
Da Nang est une ville riche en patrimoines culturels populaires qui contribuent à l'identité et à la vie de la ville. Afin de promouvoir et de préserver la valeur de ce patrimoine culturel, de nombreuses écoles de la région intègrent régulièrement la culture et les arts populaires dans leurs activités scolaires, contribuant ainsi à éveiller l'amour des élèves pour la culture nationale.
Intégrer aux activités parascolaires
La chercheuse Dinh Thi Trang, présidente de l'Association des arts populaires de la ville, a analysé : « La formation de la moralité humaine, du mode de vie et des valeurs se fait au sein de la famille, des groupes communautaires, de l'école et des médias… Si les enfants naissent en écoutant des berceuses et des chansons folkloriques à valeur éducative , ils les assimileront progressivement et les suivront toute leur vie. Le comportement au sein de la famille, des groupes communautaires et de la société joue un rôle essentiel dans le développement de l'individu. »
Dans ce sens, ces derniers temps, de nombreuses écoles de la ville ont régulièrement inclus la culture et les arts populaires dans les activités scolaires.
Le professeur Phan Tran Duy Lam, directeur de l'école secondaire Nguyen Chon, a déclaré que récemment, l'école a régulièrement organisé de nombreuses activités culturelles et artistiques populaires dans le cadre des activités parascolaires de l'école.
L'école permet également aux élèves de participer au festival annuel de la pêche organisé dans le quartier de Thanh Khe. Récemment, à l'occasion du 94e anniversaire de la fondation de l'Union de la Jeunesse et du 50e anniversaire de la libération de la ville de Da Nang, l'école a organisé le Festival de la culture populaire pour l'année scolaire 2024-2025, qui a attiré un grand nombre d'élèves.
« Le festival propose de nombreuses activités enrichissantes, visant à offrir une éducation complète aux élèves. Ils sont libres de s'exprimer à travers des concours : danses folkloriques, vêtements recyclés, échanges de jeux folkloriques, stands de restauration et spectacles de chants et de danses folkloriques. Grâce à cela, les élèves peuvent développer leurs talents, s'initier à des jeux folkloriques comme la cuisson du riz au feu de bois et des plats rustiques, faire des achats raisonnables au marché… et acquérir des compétences essentielles à la vie quotidienne », a expliqué l'enseignant Phan Tran Duy Lam.
Dans le quartier de Hai Chau, l'école maternelle Ngoc Lan transforme les arts populaires et les activités culinaires en une forme d'apprentissage ludique. L'école propose régulièrement aux enfants de s'adonner à des activités folkloriques, comme la pêche au panier dans la cocoteraie de Bay Mau, ou encore la pêche au panier au son des chants folkloriques de Quang Nam. Lors des activités d'éducation musicale, les enseignants chantent des chants folkloriques aux enfants et écoutent la flûte jouer la mélodie.
À propos de cette activité enrichissante, Nguyen Quoc Thu Tram, directrice de l'école maternelle Ngoc Lan, a déclaré : « Les activités folkloriques sont toujours intégrées aux activités d'apprentissage par les enseignants de l'école de manière raisonnable et flexible, ce qui contribue non seulement à enrichir le contenu de l'apprentissage, mais aussi à stimuler l'intérêt des enfants et à les mémoriser en profondeur. De plus, cela enrichit l'identité culturelle nationale des enfants, les aidant à grandir chaque jour dans la joie et la santé, tout en cultivant la beauté culturelle de la région où ils vivent. »
Sensibilisation à la conservation
La culture populaire n’est pas seulement un « trésor du passé », mais aussi le fondement de la créativité contemporaine et du développement durable.

Dans le cadre de ses activités d'enseignement et d'apprentissage, l'école primaire Le Dinh Chinh (quartier de Hoa Cuong) encourage les élèves à intégrer des genres folkloriques lors des spectacles de lever de drapeau ou des activités scolaires. En moyenne, l'école organise une à deux classes de spectacles d'art populaire chaque semaine.
Selon Huynh Thi Thu Nguyet, directrice de l'école primaire Le Dinh Chinh : « Il s'agit d'une activité collective enrichissante, à laquelle participent de nombreux élèves. En encourageant l'intégration de spectacles d'arts populaires dans les écoles, l'école souhaite non seulement préserver l'identité culturelle nationale, mais aussi que tous les élèves se tournent vers leurs racines et comprennent mieux les valeurs uniques de la culture nationale traditionnelle. C'est également l'un des critères de développement des compétences et des qualités des élèves, conformément au Programme d'enseignement général 2018. »
Au niveau universitaire, l'intégration de la culture et des arts populaires dans les activités est également intéressante. Dans le cadre de l'enseignement des deux matières « Fondements culturels vietnamiens » et « Han Nom », la Faculté des sciences sociales et humaines de l'Université Duy Tan a mis en œuvre plusieurs nouveaux modèles pédagogiques pour aider les étudiants en culture touristique, tourisme de voyage, tourisme chinois, traduction et interprétation anglaises, communication multimédia, etc., à modifier leur perception de la culture nationale, en particulier de la culture populaire de Da Nang.
Nguyen Thi Kim Bai, responsable de la Faculté des sciences sociales et humaines de l'Université Duy Tan, a déclaré que lors de l'enseignement de questions liées aux festivals, aux croyances, aux arts vocaux, aux maisons traditionnelles, etc., les professeurs intègrent l'introduction de la culture de Da Nang comme le festival de la pêche, le culte des dieux dans les maisons des habitants de Da Nang, l'art du chant Bai Choi, les maisons anciennes, etc.
« L'intégration des connaissances sur la culture populaire dans la ville où les étudiants vivent et étudient non seulement suscite l'intérêt pour les expériences de la vie réelle, mais inspire également le sens des responsabilités des étudiants envers les valeurs culturelles nationales », a déclaré Nguyen Thi Kim Bai, MSc.
Source : https://baodanang.vn/khoi-day-tinh-yeu-van-hoa-dan-toc-trong-hoc-duong-3300002.html
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