En général, à l'entrée en 3e, les élèves ont un emploi du temps chargé et la plupart suivent des cours supplémentaires au centre ou chez leur professeur. Les élèves des régions où les conditions sont bonnes et la population nombreuse sont encore plus pressés de suivre des cours supplémentaires, car la concurrence à l'examen d'entrée en 4e est souvent très forte.
La saison des admissions en seconde a officiellement commencé. Les candidats passeront l'examen d'entrée en seconde au lycée pour élèves doués (Université nationale de Hô-Chi-Minh-Ville) les 25 et 26 mai. Il s'agit du premier établissement public de Hô-Chi-Minh-Ville à organiser un tel examen cette année.
Surchargé avec un emploi du temps chargé
Étudier de nombreuses heures supplémentaires par jour en plus des cours habituels et étudier avec de nombreux enseignants et matières surchargera les élèves et risque d'être inefficace s'ils ne disposent pas de bonnes méthodes d'apprentissage et de révision. Surtout à l'approche de l'examen d'entrée en seconde, si les élèves ne savent pas mémoriser, les connaissances fondamentales auront du mal à réussir l'examen.
Lors de la préparation de l'examen d'entrée en seconde, de nombreux élèves se sentent toujours sous pression et débordés par le programme d'études chargé et la quantité importante de connaissances à réviser. Ils suivent non seulement des cours supplémentaires à l'école, mais aussi des cours dans d'autres établissements pour approfondir leurs connaissances.
Les parents souhaitent également que leurs enfants consacrent tout leur temps aux études et souhaitent donc créer les meilleures conditions. Nombre d'entre eux sont disposés à organiser le transport de leurs enfants vers et depuis les cours supplémentaires plusieurs fois par jour. En général, les familles dont les enfants préparent l'examen d'entrée en seconde sont beaucoup plus occupées.
Apprendre trop peut diluer les connaissances et les rendre ennuyeuses.
En fait, il est désormais nécessaire de suivre des cours supplémentaires avant l'examen d'entrée en seconde, mais il n'est pas nécessaire de suivre des cours supplémentaires avec trop de professeurs pour chaque matière. Certains élèves étudient une même matière avec deux ou trois professeurs différents en même temps. Cela entraîne une dilution des connaissances et un ennui, car les mêmes leçons doivent être étudiées encore et encore.
Les parents dont les enfants ont passé l'examen d'entrée en 10e année au Gifted High School : « Que l'enfant réussisse ou non, la famille est toujours très à l'aise »
Je suis moi-même enseignant en 3e et je révise les examens d'entrée en 10e pour les élèves de l'école. Je suis également parent d'élève. Je comprends donc les difficultés des élèves de 3e. Cependant, il est faux de croire que les élèves seront efficaces s'ils révisent une matière avec plusieurs enseignants.
Prenons l'exemple de mon enfant, qui était en 3e l'année dernière, mais qui n'a suivi que des cours de mathématiques supplémentaires, les autres matières étant soumises à l'horaire scolaire habituel. Pourtant, à la fin de l'année, il a réussi l'examen d'entrée au lycée spécialisé de la province.
Comme mon enfant n'a qu'un cours de mathématiques supplémentaire, la journée n'est pas trop stressante et il a encore le temps de jouer et de se reposer. Comme il n'a que trois cours de mathématiques supplémentaires par semaine le soir, il étudie à l'école le matin et se repose à la maison l'après-midi, révisant pendant environ deux heures.
Par conséquent, si les élèves suivent des cours supplémentaires, ils ne devraient étudier qu'avec un seul enseignant par matière. C'est bien mieux que d'étudier avec plusieurs enseignants et matières, car chaque enseignant a un style et une méthode d'exploitation des connaissances différents. Étudier avec plusieurs enseignants peut facilement les influencer, et ils risquent donc de ne pas réussir l'examen. Les élèves n'ont besoin d'étudier qu'avec un seul enseignant par matière, mais celui-ci doit être un enseignant compétent, dévoué et expérimenté. Cela leur permet d'assimiler les connaissances et de savoir exploiter l'examen rapidement et efficacement.
Les parents attendent leurs enfants à l'extérieur d'une classe supplémentaire de 10e année.
L'auto-apprentissage est important
Outre la révision des connaissances enseignées en classe, l'auto-apprentissage est essentiel. La révision accélérée permettra de construire les connaissances selon une carte mentale, et d'apprendre jusqu'au point précis. L'important est que les étudiants connaissent la structure de l'examen, qui leur est soigneusement expliquée par les enseignants du cours principal. De plus, il est nécessaire de se référer aux examens des années précédentes de sa région, de résoudre certains examens soi-même et de savoir comparer les réponses.
Si vous ne maîtrisez pas encore les connaissances, vous pouvez approfondir vos connaissances en ligne. De nombreux cours sont actuellement gratuits en ligne. Étudier et réviser en ligne permet aux étudiants de gagner du temps, sans avoir à se déplacer jusqu'au domicile du professeur. L'aller-retour peut parfois prendre jusqu'à une heure. De plus, les cours supplémentaires sont souvent surchargés, ce qui n'est pas forcément aussi efficace que d'étudier et de réviser en ligne depuis chez soi.
L'examen d'entrée en seconde approche. Courir avec de nombreux professeurs et matières, avec un emploi du temps chargé, fatiguera et surchargera les élèves. Il est donc essentiel qu'ils se concentrent et développent leur esprit d'auto-apprentissage. Il est important que les parents créent toujours un environnement familial propice pour leurs enfants afin qu'ils ne soient pas perturbés par la préparation à l'examen et qu'ils obtiennent les meilleurs résultats.
Source : https://thanhnien.vn/tuyen-sinh-lop-10-can-trong-khi-hoc-them-nhieu-giao-vien-cho-mot-mon-185240526095056606.htm
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