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Le projet de circulaire promulguant le Règlement sur les examens de fin d'études secondaires en 2025, qui est en consultation auprès du ministère de l'Éducation et de la Formation, comporte de nombreux points nouveaux notables, notamment l'absence de réglementation sur l'ajout de points de formation professionnelle pour l'obtention du diplôme d'études secondaires.

Le ministère de l'Éducation et de la Formation sollicite des commentaires sur le projet de circulaire promulguant le règlement sur les examens de fin d'études secondaires en 2025. Le projet comporte de nombreux nouveaux points, notamment des changements notables tels que la suppression des points de formation professionnelle dans les examens de fin d'études secondaires.

Réglementation actuelle sur l'ajout de points incitatifs pour l'obtention du diplôme d'études secondaires

Les points d'encouragement à la prise en compte de la reconnaissance du diplôme d'études secondaires sont stipulés à l'article 40 du Règlement sur l'examen de fin d'études secondaires de 2024 et des années précédentes comme suit :

1. Les étudiants participant aux concours et activités suivants recevront des points bonus pour être pris en compte dans la reconnaissance de leur diplôme d'études secondaires :

• Français Gagner des prix individuels à l'examen de sélection des excellents élèves dans les matières culturelles de la 12e année : Gagner le premier, le deuxième ou le troisième prix à l'examen national ou le premier prix au niveau provincial sera ajouté 2,0 points ; gagner des prix de consolation à l'examen national ou le deuxième prix au niveau provincial sera ajouté 1,5 point ; gagner le troisième prix au niveau provincial sera ajouté 1,0 point ;
• Gagner des prix individuels et par équipes dans des expériences pratiques en physique, chimie, biologie; concours d'art; éducation physique et sports; compétitions sportives d'éducation à la défense nationale; concours scientifiques et technologiques; concours internationaux de rédaction de lettres organisés par le secteur de l'éducation en coordination avec les secteurs spécialisés du niveau provincial et au-dessus au niveau secondaire.

Pour les prix individuels : Gagner un premier, un deuxième ou un troisième prix national ou un premier prix provincial ou une médaille d'or donne droit à 2,0 points; gagner un prix de consolation national ou un quatrième prix dans des concours nationaux de sciences et de technologie ou un deuxième prix provincial ou une médaille d'argent donne droit à 1,5 point; gagner un troisième prix provincial ou une médaille de bronze donne droit à 1,0 point.

Pour les compétitions par équipes : Les points ne sont ajoutés que pour les compétitions nationales ; le nombre de joueurs, d'athlètes et d'acteurs de la compétition par équipes est conforme au règlement spécifique du comité d'organisation de chaque compétition ; le niveau de points d'incitation ajoutés pour les individus dans la compétition par équipes est mis en œuvre comme pour la compétition individuelle spécifiée dans ce point.

2. Les élèves du secondaire, les étudiants en formation continue avec classification de conduite, les étudiants en formation continue participant au programme intermédiaire combiné au programme culturel selon le programme de formation continue du secondaire avec un certificat professionnel, un certificat de fin d'études intermédiaire délivré par le ministère de l'Éducation et de la Formation, les établissements de formation et d'enseignement professionnels et les établissements d'enseignement professionnel pendant les études secondaires recevront des points bonus en fonction de la classification envoyée dans le certificat professionnel, le certificat de fin d'études intermédiaire comme suit :

• Bon pour le certificat professionnel, excellent et bon pour le diplôme d'études secondaires sont ajoutés 2,0 points ;
• Bon pour les certificats professionnels, bon et moyen pour les diplômes d'études secondaires sont additionnés de 1,5 point ;
• Le type moyen est ajouté 1,0 point.

3. Les étudiants du GDTX titulaires de certificats de langue étrangère ou d'informatique délivrés conformément à la réglementation du ministère de l'Éducation et de la Formation pendant leurs études secondaires recevront 1,0 point supplémentaire pour chaque type de certificat.

Le projet de circulaire promulguant le Règlement sur les examens de fin d'études secondaires en 2025 ne mentionne pas l'ajout de points bonus pour les étudiants de la formation professionnelle et continue.

