Des potins du bureau au coin du marché

Socialisation et surfacturation : une ligne fragile

À l'aube de la nouvelle année scolaire, le pays tout entier est enthousiaste et heureux d'accueillir la rentrée. Les élèves, notamment ceux du primaire, peuvent se rendre à l'école avec des drapeaux rouges ornés d'étoiles jaunes et écouter le son sacré des tambours de la cérémonie d'ouverture. Tous ont pour objectif de prendre soin de « l'avenir du pays ».

Cependant, au-delà de cette joie commune, de nombreux parents sont encore « inquiets » face aux soucis et aux fardeaux que sont la « socialisation », les « contributions volontaires », la « collecte volontaire »… Cette histoire est débattue, du bureau au coin du marché. Et tout parent a sûrement vécu cette histoire au moins une fois.

De nombreux parents doivent se plier en quatre pour payer les frais de scolarité. Peinture : Phung Ban

La socialisation en général et la socialisation de l'éducation constituent une politique et un esprit positifs, généralement compris comme la mobilisation des ressources financières de l'ensemble de la société au service de l'éducation. Plus précisément, il s'agit de mobiliser les parents eux-mêmes pour contribuer financièrement et matériellement à la construction de l'école où leurs enfants étudient.

L'esprit est bon, mais il y a un grand nombre de personnes qui, par manque de compréhension, ou par bonne compréhension, déforment encore délibérément et profitent de la politique ci-dessus et la « transforment » pour servir des objectifs personnels, en partie avec le motif de profit, ternissant l'image du secteur de l'éducation, au point que les gens l'appellent souvent « surfacturation ».

Ces dernières années, après chaque rentrée scolaire, cette histoire est devenue un sujet brûlant sur les réseaux sociaux et les forums. La presse a également fait couler beaucoup d'encre et a largement contribué à révéler et à éliminer ce problème.

Dans la province de Dong Nai , un parent d'élève de l'école primaire, secondaire et lycée de Hong Bang, dans le district de Xuan Loc, s'est indigné lorsqu'on lui a demandé de payer des frais d'entretien de téléviseur de 100 000 VND par élève. Cette décision a suscité une controverse, car le téléviseur est la propriété de l'école et bénéficie d'une garantie.

Le parent a indiqué qu'il acceptait de contribuer à l'amélioration de la qualité de l'éducation, mais qu'il jugeait les frais excessifs. L'école a expliqué qu'elle venait de remplacer l'ancien téléviseur par une télévision connectée et a promis de réexaminer la question. En conséquence, l'école primaire, secondaire et lycée Hong Bang a annoncé la fin de la collecte de ces frais pour l'année scolaire 2024-2025.

À l'école primaire Hong Ha, dans le district de Binh Thanh, à Hô-Chi-Minh-Ville, une classe a collecté jusqu'à 310 millions de VND pour financer des dépenses telles que la réparation des salles de classe, la peinture des bureaux et des chaises, l'installation d'Internet et des spectacles, dont de nombreuses dépenses ont été jugées « étranges ». Après la révélation de l'incident, le département de l'Éducation du district a souligné que la plupart des frais étaient contraires au règlement et que l'école avait dû restituer l'argent aux parents.

La frontière entre surfacturation et socialisation en début d'année scolaire est très fragile. Photo : Khanh Linh

À Thanh Hoa , de nombreux parents de l'école primaire Hai Thuong (commune de Nghi Son) ont été désorientés lorsque le directeur leur a annoncé, lors de la réunion parents-enseignants du 14 septembre, les nombreux frais de scolarité à payer en début d'année scolaire. Les parents ont été choqués par cette série de frais, auxquels s'ajoutait le montant à payer pour la nouvelle année, qui s'élevait à près de 5 millions de dongs. Aux frais réglementaires s'ajoutent des frais de service et des frais volontaires, dont beaucoup sont excessifs.

Éliminer la surcharge : facile à dire, difficile à faire

Pour être public, transparent, créer un consensus et une forte unanimité dans les écoles et les parents, ainsi que pour assurer le respect des réglementations légales, les autorités locales et les secteurs de l'éducation des provinces, des villes et des districts ont publié des documents dirigeant et guidant en détail chaque élément de collecte, niveau de collecte et méthode de collecte au début de la nouvelle année scolaire, y compris les frais socialisés.

Et bien sûr, la socialisation doit être basée sur l’esprit de volontariat, de consensus, basée sur les besoins réels de chaque unité ; basée sur la situation socio-économique de chaque localité, de chaque famille et basée sur les prix réels du marché.

Cependant, lorsqu'elle est mise en œuvre dans chaque école, il existe toujours une maladie de la réussite, ne mettant pas en premier l'objectif de répondre aux besoins d'apprentissage pratique des élèves, mais seulement une « fausse fierté » pour « contourner la loi, transformer » la collection, une petite partie a également pour but le gain personnel conduisant à une surfacturation.

En réalité, de nombreux parents sont mécontents et protestent contre ces frais déraisonnables et « gonflés », mais par crainte, déférence, peur des conflits, peur du harcèlement de leurs enfants, etc., tout tombe progressivement dans le silence. La presse a également beaucoup de mal à porter cette affaire à la connaissance du public, ce qui oblige les autorités à intervenir pour la vérifier et la traiter.

Ne laissez pas la socialisation se transformer en surfacturation. Peinture : Kheu

Dans la province de Thanh Hoa, au début de chaque année scolaire, le Département de l'Éducation et de la Formation de cette province publie un document ordonnant et exigeant des établissements d'enseignement de la région de rectifier sérieusement la collecte des frais de scolarité, en ne permettant absolument pas que la situation de surfacturation au début de l'année scolaire se produise.

Le Département de l'éducation et de la formation de Thanh Hoa exige que les écoles divulguent publiquement leur engagement envers la qualité de l'éducation et de la formation, les conditions d'assurance qualité et les revenus et dépenses financières conformément à la circulaire n° 09/2024/TT BGDĐT du 3 juin 2024 du ministère de l'Éducation et de la Formation ; les comités populaires des districts, des villes et des communes ; les chefs des unités affiliées inspectent, supervisent et sont chargés d'expliquer régulièrement aux apprenants et à la société les niveaux de collecte et les revenus des établissements d'enseignement sous leur gestion ; ne permettent absolument pas de surfacturation.

Pour résoudre en profondeur le problème de la surfacturation, il faut la participation de nombreux secteurs fonctionnels et de l’ensemble de la société ; il faut une direction et une supervision étroites de la part du gouvernement et du secteur de l’éducation à tous les niveaux ; il faut de la transparence et de l’impartialité de la part des dirigeants des établissements d’enseignement et il faut également que les parents et les citoyens fassent entendre leur voix avec force pour protéger leurs droits légitimes.

En outre, des mesures plus strictes sont nécessaires, notamment en valorisant le rôle des directeurs d'école et des enseignants principaux. Parallèlement, des mesures disciplinaires strictes devraient être prévues en cas de manquement, et non pas se limiter à un simple remboursement et à un examen sommaire et à une analyse des expériences comme par le passé.

C'est la théorie, mais en réalité, la situation de surfacturation couve dans les établissements d'enseignement depuis de nombreuses années et on n'en voit toujours pas la fin.

Source : https://congthuong.vn/lam-thu-dau-nam-hoc-cau-chuyen-ban-tan-tu-cong-so-ra-den-tan-goc-cho-347783.html