¿Será menos competitivo el examen de décimo grado en 2025 en Ciudad Ho Chi Minh?

REDUCCIÓN DE UNOS 28.000 ESTUDIANTES

Según las estadísticas del Departamento de Educación y Formación de la Ciudad de Ho Chi Minh, actualmente hay 88.535 estudiantes de noveno grado cursando estudios en escuelas secundarias públicas. En particular, las localidades alejadas del centro, las zonas suburbanas y los suburbios tienen una cantidad bastante alta de estudiantes de noveno grado. En concreto, la ciudad de Thu Duc tiene la mayor cantidad de estudiantes de noveno grado, con 10.975 estudiantes, seguida del distrito de Binh Tan con 6.580 estudiantes, el distrito de Hoc Mon con 6.396 estudiantes, y los distritos de Binh Chanh, Go Vap y Cu Chi, cada uno con aproximadamente 5.500 estudiantes.

Así, en el curso escolar 2024-2025, el número de estudiantes de último grado de secundaria disminuirá en aproximadamente 28.000 en comparación con el curso escolar 2023-2024. Cada localidad disminuirá en un promedio de entre el 20 % y el 30 %.

El número de estudiantes de 9º grado en la ciudad de Ho Chi Minh disminuyó en comparación con el año escolar anterior.

FOTO: DAO NGOC THACH

En la zona central, los directores de escuelas secundarias también informaron que el número de estudiantes de noveno grado disminuyó aproximadamente un 30% en comparación con el año escolar anterior. La Sra. Duong Huu Nghia, directora de la Escuela Secundaria Le Loi (Distrito 3), informó que, cada año, la escuela se mantiene estable con aproximadamente 260 estudiantes de noveno grado, pero este año escolar solo hay 200 estudiantes, lo que representa una disminución de aproximadamente el 30%. De igual manera, la Sra. Nguyen Doan Trang, directora de la Escuela Secundaria Nguyen Du (Distrito 1), indicó que el número de estudiantes de noveno grado este año disminuyó aproximadamente un 30% en comparación con el año pasado.

Según los responsables del Departamento de Educación y Formación, el número de alumnos de noveno grado este año fluctuó debido a dos razones. El Sr. Phan Si Dat, director del Departamento de Educación y Formación del distrito de Tan Phu, explicó que los alumnos de noveno grado de este año nacieron en 2010, el año del Tigre en el calendario lunar. Este año nacieron menos personas que en otros años.

Además, según la mayoría de los directores de escuelas secundarias, la disminución en el número de estudiantes de 9.º grado este año se debe a que en 2021 ingresarán a 6.º grado. En ese momento, Ciudad Ho Chi Minh se vio gravemente afectada por la epidemia de COVID-19 y se implementó un aislamiento social prolongado. Muchos trabajadores regresaron a sus lugares de origen y no tuvieron tiempo de regresar a la ciudad, por lo que el número de estudiantes de otras provincias disminuyó en comparación con años anteriores.

Ante la realidad de una fuerte disminución en el número de estudiantes de 9º grado, muchas opiniones de las escuelas secundarias creen que la tasa de competencia para el examen de ingreso de 10º grado en 2025 será más ligera que en 2024 (en el año escolar 2023-2024, el número de candidatos que tomaron el examen de 10º grado aumentó en casi 10.000 estudiantes en comparación con el año escolar anterior).

MUCHAS OPORTUNIDADES PARA ENTRAR A LAS MEJORES ESCUELAS

Según la hoja de ruta, a partir del año escolar 2025-2026, Ciudad Ho Chi Minh dejará de ofrecer clases especializadas en cuatro escuelas secundarias: Gia Dinh (distrito de Binh Thanh), Mac Dinh Chi (distrito 6), Nguyen Thuong Hien (distrito de Tan Binh) y Nguyen Huu Huan (ciudad de Thu Duc). Las clases especializadas solo se impartirán en dos escuelas: la Escuela Secundaria para Talentos Le Hong Phong y la Escuela Secundaria para Talentos Tran Dai Nghia.

El Sr. Ho Tan Minh, Jefe de Oficina del Departamento de Educación y Capacitación de Ciudad Ho Chi Minh, explicó que, en el pasado, la formación de clases especializadas en las escuelas secundarias solía satisfacer las necesidades de los estudiantes. Ciudad Ho Chi Minh es bastante grande; muchos estudiantes de Cu Chi, Thu Duc, Nha Be y Binh Chanh desean estudiar en clases especializadas, pero debido a la distancia, resulta difícil estudiar en las escuelas Le Hong Phong y Tran Dai Nghia. Por lo tanto, este modelo se creó para crear las condiciones para que los estudiantes de las zonas mencionadas pudieran estudiar en clases especializadas en escuelas cercanas a sus hogares.

Detener la inscripción en clases especializadas en las cuatro mejores escuelas secundarias a partir de este año escolar ayudará a que los candidatos tengan más oportunidades de ingresar a las mejores escuelas.

foto: melocotón jade

Sin embargo, la matriculación de alumnos de décimo grado especializados en escuelas regulares ya no es adecuada debido a la baja demanda estudiantil. En los últimos años, el número de alumnos matriculados en clases especializadas no ha alcanzado el objetivo establecido, por lo que la ciudad se ha centrado únicamente en invertir en el sistema escolar especializado. Según el Sr. Minh, esto también es conveniente para que las dos escuelas secundarias especializadas, Le Hong Phong y Tran Dai Nghia, se desarrollen según los objetivos adecuados, invirtiendo en instalaciones de acuerdo con las regulaciones de la Circular 05 del Ministerio de Educación y Formación.

