Los artículos científicos son el paso final en el proceso de investigación para anunciar públicamente los resultados y son uno de los criterios importantes para evaluar la clasificación de los científicos y el valor de marca de las universidades.
Recientemente, Vietnam ha experimentado un rápido aumento en el número de publicaciones internacionales. Datos del Departamento de Ciencia, Tecnología y Medio Ambiente del Ministerio de Educación y Formación , publicados a finales de agosto sobre los resultados de las actividades científicas y tecnológicas en las instituciones de educación superior, muestran que, desde 2020 hasta la fecha, el número de publicaciones anuales ha superado las 18 000.
De las cuales, alrededor del 70% de las publicaciones internacionales en WoS (Web of Science, también conocida como ISI - world scientific citation database), el 90% en la lista Scopus y más del 50% de las publicaciones en revistas nacionales de prestigio provienen de universidades.
¿Qué significa esta publicación internacional? El Dr. Pham Hiep, director del Grupo de Investigación de Innovación Educativa de Reduvation de la Universidad de Thanh Do, explicó que los científicos generan nuevos conocimientos a través de la investigación y presentan los resultados de dicha investigación mediante publicaciones científicas, como artículos en revistas científicas, libros o ponencias en congresos. «Esta es la función de un científico, la misión y el deber inherente de un investigador», afirmó el Dr. Hiep.
En cuanto al enfoque de muchos científicos en publicaciones internacionales, el Dr. Hiep afirmó que esto es comprensible, ya que refleja el proceso de integración de la ciencia nacional. Anteriormente, en los siglos XIX y XX, los investigadores de cada país solían publicar artículos en revistas nacionales. Esto llevó a que dos personas en dos países independientes persiguieran los mismos objetivos y publicaran investigaciones similares debido a la escasa conexión entre países, regiones y continentes. Con el tiempo, la forma de publicar se ha expresado de diversas maneras y se ha adaptado, y los científicos tienen una voz común, utilizando el inglés como idioma principal. Las revistas científicas se han convertido en el principal medio de comunicación académica en la comunidad académica, donde aparecen las publicaciones internacionales.
El Dr. Hiep comparó esto con la idea de que, al igual que la exportación de productos a mercados extranjeros, promover la investigación a nivel internacional ayuda a afirmar la posición y demostrar la productividad y la calidad de los científicos.
Los rankings universitarios mundiales aún utilizan las publicaciones internacionales como criterio de evaluación, por lo que se consideran un indicador para clasificar organizaciones científicas y universidades. Sin embargo, señaló que las publicaciones internacionales no son un indicador completo de la marca de una universidad. Esto se debe a que cada país aún tiene su propio "campo de juego científico" y su propio valor de marca local. Por ejemplo, algunas universidades de Vietnam no destacan en publicaciones internacionales, pero sí poseen un sólido valor de marca, como en el sector financiero. La Academia de Finanzas no es líder en publicaciones internacionales, pero sigue siendo la cuna de la formación de destacados expertos financieros del país.
El Profesor Asociado Dr. Nguyen Dinh Quan, de la Universidad Tecnológica VNU-HCM, afirmó que toda investigación científica financiada debe tener resultados para su aceptación, cumpliendo con los requisitos de la fuente de financiación. En muchos países con ciencia desarrollada, como Estados Unidos, Japón, la Unión Europea, Taiwán, Corea y Singapur, la financiación de la investigación científica proviene no solo de fondos y programas estatales, sino también de empresas. En estos países, la financiación del sector empresarial representa una proporción mayor, vinculando la investigación científica con las necesidades prácticas del mercado y la producción.
Por el contrario, en Vietnam, las empresas aún se centran en el procesamiento y la fabricación con métodos anticuados o tecnología extranjera. Por lo tanto, la necesidad de inversión en I+D es limitada. Para promover la investigación científica, las actividades de investigación aún deben financiarse principalmente con fondos del presupuesto estatal. Esto es necesario y valioso para mantener las actividades científicas en la formación y la educación, pero no está estrechamente vinculado a la producción práctica del mercado. Los temas dependen del investigador y de la agencia de financiación de la investigación.
El resultado de estos estudios se centra más en los datos académicos y la cantidad que en la calidad. Sin embargo, el resultado es un artículo publicado en una revista de prestigio, que, en última instancia, es el formato más fácil de evaluar y aceptar. Dicha publicación cuenta con indicadores y criterios transparentes, lo que limita la negatividad, afirmó.
Al explicar el reciente aumento drástico en el número de publicaciones de investigación científica, el profesor asociado Quan explicó que la razón es que, en un mercado educativo cada vez más competitivo, las universidades consideran la acreditación internacional como un factor clave para su reputación y prestigio, tanto para la captación de estudiantes como para otras actividades. Entre estos estándares de acreditación, el número de publicaciones científicas es fundamental, ya que demuestra la capacidad científica de la universidad. Además, para los científicos, el número y el índice total de publicaciones científicas también son criterios importantes para el reconocimiento de títulos y grados académicos, y son logros que pueden recompensarse con bonificaciones y aumentos salariales.
Sin embargo, reconoció que publicar en revistas internacionales no refleja plenamente el valor de la investigación. El profesor asociado Quan afirmó que los científicos responsables deben promover la creatividad y resolver problemas prácticos, no solo usar trucos y habilidades de redacción de artículos para presumir de su trabajo.
Nhu Quynh
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