Enquête sur la construction d'internats dans les communes frontalières

Le 24 juillet, le ministère provincial de l’Éducation et de la Formation a examiné la situation actuelle des écoles et a proposé d’investir dans la construction d’internats primaires et secondaires pour les minorités ethniques dans les communes frontalières.

La délégation de travail du Département de l'Éducation et de la Formation de la province a travaillé dans la commune de Muong Khuong.

En conséquence, le Département provincial de l'éducation et de la formation a organisé deux groupes de travail comprenant des dirigeants et des experts du département, en coordination avec les dirigeants des communes, des quartiers, des départements culturels et sociaux, des établissements d'enseignement primaire et secondaire des communes et quartiers frontaliers pour examiner la situation actuelle des écoles et proposer des investissements dans la construction d'internats.

Les communes et quartiers qui proposent d'investir dans la construction d'internats comprennent : Lao Cai , Y Ty, A Mu Sung, Trinh Tuong, Bat Xat, Pha Long, Muong Khuong, Ban Lau et Si Ma Cai.

L'équipe d'enquête a vérifié l'emplacement de la construction du pensionnat sur la carte.

Vérifiez le chantier de construction de l'école.

Français Dans les localités, le groupe de travail du ministère de l'Éducation et de la Formation a examiné l'échelle, le réseau d'écoles, le nombre d'élèves pour l'année scolaire 2024-2025 et prévu pour l'année scolaire 2025-2026 ; l'équipe de gestionnaires, d'enseignants et de personnel ; le terrain, les installations et l'équipement de chaque école de la zone ; la situation et le nombre d'élèves du primaire et du secondaire bénéficiant actuellement des politiques du gouvernement central et des localités de la zone ; les plans d'investissement pour la construction d'internats primaires et secondaires inter-niveaux pour les minorités ethniques (concernant l'emplacement, la superficie du terrain pour l'investissement dans la nouvelle construction ou la rénovation, la réparation et la modernisation des installations éducatives existantes ; l'échelle prévue des classes, le nombre d'élèves, d'enseignants ; l'échelle prévue des investissements dans la construction, etc.).

Schéma prévu de construction de l'internat primaire et secondaire de la commune Y Ty.

Comme prévu, la province de Lao Cai construira 9 internats dans les communes et quartiers frontaliers, dont 2 communes proposent de créer des internats sur la base de la fusion de 2 écoles primaires et secondaires de la zone pour devenir des internats inter-niveaux ; 7 communes proposent de convertir les écoles générales existantes de la zone en internats.

Investir dans la construction d'écoles dans les communes frontalières est une opportunité importante pour améliorer fondamentalement les conditions éducatives des communes frontalières, contribuer à améliorer les connaissances de la population et la qualité des ressources humaines, créer une source de cadres locaux issus des minorités ethniques, améliorer la vie de la population ; en même temps, renforcer la défense nationale et la sécurité dans les zones frontalières.

Équipe d'inspection et d'enquête à l'école primaire et secondaire A Mu Sung pour les minorités ethniques.

La construction d’internats contribuera à améliorer la qualité de l’éducation dans les zones frontalières.

Le 18 juillet 2025, le Bureau politique a publié l'avis n° 81 concluant la politique d'investissement pour la construction d'écoles dans 248 communes frontalières du pays. Le Comité populaire de la province de Lao Cai a chargé le Département de l'Éducation et de la Formation, les départements, les antennes, les communes et les arrondissements frontaliers, selon leurs fonctions et missions respectives, de bien comprendre et de mettre pleinement en œuvre les conclusions du Bureau politique .

Source : https://baolaocai.vn/khao-sat-xay-dung-truong-noi-tru-tai-cac-xa-bien-gioi-post649653.html