La calidad de la educación general en el delta del Mekong ha mejorado mucho, saliendo de las "tierras bajas" y logrando un gran avance en los resultados del examen de graduación de la escuela secundaria en el período 2020-2024.
Sin embargo, mejorar el nivel de la gente de esta región al promedio nacional no es fácil de la noche a la mañana.
CALIDAD MASIVA DE LA EDUCACIÓN SECUNDARIA: CLASIFICADA EN 3.º LUGAR EN 6 REGIONES
Con base en el puntaje promedio de las pruebas (TBĐT) en cada año de las localidades a nivel nacional anunciado por el Ministerio de Educación y Capacitación, calculamos el TBĐT y el TBĐT promedio de 5 años de cada región socioeconómica.
Estudiantes de la escuela secundaria An Tuc, distrito de Tri Ton ( An Giang ), en la ceremonia de apertura del año escolar 2024-2025.
En particular, el promedio de calificaciones (GPA) del Delta del Mekong se ubicó en el tercer lugar entre seis regiones en los cinco exámenes de graduación de secundaria, y el GPA promedio de esta región en los últimos cinco años alcanzó 6.48 (casi bueno). Con este resultado, se puede afirmar que la calidad de la educación secundaria masiva en el Delta del Mekong ha superado los niveles de pobreza.
Con base en los puntajes de los exámenes de matemáticas, literatura e idiomas extranjeros de cada localidad, en cada año, en el período 2021 - 2024, el cálculo del puntaje total de 3 materias de cada localidad y cada región en cada año muestra que el Delta del Mekong siempre ha ocupado el tercer lugar durante 4 años consecutivos y tiene un puntaje total de 3 materias más alto que el promedio nacional.
De 2020 a 2024, el examen de graduación de secundaria se realizará de acuerdo con la Ley de Educación de 2019 con tres asignaturas obligatorias: matemáticas, literatura y lengua extranjera. Además, los estudiantes elegirán tres asignaturas más según la combinación de ciencias naturales (física, química, biología) o ciencias sociales (historia, geografía, educación cívica). Los resultados del examen de graduación de secundaria en toda la región son altos, con An Giang, Bac Lieu , Vinh Long, Tien Giang, Can Tho y Dong Thap con una puntuación media superior a la media nacional; cinco de An Giang, Bac Lieu y Vinh Long se encuentran entre los diez mejores del país.
El nivel educativo promedio de la región siempre es alto, por lo que la tasa anual de graduación de la escuela secundaria de las provincias de la región supera el 99%. En 2024, las provincias del delta del Mekong tendrán la tasa de graduación más alta. Específicamente, Tien Giang (99,9%), Tra Vinh (99,88%), Long An (99,8%), Soc Trang (99,6%), Bac Lieu (99,75%), Kien Giang (99,72%), Vinh Long (99,69%), Ben Tre (99,65%), Dong Thap (99,59%), An Giang (99,60%), Hau Giang (99,50%), Can Tho (99,06%) y Ca Mau (99,05%).
Estudiantes de secundaria de An Giang. Esta provincia, junto con Bac Lieu y Vinh Long, tiene cinco estudiantes entre los 10 mejores del país en puntajes de graduación de secundaria.
ALGUNOS INDICADORES EDUCATIVOS AÚN SON BAJOS
En el período 2010-2024, se mantendrán y desarrollarán todos los campos de estudio y niveles educativos en el Delta del Mekong en términos de escala, cantidad y calidad. Se consolidará la educación primaria y secundaria universal, con una inversión gradual en educación de alta calidad. El número de instituciones de educación superior aumentará de 13 a 21 y la población estudiantil pasará de 42.500 a más de 149.700.
Sin embargo, la educación en el delta del Mekong aún enfrenta dificultades, con algunos indicadores educativos inferiores a la media nacional. Según el censo de población de 2019, la tasa de movilización estudiantil en la edad adecuada en el delta del Mekong es inferior a la media nacional; de estos, el nivel de secundaria inferior es un 7% inferior y el de secundaria superior, un 13%. La tasa de población en edad de secundaria inferior que no asiste a la escuela en el delta del Mekong es la más alta del país, con un 12% (la tasa nacional es del 6,6%), y la tasa de población en edad de secundaria superior que no asiste a la escuela también es la más alta del país, con un 37,5% (la tasa nacional es del 25,9%).
La tasa de población de 15 años y más con nivel de "graduado de escuela secundaria" en el Delta del Mekong alcanzó el 11,3% (la más baja), mientras que en las Tierras Altas Centrales (13,5%), la región montañosa del Norte (14,4%), la región Central (17,5%), el Delta del Río Rojo (20,4%), el Sudeste (22,2%) y todo el país (17,3%).
La proporción de la población de 15 años o más con el nivel más alto de educación "por encima de la secundaria" en el delta del Mekong es la más baja, con un 9,7%, en comparación con las Tierras Altas Centrales (13,9%), la región montañosa del norte (18,1%), la región central (18,5%), el sudeste (20,8%), el delta del río Rojo (27,9%) y todo el país (19,2%).
Para aumentar la proporción de habitantes del delta del Mekong con educación secundaria del 11,3% al nivel nacional del 17,3% y la proporción de habitantes del delta del Mekong con educación postsecundaria del 9,7% al nivel nacional del 19,2%, se necesita un proceso persistente y a largo plazo.
Los resultados generales de toda la región en términos de calidad general y calidad de la educación básica ocuparon el tercer lugar entre seis regiones del país, un logro notable y orgulloso de la educación en la región del Delta del Mekong.
Al entrar en una nueva fase, para mantener y promover los logros de los últimos cinco años, el Delta del Mekong necesita invertir en el desarrollo de la red escolar y del personal docente para asegurar un aumento en la tasa de movilización de estudiantes en todos los niveles para ir a la escuela, especialmente en los niveles secundario, secundario y postsecundario.
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Fuente: https://thanhnien.vn/ket-qua-thi-tot-nghiep-thpt-2020-2024-dong-bang-song-cuu-long-thoat-khoi-vung-trung-185241111192726465.htm
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