En la tarde del 18 de junio, el Primer Ministro Pham Minh Chinh presidió y dirigió la Conferencia Nacional sobre preparativos para el Examen de Graduación de Escuela Secundaria 2025, con el requisito de promover el mayor sentido de responsabilidad y crear las condiciones más favorables para los candidatos y supervisores para el éxito del examen.
La conferencia se conectó en línea con las sedes de los Comités Populares de provincias y ciudades. También asistieron el ministro de Educación y Formación , Nguyen Kim Son, líderes ministeriales, organismos centrales, secretarios y presidentes de provincias y ciudades.
En su discurso de apertura y dirección de la conferencia, el Primer Ministro Pham Minh Chinh afirmó que el Examen de Graduación de la Escuela Secundaria de 2025 se lleva a cabo en un momento histórico en el que todo el país está reorganizando los límites administrativos locales, implementando un modelo de gobierno local de dos niveles y poniendo fin al funcionamiento del nivel de distrito.
Falta poco más de una semana para el examen (previsto para el 26 y 27 de junio de 2025), justo antes de que el 30 de junio todo el país anuncie simultáneamente el sistema de aparatos organizativos y unidades administrativas, poniéndolos en funcionamiento a nivel provincial y comunal a partir del 1 de julio de 2025.
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Resumen de la conferencia. Foto: VGP. |
El Primer Ministro enfatizó la necesidad de no afectar el examen y de garantizar que se lleve a cabo con normalidad, de forma integral y sincrónica. Los ministerios, las localidades y, en especial, las bases participan en la organización del examen de forma segura, seria, reflexiva, fluida, compacta, pública, transparente e igualitaria, garantizando la más alta calidad, reflejando objetivamente la calidad de la enseñanza y el aprendizaje, y cumpliendo con los requisitos y las normas establecidas. Los comités del partido, las autoridades, el Frente de la Patria y las organizaciones sociopolíticas deben considerar esta tarea importante para junio de 2025.
El Primer Ministro afirmó que el examen de graduación de la escuela secundaria es un "umbral" importante; no sólo marca la "madurez" de los estudiantes, sino que también es un paso "de transición" que guía y da forma al camino futuro de cada estudiante.
Con el espíritu de aprendizaje permanente, los resultados de los exámenes reflejan el proceso de formación y el esfuerzo continuo durante 12 años de estudio; al mismo tiempo, es la base para la consideración de graduación, una condición de "ingreso" a universidades y colegios, abriendo oportunidades de aprendizaje y carrera para las futuras generaciones del país.
Debemos garantizar la igualdad de acceso a la educación según las circunstancias, condiciones y capacidades de cada persona. Independientemente de estas, el Partido y el Estado siempre se preocupan por ello. Cada año, el examen recibe una profunda atención del Gobierno, el Primer Ministro y todo el sistema político, en todos los niveles, sectores, localidades y la sociedad en su conjunto: cada hogar y cada persona sigue, acompaña y crea las condiciones favorables para que los estudiantes se presenten con confianza y seguridad al examen, enfatizó el Primer Ministro.
La conferencia nacional se celebró para que el Ministerio de Educación y Capacitación, los ministerios, las sucursales y las localidades informaran, discutieran y acordaran sobre la implementación a nivel nacional del Examen de Graduación de la Escuela Secundaria 2025, con el espíritu de que el próximo año debe estar mejor organizado que el año anterior.
El Primer Ministro solicitó al Ministerio de Educación y Formación que informe sobre la implementación de las principales tareas para la organización del examen, especialmente la emisión de un sistema de documentos e instrucciones para las localidades asociadas con la implementación de la descentralización, delegación de autoridad, organización del gobierno local de dos niveles, trabajo de examen (de acuerdo con los programas nuevos y antiguos), inspección, examen, supervisión, sistemas de infraestructura compartida del examen, coordinación con los ministerios centrales, sucursales y localidades.
Los ministerios, agencias y localidades informan sobre el liderazgo y la dirección de sus unidades, especialmente en el contexto de la situación especial con muchos puntos nuevos; qué dificultades y problemas se encuentran en el proceso de organización e implementación; proponen tareas específicas para garantizar que el examen local se organice de acuerdo con el plan y las instrucciones (preparación de instalaciones, recursos humanos, recursos; capacitación del personal;
Junto con eso, informes sobre garantizar la seguridad, el transporte, la impresión de los exámenes, la organización de los exámenes, la calificación de los exámenes...); trabajo de seguridad y protección; trabajo médico, prevención de enfermedades, garantizar la higiene y seguridad de los alimentos; trabajo en la preparación del suministro de electricidad y agua; planes de contingencia, trabajo de respuesta en caso de clima severo, desastres naturales, inundaciones, olas de calor...; trabajo para apoyar a los estudiantes que toman exámenes, especialmente a los estudiantes en áreas remotas, áreas que enfrentan muchas dificultades, estudiantes desfavorecidos, estudiantes enfermos; la participación de organizaciones políticas y sociales, Unión de Jóvenes para apoyar a los estudiantes, apoyar la temporada de exámenes...
Fuente: https://tienphong.vn/thu-tuong-ky-thi-tot-nghiep-thpt-nam-2025-dien-ra-trong-thoi-diem-lich-su-post1752464.tpo
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