China: Las escuelas privadas luchan por la falta de cupos

GD&TĐ - En medio de un fuerte descenso de la población y de cambios en las tendencias educativas, las universidades privadas chinas están luchando por inscribir suficientes estudiantes a pesar de la reducción de los puntajes de admisión.

La escasez de estudiantes en 2025 se considera la más grave en muchos años.

Tras el Gaokao, muchas universidades privadas de Guangdong, Guangxi, Hunan, Shandong y Shaanxi (China) redujeron sus puntuaciones de admisión hasta en 30 puntos, el triple del promedio del año pasado. Sin embargo, la matrícula siguió sin alcanzar la meta establecida.

Solo en Guangdong, 14 de 23 escuelas privadas no cumplieron con los requisitos de admisión, con un déficit total de más de 25.000 plazas. Una situación similar se produjo en Shandong y Shaanxi, donde quedaron miles de plazas disponibles tras la primera convocatoria.

Una de las razones de este declive es la reforma del sistema de gaokao. Los candidatos pueden solicitar plaza en varias escuelas y carreras, lo que les permite mayor flexibilidad y preferencias personales. Sin embargo, esto también ha dificultado la competencia por estudiantes para las carreras menos populares y las escuelas privadas menos consolidadas.

Anteriormente, los candidatos podían transferirse a carreras menos populares si no aprobaban su opción preferida. Ahora, la restricción de transferencias ha hecho que las carreras difíciles de vender sean prácticamente impopulares, lo que agrava el desequilibrio en la matrícula.

Además, los factores financieros constituyen un obstáculo importante. Las tasas de matrícula en las universidades privadas en China son entre 5 y 10 veces más altas que las de las universidades públicas, oscilando entre 20.000 y 40.000 yuanes anuales, mientras que las universidades públicas solo cuestan entre 3.000 y 8.000 yuanes. Este nivel de gasto no conlleva un compromiso firme con el empleo, lo que lleva a padres y estudiantes a cuestionar el verdadero valor de los títulos privados.

En cambio, los centros de formación profesional públicos, con tasas de matrícula más bajas y programas de formación práctica, atraen a un gran número de estudiantes. En Hunan, un centro de formación profesional registró una matrícula superior a la habitual este año, lo que indica una tendencia creciente hacia la formación profesional.

Además, el Ministerio de Educación de China ha convertido algunos centros de formación profesional en instituciones de formación de pregrado. En 2024, 188 profesionales de la formación profesional obtuvieron licencia para formarse a nivel universitario, consolidando aún más la posición de la formación profesional en el sistema nacional de formación.

Los expertos advierten que reducir las calificaciones de admisión es solo una medida temporal. «Si las universidades privadas no mejoran la calidad de su formación ni desarrollan sus propias fortalezas, seguirán quedándose atrás», declaró Xiong Bingqi, director del Instituto de Investigación de la Educación del Siglo XXI.

El rápido crecimiento de las escuelas privadas en la última década es consecuencia directa del auge de la educación superior. Sin embargo, a medida que la tasa de natalidad en China disminuye y la sociedad cambia su perspectiva sobre el valor de una licenciatura, las escuelas podrían verse obligadas a cerrar. Según la Asociación de Educación No Gubernamental de China, 17 universidades privadas cerraron solo entre 2020 y 2025.

Según Sexto Tono

Fuente: https://giaoducthoidai.vn/trung-quoc-truong-tu-thuc-lao-dao-vi-thieu-chi-tieu-post743247.html