El director de la Escuela Política Le Duan, Duong Huong Son, presentó un informe para presentar la conferencia científica - Foto: NB
En el contexto de la globalización y el fuerte desarrollo de la Cuarta Revolución Industrial, la transformación digital se ha convertido en una tendencia inevitable y una fuerza impulsora importante para el desarrollo sostenible en todos los campos, incluida la educación y la formación.
Para el sistema de escuelas políticas del país, la aplicación de las tecnologías de la información y la promoción de la transformación digital son de particular importancia. Esto no solo constituye una solución de apoyo técnico, sino también un requisito estratégico para mejorar la calidad de la formación y el desarrollo de líderes y gestores de base, una de las tareas clave para la construcción del Partido y la construcción de un sistema político sólido en la nueva situación.
En los últimos tiempos, las escuelas políticas de la región Centro Norte han implementado gradualmente muchas actividades para aplicar la tecnología de la información y la transformación digital en la enseñanza, el aprendizaje, la gestión de la formación, la administración escolar, la digitalización de materiales de aprendizaje, la organización de conferencias, seminarios en línea, la construcción de conferencias de aprendizaje electrónico, LMS... Sin embargo, en la práctica, todavía existen muchas limitaciones y problemas en términos de instituciones, recursos financieros, recursos humanos, infraestructura...
En la nueva etapa de desarrollo, urge contar con una visión integral y sustancial del proceso de transformación digital en las escuelas políticas. Es necesario evaluar correctamente la situación actual, analizar las causas, compartir experiencias y proponer soluciones viables adaptadas a las características de cada escuela y localidad, con el objetivo de garantizar la sincronización, la conectividad y una orientación a largo plazo hasta 2030.
Por tanto, este taller tuvo como objetivo: Clarificar las bases teóricas y prácticas de la aplicación de las tecnologías de la información y la transformación digital en el campo de la educación en teoría política; analizar los resultados, buenas prácticas y modelos efectivos en la implementación de la transformación digital en las escuelas políticas de la región; proponer soluciones integrales sobre instituciones, mecanismos de gestión, inversión en infraestructura, capacitación de personal, innovación de contenidos, métodos de enseñanza, etc. para promover el proceso de transformación digital de manera práctica, efectiva y sostenible.
En el taller, los delegados presentaron numerosos trabajos con contenidos diversos, abordando muchos temas de interés para el taller; reflejando muchos enfoques, campos de aplicación de la ciencia y la tecnología y la transformación digital en la gestión y la formación en las escuelas políticas.
Este taller también es un foro para que científicos, gestores, docentes y profesionales compartan experiencias, intercambien conocimientos y difundan nuevas iniciativas para mejorar la calidad de la formación y el desarrollo de cuadros en la era digital. A partir de ahí, contribuye a la creación de una hoja de ruta eficaz para la transformación digital de las escuelas políticas de la región Centro-Norte.
El informe preliminar del Clúster de Emulación de Escuelas Políticas de la región Centro Norte en los primeros 6 meses de 2025 afirmó claramente: El movimiento de emulación se implementó de manera sincrónica e integral por las escuelas políticas de la región con contenido, criterios y formas de lanzamiento en todos los aspectos de las actividades.
Lo más destacado es la proactividad, seriedad, creatividad y determinación de las escuelas políticas, contribuyendo a mejorar la calidad de la formación y fomentando el trabajo, en pos del buen cumplimiento de las tareas políticas asignadas.
En los últimos seis meses de 2025, el Grupo de Emulación de Escuelas Políticas de la Región Centro Norte continuará organizando e implementando eficazmente los movimientos de emulación lanzados por la Academia Nacional de Política de Ho Chi Minh.
Al mismo tiempo, nos centramos en implementar eficazmente el movimiento de emulación, garantizar la finalización exitosa de las tareas políticas y hacer bien en todos los aspectos del trabajo para construir una escuela sólida e integral.
Phu Hai
Fuente: https://baoquangtri.vn/hoi-thao-khoa-hoc-ung-dung-cong-nghe-thong-tin-chuyen-doi-so-tai-cac-truong-chinh-tri-nbsp-194642.htm
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