El Consejo Universitario de la Universidad Tecnológica de Ciudad Ho Chi Minh (Universidad Nacional de Ciudad Ho Chi Minh) cuenta con prestigiosos empresarios y científicos que han contribuido en gran medida a la orientación del desarrollo de la escuela - Foto: Universidad Tecnológica de Ciudad Ho Chi Minh
Según la Ley de Educación Superior de 2018, la estructura organizativa de una universidad consta de muchos componentes, incluido el consejo universitario y el consejo académico (denominados colectivamente el consejo universitario).
De igual manera, la estructura organizativa de una universidad cuenta con un consejo universitario. Cada consejo tiene diferentes funciones y responsabilidades.
No reduce el papel de las universidades nacionales
Para explicar esta diferencia, el Prof. Dr. Le Minh Phuong, Presidente del Consejo Universitario de la Universidad Tecnológica (Universidad Nacional de Ciudad Ho Chi Minh), analizó el modelo de un consejo universitario de dos niveles en el sistema universitario nacional. Se puede entender que el nivel 1 es el consejo universitario nacional, que decide sobre la estrategia general, las finanzas, el personal directivo y los vínculos comunes con la industria.
El nivel 2 es el consejo escolar de las escuelas miembros, que gestiona las actividades diarias, decide sobre cuestiones importantes relacionadas con la formación, la ciencia y la tecnología y las estrategias de desarrollo individual adecuadas.
En cuanto a la gestión práctica, el Sr. Phuong señaló que, en ocasiones, la autoridad entre los dos niveles no está claramente definida, lo que puede provocar solapamientos. A las escuelas miembro les resulta difícil decidir sobre sus propios problemas específicos y estrategias innovadoras. El consejo de nivel 1 es responsable de decidir sobre los asuntos principales, a la vez que otorga la iniciativa necesaria al consejo de nivel 2.
"La realidad de la autonomía en la Universidad Tecnológica ha demostrado que contar con un consejo universitario no elimina el papel de la universidad nacional, sino que aumenta la eficacia de la gestión académica y la transparencia de la descentralización", afirmó el Sr. Phuong.
De manera similar, el profesor asociado Dr. Le Tuan Loc, presidente del Consejo Universitario de la Universidad de Economía y Derecho (Universidad Nacional de Ciudad Ho Chi Minh), también dijo que la institución del consejo universitario se formó y funcionó desde la Ley No. 34 de 2018 con ventajas y también muchas deficiencias en el período inicial.
Sin embargo, la realidad a lo largo de los años demuestra que el consejo escolar y el consejo universitario están desempeñando bien sus funciones y tareas.
Las escuelas miembros construyen estrategias de desarrollo en línea con la dirección general, sin inconsistencias.
La profesora asociada, Dra. Le Thi Ngoc Diep, presidenta del Consejo Universitario de la Universidad de Ciencias Sociales y Humanidades (Universidad Nacional de Ciudad Ho Chi Minh), afirmó que las universidades dependientes de la universidad nacional y las universidades regionales han creado consejos universitarios y han operado de manera estable en los últimos años. El consejo universitario nacional y el consejo universitario se han coordinado fluidamente.
Según la Sra. Diep, mantener un consejo escolar en cada escuela miembro ayuda a las escuelas a ser proactivas, flexibles y rápidas al tomar decisiones y estrategias importantes, sin tener que depender demasiado del consejo universitario nacional.
Además, tampoco pone gran responsabilidad y presión sobre los miembros del consejo universitario nacional a la hora de tomar decisiones para las escuelas miembro, que tienen sus propias características.
La universidad crece a partir de las escuelas miembro
En términos de derecho, la profesora asociada Dra. Doan Thi Phuong Diep, jefa del Departamento de Inspección Legal de la Universidad de Economía y Derecho (Universidad Nacional de Ciudad Ho Chi Minh), dijo que, en esencia, la relación entre el consejo universitario y la junta escolar no es una relación superior-subordinado, y la junta escolar no es responsable de informar y rendir cuentas al consejo universitario.
La función del consejo universitario es independiente de la de los consejos escolares. Este es un punto importante que debe aclararse para evitar la confusión de que el consejo universitario puede sustituir la función del consejo escolar. Si se aprueba la eliminación del consejo de escuelas miembro, transferir todas esas funciones al consejo universitario resulta imposible, poco práctico e incompatible con la normativa legal vigente.
"El crecimiento y el desarrollo sostenible de las universidades nacionales se originan en el crecimiento y el desarrollo sostenible de las unidades miembro. Los consejos universitarios de las universidades miembro son instituciones que garantizan una mayor autonomía y responsabilidad propia, que es la base del desarrollo de las universidades", afirmó la Sra. Diep.
Según las escuelas, la autonomía universitaria está vinculada al consejo escolar.
La autonomía ha ayudado a las universidades miembros a desarrollarse rápidamente en los últimos tiempos, contribuyendo a mejorar la fortaleza de los sistemas universitarios nacionales y regionales.
Si se suprime el consejo universitario de una universidad miembro, afectará gravemente la implementación de la autonomía, obstaculizará el desarrollo y la madurez y, por ende, afectará la fortaleza del sistema.
El profesor asociado Dr. Huynh Ky Phuong Ha, subdirector de la Universidad Tecnológica (Universidad Nacional de Ciudad Ho Chi Minh), afirmó que el 30% de los miembros del consejo escolar son externos. Se trata de personas con gran voz y visión estratégica. Son empresarios y científicos de prestigio que contribuyen enormemente al desarrollo de la institución.
Desde allí, advirtió: «Si eliminamos la junta escolar, podríamos quedarnos atrás del resto del mundo. Cuando las escuelas miembro bajen de rango, todo el sistema se verá perjudicado. Esto es muy preocupante».
Necesita ser más específico
Las escuelas miembros de la Universidad Nacional de Ciudad Ho Chi Minh no están de acuerdo con la abolición del consejo universitario miembro ni con mantener el modelo actual de consejo universitario y consejo escolar. Sin embargo, a partir del funcionamiento real, muchas opiniones sugieren que se deberían realizar ajustes para definir con mayor claridad las funciones de ambos consejos.
El Sr. Nguyen Hoang Dung, Vicerrector de la Universidad de Ciencias de la Salud (Universidad Nacional de Ciudad Ho Chi Minh), propuso la creación de un documento legal que detalle la relación entre el consejo universitario, el consejo universitario nacional y el consejo universitario regional, garantizando los principios de autonomía, responsabilidad, rendición de cuentas y supervisión. Además, es necesario definir claramente las funciones entre los distintos niveles del consejo.
El profesor asociado Dr. Dinh Duc Anh Vu, vicepresidente de la Universidad Internacional (Universidad Nacional de la Ciudad de Ho Chi Minh), dijo que el comité de redacción para modificar la Ley de Educación Superior debe centrarse en definir claramente las responsabilidades y relaciones entre el consejo universitario y el consejo escolar, aclarando la descentralización, al tiempo que se garantiza la eficacia de la gobernanza universitaria y se mantiene la autonomía real de cada escuela en el sistema.
Fuente: https://tuoitre.vn/hoi-dong-truong-thanh-vien-co-lam-giam-vai-tro-dai-hoc-quoc-gia-dai-hoc-vung-20250711130111277.htm
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