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Más de 1,6 puntos por asignatura aprobaron el examen público de décimo grado, según el Departamento de Educación y Formación de Khanh Hoa

Este año, muchas escuelas secundarias en la provincia de Khanh Hoa tienen puntajes de admisión relativamente bajos para el grado 10. Algunas escuelas solo requieren un puntaje de más de 1,6 puntos por materia para ser admitido.

VTC NewsVTC News05/07/2025

El Departamento de Educación y Capacitación de la provincia de Khanh Hoa acaba de anunciar los puntajes de admisión para el décimo grado de las escuelas secundarias públicas de la provincia.

En consecuencia, Le Quy Don High School for the Gifted tiene un puntaje de referencia que varía entre 35,75 y 44 puntos, dependiendo de la materia especializada.

Cabe destacar que la escuela con la puntuación de referencia más baja es la Preparatoria Nguyen Du, con 5 puntos, lo que significa que los candidatos solo necesitan obtener más de 1.6 puntos por asignatura para aprobar. Le siguen la Preparatoria Ton Duc Thang y la Preparatoria To Van On, con 6.5 puntos cada una; la Preparatoria Tran Quy Cap obtiene 6.75 puntos.

Otra cosa que sorprendió a muchos estudiantes y padres en Khanh Hoa fue que los puntajes de referencia para ingresar al décimo grado en las mejores escuelas secundarias también cayeron drásticamente.

Muchas escuelas secundarias en Khanh Hoa han bajado sus calificaciones de admisión casi al mínimo. (Foto ilustrativa)

Muchas escuelas secundarias en Khanh Hoa han bajado sus calificaciones de admisión casi al mínimo. (Foto ilustrativa)

Según el Sr. Vo Hoan Hai, director del Departamento de Educación y Capacitación de la provincia de Khanh Hoa, el número de candidatos que presentaron el examen de ingreso a décimo grado en la provincia este año disminuyó en más de 3500 estudiantes en comparación con el año escolar anterior. Por lo tanto, muchas escuelas no alcanzaron su cupo de matrícula y se vieron obligadas a reducir sus calificaciones de admisión.

Al explicar por qué los puntajes de referencia de algunas escuelas solo fluctúan entre 5 y 6,5 puntos, el Sr. Hai dijo que se trata principalmente de escuelas ubicadas en áreas remotas, donde las condiciones socioeconómicas aún son difíciles y los estudiantes tienen pocas oportunidades de estudiar.

Los estudiantes de estas zonas suelen tener miedo de ir a la escuela y su rendimiento académico también es limitado. Si el sector educativo solo se centra en los logros y no organiza la matriculación en las escuelas locales, los estudiantes tendrán que asistir a la escuela en la comuna central, a 20-30 km de casa, lo cual resulta muy incómodo y difícil —enfatizó el Sr. Hai—.

Según el Sr. Hai, en muchas zonas desfavorecidas no existen centros de educación continua, por lo que reducir el nivel de referencia es una solución para incentivar la asistencia de los estudiantes a clase y garantizar su derecho a estudiar. Se trata de un enfoque humanitario. De hecho, a pesar de la reducción del nivel de referencia, muchas escuelas en zonas desfavorecidas aún no logran captar suficientes estudiantes.

Kim Anh

Fuente: https://vtcnews.vn/hon-1-6-diem-moi-mon-da-do-lop-10-cong-lap-so-gd-dt-khanh-hoa-len-tieng-ar952874.html


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