Compétences pour réussir l'examen de fin d'études secondaires et obtenir les meilleurs résultats

L'examen de fin d'études secondaires de 2025 présente des innovations en termes de contenu et d'exigences, conformément au programme d'enseignement général de 2018. Par conséquent, les candidats doivent non seulement maîtriser les techniques d'examen, mais aussi comprendre clairement le règlement de la salle d'examen pour obtenir les meilleurs résultats.

Modifications importantes apportées à la structure de l'examen

Lors de l'examen de fin d'études secondaires de cette année, la littérature est organisée sous forme de dissertation, les matières restantes sont organisées sous forme de questions à choix multiples objectives.

À l'exception de la matière de langue étrangère, qui utilise un test à choix multiples pour les 40 questions avec 0,25 point par question, les questions des autres matières à choix multiples sont divisées en trois parties. La première partie est un test à choix multiples, avec 4 options pour choisir une bonne réponse. Pour chaque bonne réponse, le candidat obtient 0,25 point. La deuxième partie est un test vrai/faux, les 4 bonnes réponses rapportant 1 point. La troisième partie est un test à réponses courtes.

Les élèves de 12e année passeront l’examen de fin d’études secondaires de 2025 du 25 au 28 juin.

PHOTO : DAO NGOC THACH

Stratégies de passation des tests

Selon Maître Tran Van Toan, enseignant au Centre d'éducation mathématique TVT (10e arrondissement, Hô-Chi-Minh-Ville), la précision est un facteur crucial lors des tests à choix multiples et à réponses courtes. Après avoir répondu, les candidats doivent prendre le temps de vérifier les résultats, en vérifiant attentivement chaque question et en s'assurant que chaque réponse est complète et sans omission.

Les élèves de terminale doivent s'entraîner à calculer rapidement mentalement pour gagner du temps dans les problèmes de mathématiques. Calculer rapidement mentalement permet non seulement de résoudre le problème rapidement, mais aussi de limiter les erreurs dues au manque de temps de réflexion.

M. Toan donne la stratégie suivante pour passer le test de mathématiques : Lisez attentivement la question, identifiez clairement les données et les exigences, portez une attention particulière aux paramètres et aux unités de mesure ; dessinez un diagramme ou une description, avec des problèmes de géométrie ou de mouvement, dessiner un diagramme aidera à comprendre clairement le problème ; vérifiez à nouveau le modèle, assurez-vous que l'équation ou l'expression établie est adaptée à la situation réelle ; vérifiez la réponse, comparez le résultat avec la réalité, évitez les erreurs dues au calcul ou à une mauvaise compréhension de la question.

En littérature, Maître Nguyen Phuoc Bao Khoi, maître de conférences à l'Université des Sciences de l'Éducation de Hô-Chi-Minh-Ville, explique comment obtenir le meilleur score en compréhension écrite et des scores élevés aux questions de différenciation. Conformément à la structure de l'examen illustratif, le système de questions est organisé selon le niveau de réflexion. Pour le niveau de connaissance, énoncez une ou deux idées de contenu répondant aux exigences de la question ; pour le niveau de compréhension, énoncez deux idées, en les séparant clairement dans la réponse, chaque idée devant être exprimée en deux ou trois lignes environ ; pour le niveau d'application, vous devez répondre avec au moins deux éléments de contenu. Concernant l'exigence de rédaction d'une dissertation argumentative, Maître Khoi a indiqué qu'il est nécessaire de rédiger une dissertation comprenant une introduction, un corps et une conclusion complets, d'une longueur d'environ une page et demie. Lors de l'argumentation, vous devez présenter des preuves, sans fautes d'orthographe ni d'expression, développer une thèse liée au contenu et comparer/développer.

Évitez les erreurs regrettables

Afin d'aider les candidats à obtenir les meilleurs résultats à l'examen de fin d'études, malgré les nombreux changements, M. Nguyen Van Hieu, directeur du département de l'Éducation et de la Formation de Hô-Chi-Minh-Ville, a rappelé aux candidats de respecter la réglementation relative aux tests à choix multiples : utilisez la feuille de réponses pré-imprimée (TLTN) et inscrivez uniquement le numéro d'inscription, le code du test et les cases de réponse au crayon noir. En cas de mauvaise réponse ou de modification, effacez le crayon de l'ancienne case, puis remplissez la case de votre choix. Remplissez les espaces vides en haut de la TLTN avec précision et intégralité, inscrivez le numéro d'inscription et les chiffres (y compris les zéros au début), puis inscrivez le code du test correct sur les deux reçus d'examen.

Les élèves de terminale de Hô-Chi-Minh-Ville participent à l'examen blanc de fin d'études secondaires de 2025

Photo : Dao Ngoc Thach

Concernant la matière « informatique » (nouvelle matière à l'examen de fin d'études cette année), les responsables du ministère de l'Éducation et de la Formation ont indiqué que, sous forme de questions à choix multiples (vrai/faux), en plus des deux questions générales, les candidats devaient choisir deux questions selon l'orientation « informatique » ou « informatique appliquée ». Les candidats qui choisissent l'une des deux orientations ne peuvent pas répondre aux questions de l'autre. S'ils répondent aux deux, ils ne seront pas notés pour ces questions.

Cette année, les candidats des programmes de formation générale de 2006 et 2018 participeront à l'examen. Les candidats du programme de 2006 qui apporteront l'Atlas en salle d'examen devront inscrire clairement leur nom complet et leur numéro d'inscription sur la page de couverture de l'Atlas et le remettre au surveillant pour inspection. Ce dernier rendra l'Atlas au candidat au début de l'épreuve de géographie, le récupérera immédiatement après la fin de l'épreuve et ne le lui rendra qu'après la dernière épreuve de l'examen combiné.

Source : https://thanhnien.vn/ky-nang-lam-bai-thi-tot-nghiep-thpt-dat-ket-qua-tot-nhat-185250622190513584.htm