Comme l'a rapporté le journal PNVN, le matin du 16 juin, l'Assemblée nationale a discuté dans la salle du projet de résolution sur l'exonération et le soutien des frais de scolarité pour les enfants d'âge préscolaire, les étudiants de l'enseignement général et les personnes étudiant des programmes d'enseignement général dans les établissements d'enseignement du système éducatif national et le projet de résolution de l'Assemblée nationale sur l'universalisation de l'éducation préscolaire pour les enfants d'âge préscolaire de 3 à 5 ans.
Clarifiant le contenu soulevé par les délégués, le ministre de l'Éducation et de la Formation Nguyen Kim Son a déclaré : Bien que le potentiel économique du pays présente encore de nombreuses difficultés, qu'il y ait de nombreuses tâches dans lesquelles investir et que les revenus ne soient pas élevés, le Politburo , le Secrétariat central du Parti, le gouvernement et l'Assemblée nationale ont été très unis dans la mise en œuvre de l'exonération des frais de scolarité, démontrant leur préoccupation et leurs efforts pour développer l'éducation et créer les conditions permettant aux enfants d'accéder à l'éducation et réduire la charge pesant sur les parents.
Concernant la détermination des niveaux de soutien aux étudiants dans différentes localités, le ministre Nguyen Kim Son a déclaré qu'il existe actuellement une réglementation sur les frais de scolarité dans le décret n° 81 de 2021, modifié par le décret n° 97 (12/2023), qui stipule les cadres des frais de scolarité pour l'enseignement préscolaire, l'enseignement général et l'université. Les frais de scolarité sont actuellement répartis entre trois régions et zones à l'échelle nationale en fonction du coût de la vie, notamment les zones urbaines, les zones de plaine et les zones montagneuses, les zones frontalières, les îles et les zones défavorisées, avec des frais de scolarité différents en fonction des besoins de subsistance et de la capacité contributive.
Afin de mettre en œuvre l'exonération des frais de scolarité dès la rentrée scolaire, le ministère de l'Éducation et de la Formation élabore activement un décret destiné à remplacer les décrets 81 et 97. L'objectif est de finaliser et de publier ce décret en juin 2025, en même temps que la résolution sur l'exonération des frais de scolarité, une fois adoptée par l'Assemblée nationale et entrée en vigueur. Le cadre est calculé selon trois régions et trois zones, et calculé en fonction du niveau plancher et du niveau des frais de scolarité.
Par ailleurs, certains délégués se sont demandés ce qui se passerait si les provinces et les villes bénéficiant de meilleures conditions souhaitaient soutenir des dépenses supérieures au plafond. Le ministre Nguyen Kim Son a déclaré : « En plus des frais de scolarité, les écoles maternelles et les écoles générales peuvent continuer à fonctionner. Si les localités disposent de ressources suffisantes, elles peuvent financer les écoles, notamment les locaux, le matériel pédagogique et bien d'autres ressources, pour financer celles qui en ont encore besoin, comme les repas. »
Les délégués de l'Assemblée nationale participant à la réunion
Concernant la mobilisation des enseignants, selon le ministre de l'Éducation et de la Formation, c'est au niveau préscolaire que le nombre d'enseignants manquants est le plus élevé, et que le nombre d'enseignants dont les départs sont variables est également observé. Les salaires et les revenus des enseignants du préscolaire sont également les plus bas, et l'intensité du travail, la pression et les difficultés sont les plus élevées. Le ministre Nguyen Kim Son a affirmé : « Les politiques de soutien sont actuellement renforcées, et une attention particulière est également accordée aux enseignants du préscolaire. »
Par ailleurs, certains délégués se sont inquiétés de la nécessité de renforcer les infrastructures, de garantir un nombre suffisant d'écoles performantes et de garantir les conditions d'une éducation préscolaire universelle de 3 à 5 ans. Selon le ministre de l'Éducation et de la Formation, le renforcement des infrastructures, la consolidation des écoles et la construction de nouvelles écoles maternelles ont été ordonnés par le Premier ministre afin que le secteur de l'éducation puisse élaborer un programme national ciblé, incluant un volet essentiel : le renforcement de la consolidation scolaire et la garantie d'un système d'infrastructures pour les écoles maternelles. « Ce programme est conforme aux directives du Premier ministre, et le ministère de l'Éducation et de la Formation s'emploie activement à le mettre en œuvre », a déclaré le ministre Nguyen Kim Son.
Source : https://phunuvietnam.vn/bo-truong-giao-duc-va-dao-tao-kip-thoi-trien-khai-mien-ho-tro-hoc-phi-trong-nam-hoc-nay-20250616141525547.htm
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