(HNMO) - Lors de la séance de discussion sur l'évaluation supplémentaire des résultats de la mise en œuvre du plan de développement socio -économique et du budget de l'État en 2022 ; la mise en œuvre du plan de développement socio-économique et du budget de l'État au cours des premiers mois de 2023 le 1er juin de la cinquième session de la 15e Assemblée nationale, la déléguée de l'Assemblée nationale Nguyen Thi Kim Thuy a donné son avis sur un certain nombre de contenus liés au secteur de l'éducation.
En réponse à l'avis du délégué selon lequel il y a un « manque de transparence, d'objectivité et de respect des opinions des enseignants, des écoles et des parents dans le choix des manuels scolaires », le ministre de l'Éducation et de la Formation Nguyen Kim Son a publié une réponse écrite.
Traiter strictement les localités qui enfreignent la réglementation
Ainsi, lors de la rédaction de la circulaire n° 25/2020/TT-BGDDT, le ministère de l'Éducation et de la Formation a veillé à respecter la procédure appropriée de rédaction des documents juridiques et a largement consulté la population et les services de l'Éducation et de la Formation. La sélection des manuels scolaires conformément à la circulaire n° 25/2020/TT-BGDDT s'est déroulée sans difficulté ni problème.
Dans les 63 rapports des comités populaires des provinces et des villes sur la mise en œuvre des résolutions n° 88/2014/QH13 et n° 51/2017/QH14 relatives à l'innovation des programmes et manuels d'enseignement général, transmis à la délégation de suivi de l'Assemblée nationale, seules cinq provinces et villes ont formulé des recommandations et des propositions concernant le choix des manuels. Les avis portaient principalement sur la proposition de publier des documents guidant le paiement des frais de choix des manuels et d'augmenter le temps de lecture des échantillons de manuels avant la réunion du conseil.
Au cours du processus de mise en œuvre, le ministère de l'Éducation et de la Formation a envoyé une dépêche officielle aux comités populaires des provinces ordonnant au conseil de sélection des manuels scolaires d'appliquer strictement les dispositions de l'article 8 de la clause 4 de la circulaire n° 25/2020/TT-BGDDT, en garantissant l'impartialité, l'objectivité, la transparence et le respect des avis proposés par les établissements d'enseignement ; il convient de noter que pour les manuels scolaires, de nombreux établissements d'enseignement général proposent une sélection avant d'organiser un scrutin secret.
Le ministère de l'Éducation et de la Formation a mis en place huit équipes d'inspection pour la sélection des manuels scolaires dans certaines localités. Lors des inspections et des entretiens avec les enseignants, les responsables des groupes professionnels et les directeurs d'établissements d'enseignement, le ministère n'a reçu aucun retour d'information concernant les pressions exercées par les instances dirigeantes supérieures sur la sélection des manuels scolaires. Le formulaire de sélection des manuels scolaires par les enseignants des groupes professionnels correspond à la liste des manuels proposés par les établissements d'enseignement au ministère de l'Éducation et de la Formation pour synthèse et soumission au conseil provincial de sélection, ainsi qu'au formulaire d'évaluation des manuels scolaires par les enseignants. Des statistiques et des rapports locaux sur les résultats de la sélection des manuels scolaires par les conseils de base, conformément aux propositions des écoles, sont disponibles.
Le document du ministère de l'Éducation et de la Formation stipule que toute localité ne respectant pas les dispositions de la circulaire n° 25/2020/TT-BGDDT doit être strictement traitée conformément aux dispositions de la loi. Le ministère a demandé à la déléguée Nguyen Thi Kim Thuy de lui fournir des informations et des preuves des infractions afin qu'elles soient traitées conformément à la réglementation.
Continuer à éditer le processus de compilation et de révision
Français Concernant l'avis de la déléguée Nguyen Thi Kim Thuy sur les erreurs dans certains manuels scolaires et la possibilité de pénurie de manuels scolaires pour la prochaine année scolaire, le ministre de l'Éducation et de la Formation, Nguyen Kim Son, a exprimé que le ministère tenait à remercier les délégués et les électeurs de l'Assemblée nationale pour leur attention continue, leurs nombreux commentaires, critiques et questions et problèmes qui doivent être résolus par le secteur de l'éducation. Les questions et problèmes soulevés par les délégués et les électeurs de l'Assemblée nationale ont eu un grand impact sur l'orientation et la gestion du ministère de l'Éducation et de la Formation, contribuant à améliorer la qualité et l'efficacité de l'éducation. Avec respect et un esprit d'ouverture, le ministère de l'Éducation et de la Formation a répondu par écrit à tous les avis des délégués et des électeurs de l'Assemblée nationale qui lui ont été envoyés, y compris de nombreux avis sur le programme d'enseignement général, les manuels scolaires et l'avancement de la fourniture de manuels scolaires pour la nouvelle année scolaire.
Face aux limites et aux lacunes des manuels scolaires signalées par l'opinion publique, le ministère de l'Éducation et de la Formation demande systématiquement aux éditeurs d'expliquer et d'accepter les avis valables exprimés, d'organiser la révision du contenu des manuels, de lui signaler les modifications à apporter et de les soumettre au Conseil national d'évaluation des manuels scolaires pour examen et approbation, conformément aux dispositions de la circulaire n° 33/2017/TT-BGDDT. Suite à la réception des rapports des éditeurs, le ministère de l'Éducation et de la Formation a demandé instamment au Conseil national d'évaluation des manuels scolaires d'examiner, d'inspecter et de tirer des conclusions précises sur le contenu reflété, et, parallèlement, de poursuivre la révision et le perfectionnement du processus de compilation et d'évaluation afin d'améliorer la qualité des manuels.
Le Ministère de l'Education et de la Formation a affirmé que le Ministère et les éditeurs ont toujours été réceptifs et ont écouté les opinions des électeurs, du peuple et des députés de l'Assemblée nationale pour rendre la compilation, l'évaluation et la publication des manuels scolaires de plus en plus meilleures, répondant aux exigences de l'innovation dans l'éducation générale.
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