« Jouer avec les mathématiques » à l'occasion de la Journée internationale des mathématiques

Des centaines de spectateurs étaient présents dans la salle, et 5 000 personnes suivaient l'événement en ligne via les chaînes de diffusion en direct des organisateurs. L'événement a bénéficié de la participation du ministère des Sciences et Technologies, de la Commission de l'UNESCO, de l'Académie vietnamienne des Sciences et Technologies, d'universités…

L'événement a attiré l'attention de la communauté grâce aux conférences sur AlphaGeometry et les mathématiques économiques . AlphaGeometry : un modèle d'IA résout des problèmes de géométrie lors des Olympiades internationales de mathématiques. (IMO), présenté par l'un des auteurs et également chef de projet - Dr. Luong Manh Thang, et son professeur, Dr. Tran Nam Dung.

La professeure associée, Dr Phan Thi Ha Duong, chef du comité d'organisation, a prononcé le discours d'ouverture de la Journée internationale des mathématiques.

Lors de la cérémonie d'ouverture du Festival des mathématiques, la professeure associée, Dr. Phan Thi Ha Duong, responsable du comité d'organisation du programme, a déclaré : « Jouer avec les mathématiques est le thème de la Journée des mathématiques de cette année. Un thème spécial différent des thèmes des 4 Journées des mathématiques des années précédentes.

Avec les mathématiques, on joue partout ; en jouant, on découvre le monde plus clairement. Les jeux nous unissent, et il existe toujours des jeux adaptés à chacun. Alors aujourd'hui, je vous invite à un jeu haut en couleur.

L'histoire de la création d'AlphaGeometry

Le directeur de l'Institut de mathématiques, le professeur Doan Thai Son, a déclaré que les mathématiques étaient essentielles à la société et que le Centre international de recherche et de formation en mathématiques de l'UNESCO (ICRTM) menait une mission de diffusion et de vulgarisation des connaissances, des réalisations et des applications mathématiques. Ces activités visent à déployer la formation et à promouvoir les mathématiques à grande échelle, notamment la Journée internationale des mathématiques, comme celle d'aujourd'hui.

Le professeur, docteur en sciences Doan Thai Son, directeur de l'Institut de mathématiques - VAST, a parlé de l'événement.

Lors de la conférence publique sur la géométrie, l'IMO et l'IA ont parlé d'AlphaGeometry - une réalisation exceptionnelle sur la carte technologique mondiale liée à l'IA, liée à d'excellents Vietnamiens dans l'environnement international tels que le Dr Tran Nam Dung (directeur adjoint du Gifted High School - VNU-HCM) et le Dr Luong Minh Thang (expert principal en recherche et gestion chez Google Deepmind, co-auteur d'AlphaGeometry).

Intervenants invités à l'émission

Au cours des conférences, le public a semblé entrer dans une histoire inspirante, complexe et engageante, depuis l'origine des approches de résolution de problèmes de géométrie contenant de nombreuses idées créatives, uniques et surprenantes dans les compétitions de l'Olympiade internationale de mathématiques (IMO), les efforts antérieurs pour trouver des mécanismes pour prouver automatiquement des théorèmes mathématiques, jusqu'à l'histoire créative d'AlphaGeometry par le groupe d'auteurs principal comprenant 3 jeunes hommes du Vietnam.

Dans le domaine de la socio-économie, les méthodes de recherche quantitatives et l’application de modèles mathématiques sont certainement les « outils de chevet » de tout économiste.

Le public regarde l'événement en ligne via la chaîne de diffusion en direct de l'organisateur

Le Dr Nguyen Viet Cuong, directeur adjoint de l'Institut de recherche sur le développement du Mékong, réputé non seulement au Vietnam mais aussi à l'international, a présenté une conférence sur le thème des méthodes de recherche quantitative en socio-économie .

La conférence du Dr Nguyen Viet Cuong présente quelques méthodes d'analyse quantitative courantes utilisées pour quantifier les relations causales en socio-économie. Autrement dit, comment « mesurer » l'impact causal d'un facteur (ou d'une politique) sur un groupe spécifique de sujets.

Lors de la discussion, le professeur Phung Ho Hai, de l'Institut de mathématiques de l'Université de technologie de l'Est (VAST), a expliqué que le thème de la Journée internationale des mathématiques, « Jouer avec les mathématiques », évoque l'intérêt des mathématiques et la volonté de les rendre accessibles à tous. Les mathématiques doivent être popularisées afin de préparer les jeunes à leur avenir. « Jouer avec les mathématiques est aussi le moyen le plus efficace d'apprendre les mathématiques et de les aimer », a déclaré M. Ho Hai.

Apportant également les mathématiques aux jeunes, mais sous un angle différent, la professeure associée, Dr Chu Cam Tho, de l'Institut vietnamien des sciences de l'éducation (ministère de l'Éducation et de la Formation), a choisi sa propre voie à travers POMath - un programme visant à enseigner les mathématiques aux enfants à travers des jeux, des activités et des situations de la vie réelle.

« Le sujet d'aujourd'hui est très similaire à celui que nous poursuivons. En permettant aux enfants de faire des mathématiques par le biais de jeux, ils recherchent non seulement la victoire ou surmontent des défis, mais expriment également leurs attitudes, leur personnalité, leurs personnalités cachées et leurs émotions sociales. Ce sont des informations ou des signes très importants pour comprendre les enfants et ainsi adopter des comportements appropriés », a expliqué le Dr Chu Cam Tho, professeur associé.

L'événement « Journée internationale des mathématiques » est un jeu coloré et multiforme, où les intervenants donnent des conférences sur de nombreux domaines, les conférenciers invités discutent et partagent de nombreux points de vue profonds, le public dans l'auditorium, l'espace en ligne participe également activement, pose des questions, discute ou joue avec les mathématiques dans le mini-jeu et reçoit des cadeaux significatifs, pleins d'empreinte mathématique.

Lien source: https://thanhnien.vn/choi-voi-toan-trong-ngay-toan-hoc-quoc-te-185240314210525592.htm