Les étudiants issus de minorités ethniques changent positivement grâce à l'activité « Leader du changement »

Dotés des connaissances et des compétences acquises grâce aux activités du club « Leaders du changement », les étudiants seront des pionniers dans le changement des perceptions, l’élimination des stéréotypes de genre et la diffusion de messages positifs aux amis, à la famille et à la communauté.

Les étudiants des zones défavorisées se transforment progressivement

Le Club « Leaders du changement » de Lam Dong a été créé dans les écoles des communes extrêmement défavorisées comme l'un des quatre modèles de base du Projet 8 « Mettre en œuvre l'égalité des sexes et résoudre les problèmes urgents pour les femmes et les enfants ».

Fin 2022, l'Union des femmes de la province de Lam Dong a établi un modèle pilote du Club « Leaders du changement » à l'école primaire et secondaire de Gia Bac (district de Di Linh) avec 30 membres qui sont des enfants de minorités ethniques de la 6e à la 9e année.

Comme l'a expliqué Jo Nor Long Nhung, enseignante et hôte du club à l'école, la mise en œuvre des activités du club a rencontré de nombreuses difficultés lors de sa création. À leur arrivée, de nombreux élèves étaient encore timides et peu à l'aise pour s'exprimer devant un public ; leurs connaissances en matière d'égalité des sexes et d'autodéfense étaient limitées ; les ressources de propagande étaient rares et les activités du club manquaient de diversité et d'attrait. Cependant, grâce à l'attention et à l'accompagnement du conseil d'administration de l'école et de l'Union des femmes de la commune, ainsi qu'à la détermination des enseignants et des élèves, le club a progressivement retrouvé son efficacité et fonctionne de plus en plus efficacement.

Après deux ans d'expérimentation, les syndicats provinciaux des femmes ont créé 26 clubs « Leaders du changement » dans les écoles de communes particulièrement défavorisées de sept districts mettant en œuvre le Projet 8, dont Lac Duong, Duc Trong, Don Duong, Lam Ha, Di Linh, Dam Rong et Bao Lam, atteignant ainsi les objectifs de la Phase 1 du projet. Grâce au soutien de l'Union des femmes de Lam Dong à tous les niveaux, tous les clubs scolaires fonctionnent efficacement et sans accroc, attirant l'attention et la participation d'un grand nombre d'élèves et de la communauté.

Communication sur l'égalité des sexes pour les membres du club « Leaders du changement » de l'école secondaire Dung K' No, district de Lac Duong, Lam Dong

Des recherches ont montré qu'au lycée Chau Son (commune de Lac Xuan, district de Don Duong), pour rendre les activités du club « Leader du changement » stimulantes, attrayantes et favorisant les interactions, les membres du club sont également encouragés à participer à des discussions de groupe, à des jeux sur des thèmes spécifiques, etc. Ils deviennent ensuite eux-mêmes des propagandistes et transmettent les connaissances acquises aux autres élèves de l'école. Pour les élèves timides et réservés, le club organise des activités complémentaires telles que des présentations, des contes ou des animations thématiques, permettant aux élèves de s'exprimer, de développer leur confiance en eux et de participer activement aux activités scolaires.

Grâce à des activités, le Club a attiré des étudiants pionniers à changer eux-mêmes, à s'exprimer et à communiquer sur les droits et les responsabilités des enfants.

Chaque membre du club est le noyau qui propage le changement.

Touneh Nai Khuyen, l'un des cinq membres du comité exécutif du Club « Leader du changement » du lycée Chau Son, a déclaré : « Avant de rejoindre le Club, j'étais plutôt timide et n'osais pas partager mes idées avec mes amis et mes professeurs. Depuis que je suis membre du Club, grâce aux conseils de mon professeur présentateur, Khuyen a gagné en assurance devant un public. Lui et ses camarades de classe ont exprimé avec audace leurs points de vue sur les questions de société. Grâce à l'amélioration de mes connaissances et de mes compétences, je sais comment réagir efficacement face aux problématiques liées à l'adolescence, telles que : les signes de la puberté, les effets néfastes des grossesses précoces, les techniques de prévention des abus, les compétences essentielles à la vie quotidienne, le problème des mariages précoces et incestueux, l'inégalité entre les sexes , etc. ».

« Grâce aux connaissances acquises au club, je contribue également à sa promotion auprès des autres élèves de l'école. Bien que le travail au sein du conseil d'administration soit très exigeant, je suis très heureuse et enthousiaste car je constate l'évolution quotidienne de mes camarades », a déclaré Touneh Nai Khuyen Khuyen.

Club « Leaders du changement », école secondaire Tan Van, district de Lam Ha, Lam Dong

Les activités concrètes démontrent que le Club « Leader du changement » est à la fois un terrain de jeu et un lieu d'échange d'informations, aidant les élèves des quartiers défavorisés et des minorités ethniques à acquérir des connaissances sur la psychologie de l'âge, le genre et les compétences en communication familiale et scolaire. Ils seront ainsi des pionniers dans le changement des mentalités, l'élimination des stéréotypes de genre, la diffusion d'informations et de messages positifs auprès de leurs proches et de la communauté, contribuant ainsi à la promotion de l'égalité des sexes et à la lutte contre les violences sexistes dans leur quartier.

Évaluant les activités du Club « Leaders du changement » dans la localité, Pham Thi Anh Tuyet, présidente de l'Union des femmes de la province de Lam Dong, a affirmé : « Grâce à des activités riches et diversifiées, le Club « Leaders du changement » a contribué à la mise en œuvre efficace des programmes et politiques en faveur des enfants de la province de Lam Dong. Grâce à ce modèle, les élèves issus de minorités ethniques acquièrent de nombreuses connaissances et compétences utiles dans la vie quotidienne. L'efficacité des activités du Club les a aidés, les aide et les aidera à modifier en profondeur leur façon de penser, d'apprendre et de travailler, éliminant progressivement les habitudes et coutumes arriérées dans les zones reculées et les zones habitées par des minorités ethniques. »

Source : https://phunuvietnam.vn/lam-dong-hoc-sinh-dan-toc-thieu-so-thay-doi-tich-cuc-tu-hoat-dong-thu-linh-cua-su-thay-doi-20241031074846697.htm