L'Université de Quy Nhon est en passe de devenir un centre de mathématiques performant

Situé dans une « province éloignée », le département de mathématiques de l'Université de Quy Nhon est réputé pour ses recherches et sa formation depuis de nombreuses années et vise à devenir un centre national de mathématiques fort.

En 2020, le Programme national clé pour le développement des mathématiques pour la période 2021-2030 a décidé d'investir, faisant du département de mathématiques et de statistiques de l'école l'un des trois départements de mathématiques forts du pays, la locomotive du développement des mathématiques dans la région des hauts plateaux du centre.

Après trois ans, le professeur associé Dr. Do Ngoc My, directeur de l'Université de Quy Nhon, province de Binh Dinh, a évalué la Faculté de mathématiques et de statistiques comme un point positif dans la formation et la recherche scientifique de l'école.

Professeur associé, Dr Do Ngoc My, recteur de l'Université de Quy Nhon. Photo : VinIF

- Ces derniers temps, comment la Faculté de Mathématiques et de Statistique a-t-elle investi et progressé ?

- Au cours des trois dernières années, depuis que le programme de mathématiques a officiellement investi dans le développement d'un centre de mathématiques solide, la faculté a reçu beaucoup de soutien actif pour améliorer les inscriptions, développer la qualité de la formation et la recherche scientifique.

2020 est la deuxième année où la faculté inscrit des étudiants dans la majeure en mathématiques appliquées, spécialisée en science des données, passant de 12 étudiants en première année à 36. Depuis lors, la faculté s'est formée en mathématiques appliquées avec la majeure en mathématiques appliquées - informatique, et a ouvert une majeure indépendante en science des données, avec un total d'environ 150 étudiants.

La Faculté a également ouvert un master en science des données, parrainé par la Fondation Vingroup pour l'innovation (VinIF), avec deux promotions diplômées et des étudiants d'un niveau relativement élevé. Certains étudiants d'excellence ont bénéficié de bourses de la VinIF (120 millions de VND par mois).

Bien que le nombre d’étudiants soit encore modeste, il s’agit d’étapes très importantes dans la formation de nouvelles spécialisations liées aux sciences et à la technologie de la faculté.

Le nombre de publications scientifiques de la faculté a augmenté, tant en quantité qu'en qualité, ces dernières années. Entre 2010 et 2020, les enseignants ont publié en moyenne environ 25 articles scientifiques par an dans des revues prestigieuses de l'ISI. Grâce au Programme clé de mathématiques et au financement de la NAFOSTED (Fondation nationale pour le développement scientifique et technologique), les enseignants ont publié de nombreux travaux de recherche scientifique de qualité, récompensés par le ministère de l'Éducation et de la Formation .

D'autre part, les relations internationales de la faculté se sont considérablement développées, avec de nombreuses universités d'été, des cours de perfectionnement et des conférences internationales sur les mathématiques et leurs applications dans les domaines de la physique mathématique, de la science des données et de l'intelligence artificielle. Grâce à ces événements, de nombreux experts nationaux et étrangers viennent à l'école et à la faculté pour donner des conférences et échanger sur les sciences.

Grâce aux activités de vulgarisation des connaissances mathématiques du programme de mathématiques, le département a permis aux lycéens de la province et de certaines provinces voisines des régions du Centre et des Hauts Plateaux du Centre d'acquérir des connaissances mathématiques. Les activités de soutien à la mise en œuvre du programme d'enseignement général des mathématiques 2018, menées avec des experts invités par l'Institut vietnamien d'études avancées en mathématiques (VIASM), ont eu des effets positifs à l'intérieur comme à l'extérieur de la province.

Je pense que l’influence de la Faculté de mathématiques et de statistiques de l’Université de Quy Nhon dans la communauté mathématique nationale et internationale s’est clairement renforcée ces dernières années.

Le professeur associé Dr Do Ngoc My (au centre) et des représentants de la Faculté de mathématiques et de statistique lors de la cérémonie d'annonce du programme national de mathématiques. Photo : Université de Quy Nhon

- Selon vous, que faudrait-il faire dans les temps à venir pour faire de la faculté un centre fort de mathématiques ?

