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Las universidades tienen dificultades para acelerar la formación en Diseño de Microchips

VnExpressVnExpress14/09/2023

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El mercado está ávido de recursos humanos para el diseño de microchips, pero a las universidades les resulta difícil aumentar rápidamente la escala de capacitación debido a la falta de docentes y de software costoso, que vale millones de dólares.

A principios de septiembre, la Universidad FPT y FPT Semiconductor Joint Stock Company anunciaron la creación del Departamento de Microchip de Semiconductores, que se espera que dé la bienvenida a estudiantes a partir del próximo año.

Al mismo tiempo, la Universidad de Ciencia y Tecnología de Hanói abrió una especialización en Diseño de Microchips, en el departamento de Ingeniería Electrónica y de Telecomunicaciones. Los estudiantes de cuarto año pueden elegir esta especialización para cursar las siguientes asignaturas: Diseño de sistemas embebidos y comunicaciones embebidas, Fundamentos de la tecnología microelectrónica, Diseño de circuitos integrados a gran escala VLSI, Diseño de circuitos integrados analógicos, Verificación y pruebas de microchips.

En la Universidad Tecnológica de Ciudad Ho Chi Minh, además de la especialización en Diseño de Microcircuitos en la industria Electrónica - Telecomunicaciones, a partir de 2021, la escuela abrirá una especialización en Diseño de Circuitos - Hardware, impartida en inglés.

Los centros de formación dijeron que quieren ofrecer formación en profundidad en el diseño de microchips para satisfacer la "sed" del mercado de recursos humanos.

Vietnam desempeña actualmente un papel importante en la industria mundial de semiconductores. El Ministerio de Información y Comunicaciones afirmó que la industria vietnamita de semiconductores necesita 10.000 ingenieros al año, pero la fuerza laboral actual solo cubre menos del 20%.

Para crear un chip, se requieren tres pasos básicos: diseño, fabricación y empaquetado. Sin embargo, Vietnam se centra actualmente en el diseño y el empaquetado. Por lo tanto, según los profesores, la demanda de ingenieros de diseño de microchips es muy alta.

El profesor asociado Do Hong Tuan, jefe del Departamento de Electricidad y Electrónica de la Universidad Tecnológica de Ciudad Ho Chi Minh, dijo que hace unos 10 años, solo 5 o 6 empresas extranjeras que trabajaban en microchips y semiconductores estaban presentes en Ciudad Ho Chi Minh, pero ahora, este número es más de 50 y aumentará rápidamente.

El profesor asociado Nguyen Duc Minh, director de la Facultad de Electrónica de la Universidad de Ciencia y Tecnología de Hanói, predice que, en un futuro próximo, cuando grandes empresas como Infineon, Renesas, Marvell y Samsung abran más oficinas y fábricas en el norte, la demanda de nuevos ingenieros de diseño de circuitos integrados (CI) será de entre 250 y 300 cada año. Según una encuesta, los recién graduados de la carrera de Diseño de CI reciben un salario inicial de entre 15 y 20 millones de dongs. Tras 5 a 10 años, pueden llegar a recibir el triple. Muchas empresas incluso buscan estudiantes de segundo y tercer año.

Sin embargo, cada una de estas escuelas solo puede formar entre 100 y 150 ingenieros de diseño de microchips al año. Los expertos afirman que es difícil capacitar a gran escala o aumentar la escala rápidamente.

Laboratorio de Física de Semiconductores de la Universidad Tecnológica de Ciudad Ho Chi Minh. Foto: HCMUT

Laboratorio de Física de Semiconductores de la Universidad Tecnológica de Ciudad Ho Chi Minh. Foto: HCMUT

"No hay muchos profesores en este campo en Vietnam; la mayoría trabajan en empresas", afirmó el Sr. Tuan. Además, las escuelas también necesitan buenos programas de formación, ya que el diseño de microchips es solo la punta del iceberg de la industria electrónica.

