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Resolución n.º 71-NQ/TW del Politburó sobre avances en el desarrollo de la educación y la formación: nuevos objetivos y estrategias

GD&TĐ - En el contexto de cambios profundos e integrales en el mundo, especialmente la tecnología digital y la inteligencia artificial están transformando la educación a escala global, cada país debe redefinir una nueva visión y estrategia para el sistema educativo en el futuro.

Báo Giáo dục và Thời đạiBáo Giáo dục và Thời đại28/08/2025

Vista de guía

Comprender profunda y plenamente e implementar consecuentemente la visión de que la educación y la formación son la principal política nacional que determina el futuro de la nación. El desarrollo de la educación y la formación es tarea del Partido, del Estado y de todo el pueblo.

Promover la tradición de estudio de la nación, construir una sociedad de aprendizaje, despertar fuertemente los movimientos de emulación entre la gente y en toda la sociedad en el aprendizaje y el autoaprendizaje.

Estrecha coordinación entre familia, escuela y sociedad en la educación y la formación.

La educación y la formación deben garantizar que «el aprendizaje vaya de la mano con la práctica», «la teoría esté estrechamente vinculada a la práctica» y «la escuela esté estrechamente vinculada a la sociedad».

Los avances en el desarrollo de la educación y la formación deben comenzar con la innovación en el pensamiento, la concienciación y las instituciones.

La educación pública es el pilar, la educación no pública es un componente importante del sistema educativo nacional.

Objetivo

Para 2030

Ampliar el acceso equitativo y mejorar la calidad de la educación preescolar y primaria para alcanzar niveles avanzados en la región asiática.

Desarrollar y capacitar recursos humanos, especialmente recursos humanos de alta calidad, para satisfacer los requisitos de Vietnam para convertirse en un país en desarrollo con una industria moderna y un ingreso promedio alto.

Elevar las instituciones de educación superior para que se conviertan verdaderamente en centros nacionales y regionales de investigación, innovación y emprendimiento.

80: Construir una red escolar básica que satisfaga las necesidades de aprendizaje de los estudiantes de todas las materias y regiones; al menos el 80% de las escuelas generales cumplen los estándares nacionales.

100: La red de instalaciones de educación superior y de formación profesional está organizada adecuadamente y se invierte en su modernización; esforzarse para que el 100% de las instalaciones de educación superior y al menos el 80% de las instalaciones de educación profesional cumplan con los estándares nacionales, y el 20% de las instalaciones se invertirán en instalaciones modernas equivalentes a las de los países desarrollados de Asia.

2.000: Una red de instituciones de educación superior que desempeñan un papel fundamental en el ecosistema de innovación de las regiones y localidades, reclutando al menos 2.000 excelentes docentes del extranjero.

Para 2035

El sistema de educación y formación continúa modernizándose, con avances fuertes y constantes en acceso, equidad y calidad.

Esforzarse para que al menos 2 instituciones de educación superior estén entre las 100 mejores universidades del mundo en diversos campos según prestigiosos rankings internacionales.

Visión hasta 2045

Vietnam tiene un sistema educativo nacional moderno, equitativo y de alta calidad, clasificado entre los 20 mejores países del mundo.

Esforzarse para que al menos 5 instituciones de educación superior estén entre las 100 mejores universidades del mundo en diversos campos según prestigiosos rankings internacionales.

Fuente: https://giaoducthoidai.vn/nghi-quyet-so-71-nqtw-cua-bo-chinh-tri-ve-dot-pha-phat-trien-gddt-muc-tieu-va-chien-luoc-moi-post746141.html


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