- Les dirigeants de l'école accordent toujours une attention particulière et priorisent l'investissement dans le développement de la formation, de la recherche scientifique et de l'application des mathématiques.

À l'avenir, la Faculté de mathématiques et de statistique continuera de promouvoir ses atouts en matière de formation et de recherche scientifique, améliorant ainsi les capacités de recherche de son corps enseignant. Nous profiterons également des investissements du programme de mathématiques pour mieux faire comprendre le rôle des mathématiques aux élèves, aux parents et aux enseignants des régions du Centre et des Hauts Plateaux centraux ; et renforcerons la mise en œuvre des programmes, des projets de recherche et des applications des mathématiques.

L'école se connectera avec les entreprises pour participer à des activités de formation et de recherche aux niveaux du premier et du deuxième cycle, conformément aux besoins pratiques en ressources humaines, en particulier dans l'application des mathématiques dans la pratique, en résolvant des défis et des problèmes spécifiques de la vie.

Forte de ses atouts en matière de formation pédagogique et de sciences fondamentales, l'école vise un développement durable, en exploitant les sciences fondamentales telles que les mathématiques pour créer une bonne base d'application pour une série de domaines tels que la transformation numérique, les technologies de l'information, la science des données, l'intelligence artificielle.

- Quelles difficultés l’école rencontre-t-elle dans la mise en œuvre de cette stratégie ?

- Malgré la priorité d’investissement et l’existence d’un réseau d’experts nationaux et étrangers en matière de soutien, il reste encore un long chemin à parcourir et de nombreux défis à relever si nous voulons atteindre nos objectifs.

Pour devenir un centre de mathématiques performant dans les régions du Centre et des Hauts Plateaux du Centre, nous avons besoin d'investissements et de relations renforcés de la part des agences, organisations et entreprises. Tous les niveaux doivent donner la priorité à l'examen des sujets de recherche scientifique et aider les enseignants du département de mathématiques à améliorer leurs capacités de recherche et d'application des mathématiques.

Dans les temps à venir, l'école mettra rapidement en place des groupes de recherche, des groupes de recherche solides, financés par le Fonds de développement scientifique et technologique de l'école.

Le professeur Dang Nguyen Viet, de l'Université Paris-Sorbonne, en France, donne une conférence à l'École d'été de physique mathématique de l'Université de Quy Nhon, en août. Photo : QNU

- De nombreuses universités de petites provinces peinent à attirer et à retenir des chercheurs talentueux. Quelles solutions l'université propose-t-elle pour y remédier ?

- Au cours des 46 dernières années, la Faculté de Mathématiques et de Statistique a fourni près de 12 000 ressources humaines de haute qualité dans le domaine des Mathématiques et des Statistiques pour les provinces des Hauts Plateaux du Centre en particulier et pour l'ensemble du pays en général, en particulier des professeurs et des professeurs de mathématiques du lycée à l'université.

Bien que située dans une petite province, la faculté dispose d'un personnel enseignant de haute qualité, dont 100 % sont titulaires d'un doctorat, la plupart provenant d'institutions de formation en mathématiques prestigieuses en Europe et aux États-Unis, et entretient de bonnes relations de collaboration avec un certain nombre d'institutions de recherche en mathématiques à travers le monde.

Cependant, récemment, certains enseignants talentueux ont changé d'emploi, souhaitant découvrir de nouveaux environnements de travail. Malgré cela, l'école a également réussi à fidéliser de nombreux enseignants ayant étudié à l'étranger.

Grâce aux programmes de financement de NAFOSTED, VinIF, aux sujets de niveau ministériel, les professeurs de la faculté et de l'école ont constitué des groupes de recherche, notamment de solides groupes de recherche en optimisation, théorie du contrôle, systèmes dynamiques, analyse matricielle et équations aux dérivées partielles.

Les enseignants sont libres de développer leurs recherches et bénéficient d'un revenu relativement stable. Forts de leur attachement à l'école et de la beauté de Quy Nhon, ville au coût de la vie faible, ils peuvent généralement vivre et travailler en toute sérénité.

Le Nguyen

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