En los últimos años, las cuatro escuelas preparatorias mencionadas anteriormente han reclutado un promedio anual de 22 clases especializadas de décimo grado. Cuando dejen de reclutar clases especializadas de décimo grado, aumentarán el cupo para las clases regulares de décimo grado. De esta manera, según los directores de las escuelas intermedias, los estudiantes tendrán más oportunidades de ingresar a las cuatro mejores escuelas de la ciudad.

El Sr. Lam Trieu Nghi, director de la Escuela Secundaria Nguyen Thuong Hien, explicó que cada año la escuela cuenta con 5 clases especializadas de décimo grado, cada una con 35 alumnos, lo que suma un total de 175. Este año, al no haber más clases especializadas, la escuela tiene la capacidad de reclutar a 225 alumnos más para 5 clases regulares de décimo grado, cada una con 45 alumnos.

De igual manera, el Sr. Do Duong Cung, director de la Escuela Secundaria Nguyen Huu Huan, afirmó que las oportunidades para los estudiantes de la ciudad de Thu Duc aumentarán. Dado que no habrá cinco clases especializadas de décimo grado a partir del año escolar 2025-2026, la escuela propondrá aumentar el cupo para las clases regulares de décimo grado a 225 estudiantes.

El Sr. To Lam Vien Khoa, subdirector de la escuela secundaria Gia Dinh, dijo que cada año esta escuela suele reclutar a 210 estudiantes para 6 clases especializadas, mientras que en un futuro cercano existe la posibilidad de aumentar la cuota máxima a 6 clases regulares, cada clase tiene 45 estudiantes...

Además, hablando con el reportero Thanh Nien , un director de una escuela secundaria especializada dijo que la escuela planea proponer aumentar la cuota de décimo grado en 2025 con alrededor de 105 estudiantes para 3 clases especializadas: matemáticas, química e inglés Proyecto 5695.

Anuncian objetivo de inscripción alrededor de marzo de 2025

Según las regulaciones del Departamento de Educación y Capacitación de Ciudad Ho Chi Minh, en diciembre, las escuelas secundarias, basándose en la situación específica de las instalaciones y el profesorado, propondrán los objetivos de matriculación para el décimo grado del año escolar 2025-2026. Sobre esta base, el Departamento de Educación y Capacitación anunciará los objetivos de matriculación alrededor de marzo de 2025, más de tres meses antes del examen de décimo grado.

Mantendrá estable la organización de los exámenes de 10º grado

Respecto al examen de ingreso al décimo grado, el Sr. Ho Tan Minh, Jefe de Oficina del Departamento de Educación y Formación, dijo que la opinión de la Ciudad Ho Chi Minh sobre el examen de décimo grado para el año escolar 2025-2026 es mantener la organización como en los años escolares anteriores, sobre la base de revisar y asegurar el cumplimiento de las regulaciones sobre los exámenes de ingreso a la escuela secundaria y preparatoria del Ministerio de Educación y Formación.

En concreto, desde hace muchos años, el examen de ingreso al 10º grado en Ciudad Ho Chi Minh tiene tres materias obligatorias: matemáticas, literatura, lengua extranjera (en la que los candidatos se presentan principalmente al examen de inglés) si se inscriben en el 10º grado regular y materias especializadas e integradas si se inscriben en el 10º grado especializado e integrado.

A partir de la estructura y las preguntas de referencia del examen de 10.º grado en tres asignaturas: matemáticas, literatura e inglés, anunciadas recientemente por el Departamento de Educación y Formación, la mayoría de las escuelas secundarias han asignado a sus profesores la creación de bancos de preguntas que siguen de cerca el formato y los requisitos del examen de referencia. Posteriormente, compilarán pruebas periódicas según la estructura del examen para que los estudiantes practiquen y se familiaricen con ellas.

La Sra. Hua Thi Diem Tram, directora de la Escuela Secundaria Ha Huy Tap (distrito de Binh Thanh), indicó que los grupos profesionales se reunieron y desarrollaron contenido para preparar a los estudiantes con los conocimientos y habilidades necesarios para realizar el examen según la nueva estructura. La Sra. Tram recordó al grupo de literatura que, de acuerdo con las instrucciones del Departamento de Educación y Capacitación, basadas en los requisitos de comprensión lectora y escritura del Programa de Educación General de 2018, prepare ejercicios para que los estudiantes practiquen, de acuerdo con la orientación de integrar la evaluación de la comprensión lectora y la escritura. El contenido de la sección de escritura se relaciona con el texto de la sección de comprensión lectora.

De igual manera, según la Sra. Duong Huu Nghia, directora de la Escuela Secundaria Le Loi (Distrito 3), el profesorado se basa en la estructura y los tipos de preguntas del examen de referencia del Departamento para 10.º grado para orientar a los alumnos sobre cómo realizarlo, comprender los requisitos y aplicar los conocimientos adquiridos para resolver problemas prácticos. Se debe incentivar a los alumnos a aumentar el autoaprendizaje y la creatividad, evitando el aprendizaje memorístico. Desde ahora y hasta finales de abril de 2025, tanto el profesorado como el alumnado completarán el programa prescrito y se familiarizarán con los tipos de preguntas. Posteriormente, a principios de mayo, la escuela ampliará el tiempo para que los alumnos practiquen las materias del examen de admisión a 10.º grado.

Fuente: https://thanhnien.vn/thi-lop-10-nam-2025-tai-tphcm-se-giam-canh-tranh-185241215152757888.htm