En biología, la simbiosis es una relación mutualista entre dos o más organismos, en la que ambos se benefician. Este modelo simbiótico ofrece una valiosa lección para la relación entre los humanos y la inteligencia artificial (IA).
En lugar de confrontar o reemplazar, la IA debería ser vista como una herramienta de apoyo, que complementa las capacidades humanas y crea una fuerza combinada superior…
Esta es una imagen dibujada por IA según la solicitud del usuario: Los estudiantes vietnamitas usan IA en el aprendizaje.
Arriba hay una parte del contenido escrito por AI Chatbot Gemini cuando ingresé el comando: "Escribe un artículo de aproximadamente 1200 palabras sobre el tema de la simbiosis con la inteligencia artificial IA".
CUANDO AMBOS LADOS SE BENEFICIAN
Los usuarios de aplicaciones generadas por IA pueden reconocer fácilmente que debajo de cada respuesta o obra generada por IA (pintura, canción, línea de código, poema, guion, historia, etc.), hay dos botones: "Buena respuesta" (pulgar hacia arriba) y "Mala respuesta" (pulgar hacia abajo). Cabe destacar que, al hacer clic en el icono de "Buena respuesta" en Gemini, se pregunta de nuevo: "¿Por qué calificas así?", con sugerencias. De igual forma, si se selecciona el icono de "Mala respuesta", Gemini también pregunta de nuevo: "¿Por qué calificas así?", con sugerencias. Tras elegir según la sugerencia o escribir en el comentario, los usuarios recibirán el mensaje "Gracias por tu opinión".
Así es como las aplicaciones de IA crean biología a través de experiencias de usuario en cualquier momento y lugar. Como resultado, las respuestas y los productos creados por IA son cada vez mejores para los usuarios, siguiendo el principio de beneficio mutuo del modelo simbiótico.
ASOMBRADO POR … QUIÉN
Al evaluar las capacidades de las aplicaciones de IA generativa según la escala cognitiva de Bloom con 6 niveles de menor a mayor: Recordar - Comprender - Aplicar - Analizar - Evaluar - Crear, el temor a la capacidad de la IA generativa de ser más inteligente que los humanos es real.
"¿Quién puede leer el alfabeto al revés, de la Z a la A?". Cuando hice esta pregunta, casi el 100 % de los participantes no se atrevieron a responder, incluidos los profesores de primaria. Por lo tanto, todos se emocionaron al escuchar la respuesta de chatbots de IA como Gemini y ChatGPT con el comando: "Lee el alfabeto al revés, de la Z a la A".
Para evaluar la capacidad de retención de conocimientos de estas aplicaciones, sugerí que los profesores preguntaran sobre conocimientos más básicos, como: 7 identidades memorables, 3 leyes básicas de la física y elementos de la tabla periódica. Después de que los profesores de ciencias naturales confirmaran que las respuestas eran correctas, los de ciencias sociales también reconocieron que la capacidad de memoria de estas IA era algo con lo que no se podía jugar.
El Departamento de Educación y Capacitación de la ciudad de Thu Duc (HCMC) es la primera unidad del país en organizar un programa separado que aplica IA para profesores de arte.
En mis clases, suelo pedir a los profesores de inglés que traduzcan la frase "Sopa de pollo Tho Xuong" al inglés. La respuesta que suelen dar es "Sopa de pollo Tho Xuong" (tras una larga pausa). Mientras tanto, el chatbot de IA puede dar una respuesta que se ajuste al contexto de la canción popular: "El viento sopla las ramas de bambú, el sonido de la campana Tran Vu, el sonido de la sopa de pollo Tho Xuong": El canto del gallo de Tho Xuong.
Recientemente, en el programa de capacitación "Aplicación de IA en actividades de enseñanza y aprendizaje basadas en tecnología de Google" para directores de jardines de infancia del Distrito 10 de Ciudad Ho Chi Minh, les pedí que ingresaran el comando: "Soy director de un jardín de infancia en Ciudad Ho Chi Minh, Vietnam, y les doy 5 consejos para ayudarme a dirigir una escuela exitosa y feliz en la era de la inteligencia artificial". En resumen, los 5 consejos son: comprender y utilizar la IA de forma selectiva en la educación preescolar; aplicar la IA a las actividades apropiadas; priorizar a las personas: usar la IA como herramienta de apoyo, usar la IA de forma ética y responsable; capacitar y desarrollar un equipo docente con conocimientos y habilidades prácticas; construir buenas relaciones con los padres mediante el uso de herramientas de IA; y aprender y actualizarse constantemente sobre el desarrollo de la IA. La mayoría de los estudiantes quedaron satisfechos con esta respuesta extremadamente rápida y valiosa de la IA.
