(To Quoc) - « Qu'apprennent nos enfants à l'école ? » est un livre de l'auteur Nguyen Minh Hai publié à l'occasion du 42e anniversaire de la Journée des enseignants vietnamiens, le 20 novembre.
L'ouvrage « Qu'apprennent nos enfants à l'école ? » de l'auteur-journaliste Nguyen Minh Hai traite des sentiments, de la compréhension, de la sympathie et du soutien mutuel dans l'éducation des enfants entre les écoles et les parents - une question clé dans le domaine de l'éducation, dans laquelle les enseignants et les élèves jouent le rôle de facteurs directs favorisant le développement dans cet environnement éducatif.
Couverture
Ceux qui ont des enfants scolarisés se préoccupent certainement de ce que nos enfants apprennent et de la manière dont ils le font. Nous souhaitons également en savoir plus sur leur apprentissage, leur vie, leur comportement, leurs relations et bien d'autres activités en classe et à l'école.
Nous souhaitons savoir non seulement par amour indéfectible pour nos enfants, mais aussi parce que cela nous permet de coordonner et de partager l'enseignement avec l'école, et de disposer de plus de moyens pour les aider à mieux apprendre. Ces questions ont été soulevées par l'universitaire Nguyen Hien Le dans son livre « La Génération de Demain », publié pour la première fois en 1952. Aujourd'hui encore, presque tous les parents se posent des questions similaires.
En tant que parent, passionné par le domaine de l'éducation et fort d'une certaine expérience dans l'enseignement, l'auteur Nguyen Minh Hai partage cet intérêt avec beaucoup d'autres. À travers l'observation, l'écoute, l'apprentissage et la réflexion, l'auteur ne cherche pas de réponses, mais plutôt à identifier et à mettre en lumière des histoires, des situations et des problèmes liés à l'enseignement, à l'apprentissage en particulier et aux activités éducatives en général, accompagnés de commentaires et de suggestions spécifiques.
Au fil des ans, l'auteur a exprimé ces idées dans de nombreux articles de journaux et de magazines. Il les a aujourd'hui rassemblées dans un livre compact intitulé « Qu'apprennent nos enfants à l'école ? ».
Le livre compte 208 pages, dont 41 articles avec 3 parties principales : Comment nos enfants apprennent-ils à l'école ? ; Modèles d'enseignants ; Quelques enjeux de l'éducation.
L'article commence par la question « Qu'apprenons-nous à l'école ? », longtemps considérée comme simple, mais qui s'avère très difficile à résoudre de manière exhaustive. Le problème est que le secteur de l'éducation doit véritablement répondre à cette question auprès des parents, et non pas seulement lorsqu'ils la posent et peinent à trouver la réponse. Première partie : Comment nos enfants apprennent-ils à l'école ? Cette partie présente, présente et suggère des contenus, des méthodes et des façons dont nos enfants apprennent, devraient apprendre et doivent apprendre à l'école, afin de garantir l'apprentissage de la littérature. Deuxième partie : Que pouvons-nous apprendre d'un enseignant ? Cette partie propose l'image d'un enseignant qui devrait être présent à l'école, en classe, pour bien faire son travail et, en même temps, convaincre élèves et parents, dans le but d'apprendre les bonnes manières aux élèves. Troisième partie : Quelques enjeux éducatifs. Cette partie reflète des histoires, des situations et des problèmes éducatifs dans notre pays aujourd'hui. Dans le contexte d’une intégration et d’une transformation numérique de plus en plus profondes, outre le contenu qui doit être constamment innové, il existe des problématiques qui, bien que très anciennes, doivent encore être maintenues et bien mises en œuvre.
Journaliste Nguyen Minh Hai - auteur du livre
Ce serait une erreur de penser qu'un enseignant se limite à transmettre des connaissances. Bien que ce soit sa fonction principale, il a également de nombreuses autres responsabilités, comme être un modèle d'éthique et de vie, motiver, corriger les erreurs et les lacunes des élèves, apporter une aide concrète, matérielle et spirituelle, aux élèves dans des situations spécifiques. Un enseignant est une source d'inspiration pour les élèves…, a déclaré le journaliste Nguyen Minh Hai.
L'auteur évoque le modèle d'enseignement traditionnel jusqu'à la profession 4.0, où les enseignants doivent moderniser les technologies pour s'adapter à leur époque. Les enseignants sont avant tout une source d'inspiration pour les générations futures du pays. Les élèves acquièrent les connaissances qu'ils transmettent, ainsi que des méthodes d'apprentissage efficaces. Ce qui les motive, c'est d'en apprendre davantage sur le style et le modèle de l'enseignant, ce qui les motive à étudier et à s'investir tout au long de leur scolarité. La maturité et la réussite des élèves font la fierté des parents, des enseignants et des écoles. Les élèves sont les futurs fruits de l'éducation moderne, la génération qui construit et crée un pays toujours plus développé et prospère.
Un petit livre ne peut pas traiter pleinement de tous les aspects et de toutes les questions liées à l’éducation, mais ne peut que partiellement suggérer des idées et des réflexions aux écoles, aux enseignants et aux parents, qui peuvent contribuer à rendre l’enseignement en particulier et l’éducation en général de plus en plus efficaces, répondant aux demandes croissantes de la société.
Le livre a été publié par la Maison d'édition générale de Ho Chi Minh -Ville et lancé à l'occasion du 42e anniversaire de la Journée des enseignants vietnamiens, le 20 novembre (20 novembre 1982 - 20 novembre 2024).
Source : https://toquoc.vn/giai-ma-viec-day-va-hoc-nhan-ngay-nha-giao-viet-nam-20-11-20241120104524747.htm
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