El profesor asociado Nguyen Duc Minh afirmó que la escuela cuenta actualmente con 9 profesores de doctorado, incluidos 3 profesores asociados, que imparten y guían la especialización en Diseño de Microchips. Con una matrícula de aproximadamente 50 estudiantes al año, la escuela cuenta con un gran número de profesores. Sin embargo, si se desea ampliar la matrícula, el número actual de profesores solo alcanza para formar a un máximo de 80 estudiantes. Otra dificultad reside en la escasez de fondos para la investigación y la falta de software y máquinas prácticas, lo que dificulta la formación a nivel mundial.

El Dr. Nguyen Tan Tran Minh Khang, Vicerrector de la Universidad de Tecnología de la Información, Universidad Nacional de Ciudad Ho Chi Minh, citó algunas razones adicionales como la falta de sincronización en el intercambio y uso de herramientas de software de diseño industrial y núcleos IP para apoyar la capacitación en las escuelas; la conexión entre los investigadores y los grupos de investigación todavía es floja.

En un debate sobre el desarrollo del programa de Diseño de Circuitos Integrados (CI) en la Universidad Nacional de Ciudad Ho Chi Minh, celebrado en julio, el Dr. Vo Xuan Hoai, subdirector del Centro Nacional de Innovación, planteó estas opiniones. Afirmó que Vietnam carece de una estrategia nacional para el desarrollo de recursos humanos en diseño de CI. El ecosistema aún carece de laboratorios y herramientas de diseño. La mayoría de las instituciones educativas carecen de la capacidad financiera para invertir en equipos y software de apoyo al diseño, valorados en millones de dólares.

Por lo tanto, en el futuro inmediato, las escuelas afirmaron que se centrarán en mejorar la calidad de la formación. La Universidad Tecnológica de Hanói y Ciudad Ho Chi Minh afirmó que seguirá colaborando estrechamente con las empresas, integrando sus necesidades prácticas en el contenido de las prácticas, asignaturas y proyectos.

Estudiante de Ingeniería Electrónica y de Telecomunicaciones, Universidad de Ciencia y Tecnología de Hanói. Foto: HUST

Estudiante de Ingeniería Electrónica y de Telecomunicaciones, Universidad de Ciencia y Tecnología de Hanói. Foto: HUST

A largo plazo, el Sr. Minh cree que es necesario incentivar a los jóvenes a estudiar y fabricar microchips con incentivos como exenciones y reducciones fiscales. También propuso que el gobierno otorgue becas para programas de cooperación en formación "sándwich" a nivel de posgrado, es decir, que la mitad del tiempo de estudio se dedique al país y la otra mitad al extranjero.

Además, el Estado debe proporcionar fondos de inversión para proyectos de cooperación en investigación con formación universitaria y abrir un centro nacional de coordinación de recursos humanos para apoyar los microchips.

"Este centro permite compartir los derechos de autor del software de diseño y los costos de fabricación de pruebas (proyecto Multi Project Wafer - MPW)", explicó el Sr. Minh.

El Sr. Vo Xuan Hoai afirmó que es necesario invertir en las escuelas de forma específica y rápida, centrándose en universidades pioneras como las dos universidades nacionales y la Universidad de Ciencia y Tecnología de Hanói. Mediante la inversión, las escuelas pueden fortalecer sus programas e instalaciones y atraer a expertos y científicos.

Respecto a la experiencia internacional, compartida en el seminario de la Universidad Nacional de Ciudad Ho Chi Minh, el profesor Lee Hyuk-jae, jefe del Departamento de Ingeniería Eléctrica e Informática de la Universidad Nacional de Seúl, dijo que para resolver el problema de la escasez de recursos humanos, esta escuela alienta a los estudiantes de otras especialidades a estudiar más o estudiar una doble especialización para convertirse en ingenieros de microchip.

También afirmó que es necesario promover la cooperación entre empresas y universidades. Las empresas acudirán a las escuelas para compartir experiencias prácticas; a cambio, los estudiantes realizarán prácticas en diseño y fabricación de chips en empresas.

Durante una sesión de trabajo entre el viceprimer ministro Tran Hong Ha y dos universidades nacionales el 6 de septiembre, el ministro de Información y Comunicaciones, Nguyen Manh Hung, dijo que había elaborado y presentaría al Gobierno una estrategia nacional sobre el desarrollo de la industria de semiconductores este año.

Duong Tam-Nhat Le


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