Las aplicaciones de IA generativa siguen asombrando a muchos estudiantes de diversos campos. La semana pasada, el dueño de una plantación de melones en An Giang exclamó de alegría al pedirle a la aplicación de IA Firefly.Adobe.Com que dibujara una cosecha de melones dorados con agricultores con sombreros cónicos en primavera. Una productora de hortalizas orgánicas que planeaba contratar a un empleado para la comunicación de la plantación se emocionó enormemente al poder componer poemas, canciones y artículos para promocionar la plantación con gran rapidez, y pudo usarlos casi de inmediato al aprender a escribir comandos efectivos.
Los profesores pueden preparar clases según el Programa de Educación General de 2018 con gran rapidez. El personal de ventas de smartphones puede solicitar a los chatbots que escriban guiones de comunicación para publicar en redes sociales sobre nuevos productos, averiguar qué funciones les interesan a los clientes al comprar un teléfono, escribir guiones para comunicarse con los clientes cuando la entrega se retrasa, etc.
La escuela secundaria Phu Nhuan (HCMC) implementa IA para profesores y estudiantes en lecciones digitales de Google
SUPERAR EL MIEDO CON ALGUIEN
Sin embargo, el temor a que la IA sea más inteligente que los humanos se disipará si comprendemos que existen aspectos de la IA artificial que no se pueden lograr, como la empatía por los problemas humanos, la creatividad innovadora y el ingenio en las actividades de cuidado humano. Y, lo más importante, una actitud abierta a la cooperación, el aprendizaje y la coexistencia con las aplicaciones de la IA artificial.
De hecho, el desarrollo de la IA artificial en los últimos años ha demostrado que la relación simbiótica entre humanos e IA trae innumerables beneficios como: Aumentar la productividad y la eficiencia del trabajo, mejorar la capacidad de toma de decisiones, personalizar experiencias, resolver problemas complejos como la previsión meteorológica, analizar datos genéticos o desarrollar nuevos medicamentos, crear nuevos puestos de trabajo: como ingenieros de IA, científicos de datos, analistas de datos, formadores de IA.
Actualmente, el Ministerio de Educación y Formación solicita comentarios sobre el borrador de la Circular que promulga el marco de competencias digitales aplicable al alumnado del sistema educativo nacional. El uso de la IA generativa es uno de los seis dominios de competencia del marco de competencias digitales propuesto. Los dominios de competencia restantes son: minería de datos e información; comunicación y colaboración en el entorno digital; creación de contenido digital; seguridad; y resolución de problemas. Esta es una de las soluciones importantes y necesarias para un futuro prometedor de simbiosis entre la IA y los seres humanos.
Algunos desafíos
En el artículo propuesto por el chatbot Gemini, me gustó mucho el análisis de los desafíos y soluciones para avanzar hacia un futuro simbiótico con IA de la siguiente manera:
Si bien el potencial es enorme, la relación simbiótica entre los humanos y la IA también plantea algunos desafíos:
Problemas de empleo: Una de las mayores preocupaciones es que la IA reemplazará a los humanos en muchos empleos. Para mitigar este impacto negativo, se necesitan políticas que capaciten a la fuerza laboral y la ayuden a adaptarse a los nuevos empleos relacionados con la IA.
Cuestiones éticas: El uso de la IA debe cumplir con principios éticos, garantizando la transparencia, la equidad y la responsabilidad. Es necesario que existan normas legales claras para controlar el uso de la IA y evitar consecuencias negativas.
Problemas de seguridad de datos: La IA se basa en datos, por lo que su seguridad es fundamental. Se requieren medidas de seguridad sólidas para evitar el uso indebido de datos personales.
Construir un futuro simbiótico exitoso entre humanos e IA requiere una estrecha colaboración entre las partes interesadas, como gobiernos, empresas, investigadores y la comunidad. Esto incluye dotar a los trabajadores de las habilidades necesarias para trabajar con IA, crear un marco legal claro, fomentar la investigación y el desarrollo de IA y aumentar la concienciación pública.
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Fuente: https://thanhnien.vn/huong-den-tuong-lai-cong-sinh-voi-ai-tao-sinh-185241231194456721.htm
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