Se organizan actividades docentes complementarias tanto dentro como fuera de la escuela con regulaciones cada vez más estrictas.
El artículo 3 de la Circular 29/2024 emitida por el Ministerio de Educación y Formación , en vigor a partir del 14 de febrero, estipula los principios de la enseñanza y el aprendizaje adicionales: La enseñanza y el aprendizaje adicionales solo se pueden organizar cuando los estudiantes tengan la necesidad, estudien voluntariamente y tengan el consentimiento de sus padres o tutores.
Las escuelas y las personas que organizan enseñanza y aprendizaje adicionales no pueden utilizar ninguna forma para obligar a los estudiantes a tomar clases adicionales.
El contenido de la enseñanza y el aprendizaje adicionales no debe contradecir las disposiciones de la legislación vietnamita ni contener prejuicios sobre etnia, religión, ocupación, género o condición social. El contenido de la enseñanza, según el plan educativo de la escuela, no debe reducirse para incluir enseñanza adicional.
La enseñanza y el aprendizaje adicionales deben contribuir al desarrollo de las cualidades y habilidades de los estudiantes; no deben afectar la organización e implementación del programa educativo de la escuela ni la implementación de los programas de asignaturas de los docentes.
¿Tiene la escuela derecho a decidir sobre la organización de clases extraescolares? (Ilustración)
La duración, el horario, el lugar y la forma de organización de las clases extraordinarias de enseñanza y aprendizaje deben ser adecuados a la psicología y la edad de los estudiantes, garantizando la salud de los estudiantes; cumplir con las disposiciones de la ley sobre jornada laboral, horas extraordinarias y las disposiciones de la ley sobre seguridad, orden, protección, saneamiento ambiental, prevención y extinción de incendios en el área donde se impartan las clases extraordinarias de enseñanza y aprendizaje.
Con base en el contenido anterior, solo se pueden organizar clases y aprendizajes adicionales cuando los estudiantes tienen la necesidad de aprender más, aprenden más voluntariamente y tienen el consentimiento de sus padres.
Por lo tanto, la organización de clases extraescolares requiere el consentimiento de la escuela, los alumnos y los padres. La escuela tampoco tiene derecho a decidir por sí misma si organizará clases extraescolares para los alumnos.
Los estudiantes no tienen que pagar matrícula extra.
El artículo 7 de la Circular 29/2024 estipula que la financiación para la organización de actividades extraescolares se financiará con cargo al presupuesto estatal y otras fuentes de financiación legales, de conformidad con lo dispuesto por la ley. Es decir, las escuelas ya no podrán cobrar tasas de matrícula adicionales a los estudiantes, como antes; la financiación para la organización de actividades extraescolares se financiará con cargo al presupuesto.
Por lo tanto, cada escuela recaudará diferentes cantidades de matrícula, pero todas las escuelas organizan la recaudación, el desembolso, el pago público y la liquidación de las tasas de matrícula a través del departamento de finanzas de la escuela; los tutores no recaudan ni desembolsan directamente las tasas de matrícula.
Además, la nueva circular estipula con mayor detalle las responsabilidades de cada unidad, desde el Comité Popular Provincial y el Departamento de Educación y Formación hasta las escuelas, los Comités Populares de barrio y las comunas de la zona, en materia de inspección y supervisión. Además, el Ministerio de Educación y Formación otorga a las escuelas autonomía para desarrollar planes educativos que garanticen la calidad de la educación.
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Fuente: https://vtcnews.vn/nha-truong-co-quyen-tu-quyet-dinh-to-chuc-day-them-ar923779.html
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