vinh.
Source : https://baoquocte.vn/luat-nha-giao-duoc-vun-dap-tu-tam-huyet-trach-nhiem-cua-nhieu-ca-nhan-tap-the-321339.html
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