Plus de points de carrière ajoutés dans le projet de règlement pour les examens de fin d'études secondaires en 2025

Le projet de circulaire promulguant le règlement sur les examens de fin d'études secondaires en 2025 est en cours de consultation par le ministère de l'Éducation et de la Formation, et le règlement sur les points d'incitation subira des changements importants.

Plus précisément, le projet de circulaire relatif au règlement des examens de fin d'études secondaires, applicable à partir de 2025, maintient les points bonus pour le cas 1 tels qu'ils sont actuellement réglementés. Cependant, la section relative à l'ajout de « points professionnels » a été supprimée, ce qui signifie que les points bonus sont ajoutés en fonction de la classification du certificat professionnel. De plus, les élèves du GDTX titulaires de certificats de langues étrangères ou d'informatique délivrés conformément à la réglementation du ministère de l'Éducation et de la Formation pendant leurs études secondaires ne bénéficieront pas des points bonus tels qu'ils sont actuellement réglementés.

La suppression des points professionnels rend difficile d’encourager les étudiants à étudier des compétences professionnelles

Selon Maître Tran Phuong, directeur de l'école secondaire de Viet Giao, le fait que le projet de règlement sur les examens de fin d'études secondaires de cette année ne mentionne pas les points bonus pour les étudiants de la formation professionnelle et les étudiants de la formation continue est un changement notable et suscite beaucoup de controverse.

« Si le ministère de l'Éducation et de la Formation maintient les points bonus pour les étudiants en formation professionnelle et continue, cela incitera les élèves et les parents à choisir des établissements de formation professionnelle et continue. De plus, ces établissements bénéficieront de davantage d'avantages pour recruter et retenir les étudiants jusqu'au bout de leur cursus, sans les abandonner », a déclaré Maître Phuong.

Selon Maître Do Minh Hoang, directeur du Centre de formation continue Chu Van An (à Hô-Chi-Minh-Ville), ces dernières années, le taux de réussite du centre a fluctué entre 97 et 98 %, atteignant même 99 % certaines années. Parmi ces élèves, certains, grâce à des points bonus (diplôme d'études secondaires professionnelles, certificat en informatique), sont qualifiés pour obtenir leur diplôme de fin d'études secondaires, mais ce taux reste faible.

Selon Maître Hoang, par le passé, les élèves souhaitaient suivre l'enseignement général et la formation professionnelle afin d'obtenir des points bonus lors de l'examen de fin d'études secondaires. « Si le ministère de l'Éducation et de la Formation cesse d'accorder des points bonus, ce sera dommage ; cela suscitera des hésitations chez les parents et les élèves lors de leur inscription à l'enseignement secondaire professionnel et à la formation continue », a déclaré Maître Hoang.

Maître Hoang a ajouté qu'on ne sait pas encore si le projet sera supprimé ou si le ministère de l'Éducation et de la Formation instaurera les points bonus pour les étudiants du GDTX dans un autre document. Le ministère de l'Éducation et de la Formation pourrait encore envisager de publier une réglementation officielle prochainement.

M. Tran Anh Tuan, vice-président de l'Association de formation professionnelle de Hô-Chi-Minh-Ville, a déclaré que des formations professionnelles étaient actuellement mises en place pour les collégiens et les lycéens. À l'ère du numérique, la demande en ressources humaines est en hausse. Il est donc crucial que les collèges et les lycées encouragent les élèves à suivre des programmes pour obtenir des certificats professionnels, passer des examens de compétence professionnelle et développer leurs compétences.

Si nous supprimons les points d’incitation pour les étudiants en formation professionnelle, cela va à l’encontre de l’encouragement de l’enseignement et de la formation professionnels ; cela risque de réduire le nombre d’étudiants s’inscrivant à la formation professionnelle, rendant ainsi l’enseignement et la formation professionnels difficiles.

Selon M. Tran Anh Tuan, le ministère de l'Éducation et de la Formation doit envisager de continuer à maintenir les points bonus pour les étudiants de la formation professionnelle et de la formation continue pendant un certain temps encore.

Source : https://thanhnien.vn/bo-cong-diem-hoc-nghe-xet-tot-nghiep-thpt-co-di-nguoc-voi-khuyen-khich-phan-luong-185241027095439947.htm