Nueva normativa sobre condiciones y procedimientos para la creación de jardines de infancia

Foto de ilustración: VGP

De acuerdo con el Decreto No. 125/2024/ND-CP (vigente a partir del 20 de noviembre de 2024), para establecer guarderías, jardines de infancia y escuelas preescolares públicas, privadas y no públicas (denominadas colectivamente preescolares), es necesario contar con un proyecto para establecer una escuela preescolar de acuerdo con la planificación provincial y la planificación pertinente de la localidad donde se ubica la escuela.

El proyecto define claramente los objetivos, tareas, programas y contenidos de la educación preescolar; terrenos, instalaciones, equipos y ubicación planificada para la construcción de la escuela; estructura organizativa; recursos y finanzas; y direcciones estratégicas para la construcción y desarrollo de escuelas preescolares.

Procedimientos para establecer un jardín de infancia

El Presidente del Comité Popular de un distrito, ciudad o pueblo bajo una provincia (Comité Popular a nivel de distrito) decide establecer un jardín de infancia público o permitir el establecimiento de un jardín de infancia privado.

Procedimiento de implementación: El Comité Popular de la comuna, barrio, ciudad (Comité Popular a nivel de comuna) (si solicita establecer un jardín de infancia público); la organización, el individuo (si solicita permiso para establecer un jardín de infancia no público o privado) presentan 1 juego de documentos prescritos a través del portal de servicio público en línea o por correo postal o directamente al Comité Popular a nivel de distrito.

Español Dentro de los cinco días hábiles a partir de la fecha de recepción del expediente completo, si el expediente es inválido, el Comité Popular del Distrito notificará por escrito el contenido que necesita ser revisado a la agencia, organización o individuo que solicita establecer o permitir el establecimiento de un jardín de infancia; si el expediente es válido, el Comité Popular del Distrito ordenará al Departamento de Educación y Capacitación que organice la evaluación de las condiciones para establecer o permitir el establecimiento de un jardín de infancia.

Dentro de los 15 días a partir de la fecha de recepción de la directiva del Comité Popular del Distrito, el Departamento de Educación y Capacitación presidirá y coordinará con los departamentos profesionales pertinentes para evaluar las condiciones para establecer o permitir el establecimiento de un jardín de infancia en el expediente; preparará un informe de evaluación para evaluar la situación del cumplimiento de las regulaciones; lo presentará al Presidente del Comité Popular del Distrito para su consideración y decisión.

Dentro de los cinco días hábiles a partir de la fecha de recepción del informe de evaluación del Departamento de Educación y Capacitación, si se cumplen las condiciones, el Presidente del Comité Popular del Distrito decidirá establecer o permitir el establecimiento de un jardín de infancia; si no se cumplen las condiciones, se enviará una notificación por escrito a la agencia, organización o individuo que solicita el establecimiento o permite el establecimiento de un jardín de infancia, indicando las razones.

La decisión de crear o permitir la creación de un jardín de infancia se anuncia públicamente en los medios de comunicación.

Condiciones para que las escuelas preescolares puedan realizar actividades educativas

El Decreto también estipula claramente las condiciones para permitir que las escuelas preescolares realicen actividades educativas:

Disponer de terrenos, instalaciones, equipos, utensilios y juguetes que cumplan con las normas sobre ubicación, escala, superficie e instalaciones mínimas para jardines de infancia prescritas por el Ministerio de Educación y Capacitación .

En las zonas del centro de las ciudades de clases especiales, la superficie del terreno para la construcción de la escuela puede ser sustituida por la superficie del piso de construcción y debe garantizarse que la superficie del piso de construcción no sea inferior a la superficie media mínima del terreno para un niño, según lo prescrito.

Contar con programas educativos, documentos y materiales de aprendizaje que cumplan con los requisitos de los programas de educación preescolar prescritos por el Ministerio de Educación y Capacitación.

Hay un equipo de directivos, maestros, personal y trabajadores que garantiza la cantidad y cumple los estándares para organizar actividades para nutrir, cuidar y educar a los niños para cumplir con los requisitos del programa de educación preescolar según lo prescrito por el Ministerio de Educación y Capacitación.

Disponer de recursos financieros suficientes para garantizar el mantenimiento y desarrollo de las actividades educativas: Para los jardines de infancia privados, la inversión mínima es de 30 millones de VND por niño (sin incluir los costos de uso del suelo). El capital mínimo total de inversión se calcula en función del momento en que la escala prevista sea mayor. El plan de inversión debe ser coherente con la escala prevista para cada etapa.

En el caso de jardines de infancia privados que no construyen nuevas instalaciones sino que sólo alquilan o utilizan instalaciones existentes para realizar actividades de cuidado y educación infantil, el nivel de inversión debe alcanzar al menos el 70% del nivel de inversión prescrito.

Para los jardines de infancia públicos y privados, los recursos financieros están garantizados por los organismos de gestión competentes o las comunidades locales para satisfacer los requisitos de los programas de educación preescolar según lo prescrito.

Existen reglamentos sobre la organización y funcionamiento de la escuela.

Autoridad para suspender actividades educativas preescolares

El Decreto establece claramente que los jardines de infancia quedan suspendidos de sus actividades educativas cuando se encuentren en alguno de los siguientes casos:

Cometer fraude para obtener permiso para realizar actividades educativas; la persona que autoriza las actividades educativas no está autorizada;

No realizar actividades educativas dentro del año a partir de la fecha en que se le permitió realizar actividades educativas;

Las violaciones a las disposiciones de la ley sobre educación estarán sujetas a sanciones administrativas que podrán llegar hasta la suspensión de las actividades educativas; otros casos según lo prescriba la ley.

El jefe del Departamento de Educación y Formación decidió suspender las actividades educativas en el jardín de infancia.

Fuente: https://tuoitre.vn/quy-dinh-moi-ve-dieu-kien-thu-tuc-thanh-lap-truong-mam-non-20241010101122533.htm